出国留学网专题频道乡下人家栏目，提供与乡下人家相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 乡下人家，位于军都山南麓，青山环抱、自然植被茂盛。地理位置优越，交通便利。以经营民俗餐饮为主昌平乡下人家旅游观光园一体，集现代生态农业观光、餐饮休闲度假、果品采摘、客房、棋牌、参观旅游为一体。乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
"轰隆隆”，大地一颤，春雨迫不及待地落到大地上，山林，原野，房屋，行人只剩下淡淡的影子。地里的笋芽争先恐后地吮吸着甘露，准备着探出脑袋，看看五彩缤纷的世界。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“乡下人家雨后春笋的作文”，仅供参考，想要了解更多文章，请多关注我们。
在被雨水清洗后的天空，清如止水，迎着地上的一切事物，被雨水洗理过的大地，一切事物都变得光彩照人，
在春天，雨后的竹笋们长的很多，长得快长得很壮，那时因为得到了大地所给予的恩惠，雨水给予的滋补，也是因为竹笋有着：“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的精神。得到了恩惠，吸收了滋补，保持着坚定的信念和决心，才能显得美丽动人。
有多少诗歌在歌颂着竹子的品质，有多少名师，绘画过竹子。那因为竹子的高贵品质，打动过多少作家的心，使那些作家、诗人文采飞扬，书写出一部部名著千古传诵。
竹笋有着坚定不移的信念，是经历大自然的磨练，大自然磨练了赋予竹笋永不低头的品质，为着目标和信念不断前进，没有任何困难可以使是竹笋放弃信念和目标，就因为有这样的品质，才值得千百人来传颂，才值得我们来学习它，才值得所有人来赞美它。
要想拥有良好的品质，就要经受得住大自然所给予的一次次磨练，需要有很好的根深深的埋藏，允吸着大地的水分和营养物质。竹根在漫长的冬季，不停的允吸着大地的一切宝贵财富，待到春雨过后，土壤中拥有足够的水分中，破土而出，通过磨练长成一片片的竹林。
竹笋的精神也一样值得我们学习，不经历风雨怎么见彩虹。我们就像竹笋，只有经历过大自然的洗礼，才能长的挺拔，才能长的玉立。为此我们就要付出的非常多的努力，就要有坚定的信念和勇往直前的品质。
春天里的一场雨下了起来，雨滴落在了竹林里，将那些竹叶冲洗得光亮，也更加显得翠绿了。春天来了，竹林里又将迎来新的翠竹。
春天里的这场雨像是将土壤里的竹笋一一叫醒了起来一般，而这些一旦被叫醒了的竹笋成长起来的速度也是非常快的。明明前几天瞧着竹林里还瞧不见一颗春笋的影子，结果一场雨过后，再次走进竹林里，竹笋一根一根的冒了出来，并且有的还长高了不少。
从雨后春笋上展现出来的生命力是很令人惊叹的，这些春笋用最快的速度生长，似乎想赶在自己的枝叶全都长出来的时候长出这片竹林，想去争夺春天里的阳光，以及春天里的雨露。
每一根竹子上都生长着茂密的竹叶，这些茂密的竹叶紧密的将这片竹林里的阳光一一分走。我想着，这些迫不及待的想长大的春笋，也是在为自己奋斗呢。
雨后的春笋不消几天便换了一幅模样，春笋的外壳一一退下，露出了翠绿的竹竿，还有尚未来得及舒展开来的枝叶。雨后的春笋长成了一棵新竹，竹林里也就又多添了一位成员。
当然这些春笋也并不会全都长成新竹的，因为，这些春笋对于很多的生物来说都是一种美味。山里的一些小动物们也都在啃食着，竹林外的人家也都背着背篓在挖着这些脆嫩的竹笋，有的制成了竹脯，有的直接晒成了竹片。
雨后的春笋很受人欢迎，因为竹林里埋在地下的竹笋一一都长出来了。成片成片的在竹林里探着脑袋，这一幕光瞧着去都令人开心。
我喜欢这些雨后的春笋，因为它们不仅给我带来了别样的风景，还给我带来了独特的美味。雨后的春笋，又将这片竹林扩大了呢。
为了帮助考生更好的学习乡下人家课文，下面由出国留学网小编为你精心准备了“乡下人家课文原文及赏析”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
有些人家，还在门前的场地上种儿株花，芍药、凤仙、鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边。在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐(yán)。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰(shì)，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
有些人家.还在门前的场地上种儿株花，芍(sháo)药、风仙、鸡冠(guān)花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹.绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过.肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
他们的.屋后倘若有一条小河，那么在在石桥旁边。在绿树阴下。会见到一群鸭子。游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣(dǎo)衣，它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都...
