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08-08
一、指导思想
为了更好的配合学校搞好素质教育,搞好第二课堂，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。并为下半年的惠山区艺术节的器乐比赛做好参赛准备。
二、学生情况分析：
器乐兴趣小组的成员有二胡、古筝、琵琶，他们通过小学阶段乐器的学习，已经有了一定的演奏基础。但由于进入中学后学习时间很紧张，练琴时间较少，只有兴趣小组的活动时间，要在很短的时间内完成两个较高水准的合奏作品，难度还是很大的。
三、活动措施：
1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。
2、单独练习与合作练习相结合。
3、注重学生艺术修养的培养
通过欣赏名家演奏的作品，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。通过视频听讲名师的讲解，开阔学生的眼界。
四、活动目标：
1、通过强化训练，进一步提高学生的演奏水平.
2、通过欣赏乐队的演出录音，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、通过分声部练习，培养各声部的演奏能力；通过合奏，培养学生的合作能力。
4、完成两个合奏作品《喜洋洋》《枉凝眉》
课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。它丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。为了扩展学生的知识面，提高学社综合素质，满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展了丰富多彩的第二课堂，先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下：
一、指导思想：
深入学习十六大精神，贯彻落实中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，不断深化学校教育教学的整体改革。促进学生的全面发展。
二、学习内容
本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识、歌曲。
三、训练目的：
1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养
2、通过不同的发声训练来规范学生的'声音
3、展现我校的素质教育和精神风貌
四、基本要求
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，有一定的兴趣型。
2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。
3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
五、具体工作措施：
1、上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的...
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