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以下是出国留学网小编为您整理的局党委中心组专题学习计划,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击出国留学网查看。
2017年是党的十九大召开之年，是落实省第十三次党代会和市第五次党代会精神的开局之年。根据市委有关文件要求，结合我局实际，特制定局党委中心组专题学习计划：
一、学习要求
坚持不懈学习马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务，深入领会讲话的基本精神、基本内容、基本要求，深刻把握以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。要把学习贯彻讲话精神同学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神相结合、和贯彻落实省第十三次党代会及市第五次党代会各项决策部署相贯通，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐
意识，紧紧围绕推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，围绕践行创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，围绕迎接党的十九大召开，围绕坚持稳中求进工作总基调，以重大理论问题和现实问题为学习重点，深入学习贯彻中央和省市委重要战略决策和部署，全面深化民政工作改革、扎实推进泰州现代民政建设，为聚力创新、聚焦富民，高水平全面建成小康社会提供理论支撑和思想保证。
二、学习专题
本年度主要安排以下十个主题。
1.党中央治国理政新理念新思想新战略与民政工作创新专题。重点学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略的历史地位和重大意义，全面把握其科学内涵、主要观点和精神实质，结合民政工作实际深入研讨交流贯彻落实的思路举措，认真谋划布局民政工作创新的突破口和着力点，以积极有效的创新项目成果不断开创泰州民政工作的新局面。
2.全面从严治党重大部署、基本要求与落实“两个责任”专题。重点学习贯彻十八届六中全会精神，深刻理解把握《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》和《关于县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干规定》等党内重要制度文件的基本精神、主要内容和规范要求，切实增强贯彻落实从严治党“两个责任”的思想自觉行动自觉。坚持思想建党和制度治党同向发力，促进“两学一做”学习教育常态化制度化。
3.以人民为中心发展思想与“民政为民、民政爱民”民政宗旨专题。重点学习和准确理解以人民为中心的发展思想科学内涵、实践要求，充分认识高水平全面建成小康社会，最直接、最核心的是提高群众的富裕程度和生活质量。结合民政工作实际，深刻把握新形势下民生需求的新变化，深入践行“民政为民、民政爱民”民政理念，积极谋划增进人民群众生态福祉的有效举措，让发展成果更好惠及广大群众，让人民有更强获得感和幸福感。
4.中国特色社会主义文化与民政文化专题。重点学习领会习近平总书记关于中国特色社会主义文化自信的重要论述和中央《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，认真学习深刻把握其重要意义、总体要求和重点任务，结合民政文化建设，切实把中华优秀传统文化传承发展工程的各项任务落到实处、见到实效。
5.供给侧结构性改革与现代民政专题。重点学习领会我们党改革开放以来形成的一系列重要理论成果和供给侧结构性改革相关政策，深入理解其中蕴涵的马克思主义政治经济学基本原理和方法论。深入学习现代民政综合业务和社会工作基础理论，深入开展调查研究，创造性地...
09-20
党支部“两学一做”学习计划
第一专题“坚守共产党人理想信念，强化政治意识”
一、时间：2016年4月份
二、要求：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，强化政治意识、保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。
三、内容：逐条逐句通读党章，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，认真学习习近平总书记系列重要讲话。
四、着力解决的问题：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要表现在：
1、对共产主义缺乏信仰
2、对中国特色社会主义缺乏信心
3、精神空虚
4、推崇西方价值观
5、热衷于组织、参加封建迷信活动
五、主要措施：
1、自主学习、主动学习、查摆自己在理想信念、党性党悟方面存在的问题，自我净化、自我提高。
2、撰写学习心得，在“学习园地”上交流。
3、本月集中学习时，支部委员带头宣讲。
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...09-20
党支部“两学一做”学习计划
第二专题“绝对忠诚党做政治上的明白人”
一、时间：2016年5—6月份
二、要求：进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向。绝对忠诚党，在党兴党、在党爱党、在党护党、在爱为党。坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。
三、内容：逐条逐句通读党章，认真学习《准则》、《条例》，认真学习习近平总书记系列重要讲话。
四、着力解决的问题：着力解决一些党员党的意识淡化的问题。
主要表现在：