来到乡下，仿佛心也变得更加宁静了，我喜欢乡下。下面是由出国留学网小编为大家整理的“乡下人家周记”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。
进入乡下，农村人的房前屋后总是多彩的，房前大李菊展开它那迷人的花瓣，散发出浓浓的香味，就像一个戴着光环的“天使”；还有那一只只的蝴蝶，有朴素的、有艳丽的，形状各异不停地在花丛中起舞。一颗颗枝繁叶茂的果树，在院子左右矗立，它们一个个非常严肃地站着，好像就是守卫这座城堡的“士兵”。
小院里散养的鸡、鸭、鹅、狗等家畜和家禽也显的格外的悠然自得。每天清晨，漂亮的大公鸡会准时地站在高高的墙头上啼鸣，好像在向人们报告新的一天到来了。
下过蛋的母鸡，带着鸡宝宝悠闲的在地上觅食；大笨猪都争先恐后地抢食吃，怪不得一个个长的膘肥体壮；最忠于职守的要属大黄狗了，如果有陌生人进来，它就会迅速迎上去旺旺地叫个不停，好像是在迫不及待的告诉主人，有客人来啦、有客人来啦！这里到处都充满着和谐之美。
房后，一片浓郁的菜园，各种颜色的蔬菜组合成一匹五彩绸布，让人们尽情享受菜园中的美色、美味。如；红色的西红柿，紫色的茄子，绿色的辣椒，黄色的玉米……
乡村就像一首诗，像一幅画，但它更像一首曲子。而清澈的小溪、田间金色的稻浪、六畜兴旺生机盎然的农家院，就像这首曲子的音符，使这支曲子更加美丽动人。
我舅爷爷家住在乡下，每当暑假或寒假。我就到乡下舅爷爷家玩。舅爷爷家是个三层楼的小房子，房子前面有一块空地，空地的左边有个养鸡、养鸭的地方，是用网子围住的，网子上有个小洞。
这个小洞，是方便鸡鸭白天钻出来活动的，晚上这个小洞就会被封住。白天，鸡、鸭在空地上大摇大摆地走路，好像谁都不怕。鸭呢？把脖子弯成了“S”形，摇晃地走路，有点像动画片里面的唐老鸭。
舅爷爷家的空地上，还有一座瓜架，种着冬瓜。这瓜架在这里已有五六年了，上面只结了一个冬瓜，这个巨型冬瓜，有一米多长，二分米宽的大冬瓜。这个冬瓜挂在冬瓜藤上，好像随时都会掉下来。舅爷爷对我们说；“这个冬瓜太大了，我们都不知道怎么吃了。”
空地前面还有块菜地，每当白菜成熟的季节，白菜就成群的从土里面探出头来，嫩绿的叶子十分好看。我来看的时候，就以为这里是一片草地。
乡下人家，一般很早就吃完了晚饭，晚上睡得很早，八点就上床睡觉了。也许，乡下人懂得“早睡早起身体好”的道理。
这就是真正的乡下。
我的老家在乡下，那里远离城市的喧嚣，是一片纯朴的净土。那里风景如画，让人流连忘返。在那里，不会有人感觉孤独，更不会让人感觉无聊。
在乡下，总有一条小路，蜿蜒曲折，穿过小溪，经过桔树林，通向村里。你站在这里远望，就会看到无边无际的稻田和绿草如茵的草地。闭上眼睛你就可以想象，过不了多久，这里就会是一片金灿灿的稻田和瓜果飘香的海洋。
来到村前，一条小溪从村门口流过，溪面上鸭子成群追逐嬉戏，时不时地发出“嘎嘎”地叫声。小溪的边缘，坐着一排洗衣服的农妇，她们一个个把袖子卷得老高，搓衣服的动作麻利。干脆。有的甚至挽起裤脚，直接下水漂衣服。她们 之间有说有笑，好一幅幸福的画面。
乡下人家，屋后总有一个园子。里面通常会种一些茄子，丝瓜，南瓜，小青菜等。一片片新绿衬着瓜架，那些...