1、看齐意识不强
2、不守政治纪律、政治规矩
3、在党不言党、不爱党、不护党、不为党
4、组织纪律散漫
5、不按规定参加党的组织生活
6、不按时交纳党费
7、不完成党组织分配的任务
8、不按党的组织原则办事。
五、主要措施：
1、自主学习、主动学习，查摆自己在政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识方面存在的问题，重点放在组织纪律散漫，要求自己不严方面，自我净化、自我提高。
2、撰写学习心得，在“学习园地”上交流。
3、本月集中学习时支部委员带头宣讲。
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...09-20
党支部“两学一做”学习计划
第三专题“践行党的宗旨、密切联系群众”
一、时间：2016年7--8月份
二、要求：进一步强化宗旨观念、密切联系群众、全心全意为人民服务，正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。在各方面起先锋模范作用。
三、内容：逐条逐句通读党章，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、认真学习习近平总书记系列重要讲话。
四、着力解决的问题：着力解决一些党员宗旨淡薄的问题。主要表现在：
1、利己主义严重。
2、漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益。
3、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。
五、主要措施
1、自主学习、主动学习、查摆自己在践行党的宗旨，联系群众起模范带头作用方面存在的问题，自我净化、自我提高。
2、撰写学习心得，在“学习园地“上交流。
3、纪念建党95周年，本月集中学习时，支部书记讲党课。
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...09-20
党支部“两学一做”学习计划
第四专题“加强党性锻炼和道德修养”
一、时间：2016年9月份
二、要求：进一步加强党性锻炼和道德修养，树立清风正气，追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观，筑牢拒腐防变的防线。
三、内容：逐条逐句通读党章，认真学习《准则》、《条例》，认真学习习近平总书记系列重要讲话。
四、着力解决的问题：着力解决一些党员道德行为不端的问题。主要表现在：
1、违反社会公德、职业道德、家庭美德。
2、不注意个人品德。
3、贪图享受、奢侈浪费。
五、主要措施：
1、自主学习、主动学习，查摆自己在党性锻炼和道德修养方面存在的问题，自我净化、自我提高。
2、撰写学习心得，在“学习园地”上交流。
3、本月集中学习时，支部委员带头宣讲。
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...07-01
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各党支部：
为深入贯彻执行“两学一做”学习活动，强化党员队伍的教育管理，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥党员的先锋模范作用，特制定以下学习活动工作计划：
一、指导思想：
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，严格落实学院党委2016年工作规划和目标任务，以学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，《习近平总书记系列重要讲话精神》等为具体内容，切实提高党员的思想政治素质，引导广大党员强化政治意识，保持政治本色，进一步提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用。
二、学习教育制度：
1、实行“三会一课”制度。为提高党员的思想、政治素质，增强党支部凝聚力和战斗力，学生党支部计划每两周一次学习会、每月召开一次支委会，每年召开一次民主生活会，每学期组织所有党员听一次党课。
2、经常组织党员观看党的宣传片、记录片、学习党务知识和上级党委的有关文件精神。
3、积极参加党的教育社会实践教育活动，树典型，树正能量。
三、学习教育计划：
1、第一周、第二周学习《中国特色社会主义学习读本》并写出学习心得;
2、第三周、第四周学习的主题为“党章”，学习并写出学习心得;
3、第五周、第六周学习的主题为“增强法制意识，学习校规校纪，创建法治校园”，开展学习活动并撰写学习心得
4、第七周、第八周学习的主题为“习近平总书记系列重要讲话精神”，开展学习活动并撰写学习心得;组织入党积极分子、重点发展对象参加培训;
5、第九周、第十周学习的主题为“两会”精神，开展学习活动并撰写学习心得;
6、第十一周、第十二周学习的主题为“中国共产党纪律处分条例”，开展学习活动并撰写学习心得;
7、第十三周、第十四周学习的主题为“社会主义核心价值观”，开展学习活动并撰写学习心得;
8、第十五周、第十六周学习的主题为继续深入学习“三严三实”，开展学习活动并撰写学习心得;
四、学习要求：
(一)注重加强领导，规范执行学习制度。要充分发挥理论武装的精神动力和思想保证作用，根据学院计划的总体要求，结合实际，认真做好学习安排，细化学习方案，严格执行政治理论学习制度。完整保存学习计划、考勤和学习情况记录以备查。
(二)注重加强效果，不断创新学习形式。不断改进学习方式和方法，综合运用专题讲座、学习交流、主题辩论、观看音像资料、主题实践活动等各种有效学习载体，开展生动多样的学习活动，增强政治理论学习的吸引力与感染力。
(三)注意联系实际，发...
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