乡下虽然很平凡，但却充满着温馨，乡下人家更是让人感觉亲切。下面是由出国留学网小编为大家整理的“乡下人家散文”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。
俗话书：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”乡村风光魅力无限，我喜欢乡下美丽的景色。
乡下人家，虽然房子不是很高，也不是很豪华，但是房前屋后空间很大，每家每户都有一块属于自己的小院子，而且院子四周都用水泥砖围起来。有的家门口有一条清澈的小溪，溪水叮叮咚咚地响个不停。有的家门口有一条宽敞的马路，路上行人车辆来来往往，十分热闹。
乡下人家的花坛里种着许多花草树木，他们分别是：吊兰、凤仙花、桂花，它们依着时令，顺序开放。有些人家还在房前种一小片竹林，等到春天了，房前就竖立着一根根竹，能给乡下人家增添许多色彩。
鸡、鸭在乡下是最常见的动物，每家每户的院子里总能看见它们，特别是早晨，每户人家的公鸡喔喔地叫个不停此起彼伏，一呼一应。有时母鸡边围着小鸡，像是一朵花旁围着一簇草。有时一两只雄鸡翘着尾巴，在院中神气十足的大踏步的走来走去。
乡下人家，吃饭的时候，跟城里的人不一样，夏天的时候，吃饭的时候，他们会把桌子搬到院子里，四五个人围在一起，嘻嘻哈哈的吃上一顿又开心又快乐的晚饭。晚饭过后，两三个人手拉手，在乡村的小路上散步后回家。夜晚，人们又在蛐蛐的催眠曲中甜甜的进入梦乡，等待明天的到来。
乡下和城里大有不同，乡下人家关键是到了夏天，到处是蚊子，我们就拿着拍蚊子的东西，去拍，看见一只蚊子，就拍死，拍死一只就少一只，我们每一次都有一个目标，一天拍死几只蚊子。
乡下人家无论什么时候，什么季节，都有一道秀丽的风景，我喜欢乡下。
走进乡村，首先望到的便是一大片一大片的庄稼。瞧，那笑弯了腰的稻子、涨红了脸的高粱、快要把头压弯的谷子，点缀着“小黑珠”的向日葵，给秋天的大地镶嵌上了美丽的衣裳。
乡下人正握着镰刀满头大汗的收割着各种成熟的庄稼。看着今日的大丰收，乡下人的脸变成了一朵绽开的花儿，笑得那么甜。乡下人经过了“锄禾日当午，汗滴禾下土”才有所收获，真是“粒粒皆辛苦”啊！
乡下人家总爱在屋前搭个菜园，红、黄、绿、紫相交叉着，充满了诗情画意。茄子宛如披着紫袍的“大肚子将军”，黄瓜显得是那样温顺可爱，柿子露出了红红的脸蛋，好像被你看地羞红了脸……还有些人家，屋后有个小果园，粉嘟嘟的水蜜桃，紫莹莹的葡萄，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，绿油油的猕猴桃，果园变成了颜料园。
猪，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，一定会看见猪在睡大觉。猪有一个习性，吃过饭后便开始睡大觉，醒后又要吃饭，这样来来回回，所以胖就变得非常非常胖。
冬天的小路上没有一个人影，只能看见覆盖在整条小路上五彩斑斓的小石子。石子有大有小，形状不一。在寒冷的冬天，石子显得那么耀眼，朴素中还带着几分华丽，那纯天然的美是无法形容的。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
我的老家——一个不起眼的小村庄，虽然平凡，却充满了朴素的美。
乡下有许多空地，它是小草的地盘，大片大片的绿色就好比一块上等的碧绿色丝绸。咦，这是什么？一抹彩色的东西点缀在绿色的海洋上。哦，原来是镶嵌在...
编写教案从学生实际情况出发，依据教学大纲和教科书精心设计而成的文书。以下是出国留学网小编为您整理四年级语文下册《乡下人家》教案，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击出国留学网查看。
【教学目标】
1、认识5个生字(檐 饰冠捣谐)，会写14个生字(棚 饰 冠 菊 瞧 率 觅 耸 捣 搬 巢 谐 眠辛)。正确读写“棚架、风趣、装饰、顺序、照例、瞧见、率领、觅食、捣衣、向晚、归巢、和谐、辛苦、鸡冠花、大丽菊、催眠曲、房前屋后、天高地阔、月明人静”等词语。
2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。(建议背诵段落：1—3节或4—7节，由学生自由选择)
3、感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。
4、了解课文的叙述顺序，学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法。
【教学重点】
引导学生能随文章的叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受乡村生活的美好。
【教学难点】
一是体会从平凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活的美(特别是从未接触过农村生活的城市孩子);二是了解课文在空间、时间上交叉叙述的顺序。
【课前准备】
借助网络资源，收集整理与课文内容相关的图片，并制作成课件。
【课时安排】2课时
第一课时
一、激发兴趣，导题
1、指名背诵(齐诵)古诗：《游山西村》、《乡村四月》
师：同学们，刚才我们诵读的这两首古诗，都是描写“乡下人家”生活的情景。《游山西村》，生动描绘了丰收之年农村一片欢悦的气象和乡间的风光习俗，刻画农民淳朴、好客的性格;我们即将要学习的《乡村四月》(第23课)则描写了江南初夏时的景象。今天，我们就和作者陈醉云一起，走进“乡下人家”，去感受乡村生活的美吧!
出示课件，板书课题：21、乡下人家(陈醉云)
二、初读课文，整体感知
1、配乐朗读。出示与课文相关的图片。
(瓜藤攀檐图、鲜花绽放图、雨后春笋图、鸡群觅食图、群鸭戏水图、农家晚餐图、月夜虫鸣图)
要求：学生一边听朗读，一边做记号，并想像一幅自然质朴、亲切祥和的农家画面……
2、疏通字词，扫清学习障碍。
⑴课件出示新词，引导学习生字新词。
棚架、风趣、装饰、顺序、照例、瞧见、率领、觅食、捣衣、向晚、归巢、和谐、辛苦、鸡冠花、大丽菊、催眠曲、房前屋后、天高地阔、月明人静
正音：①结(jiē)出了青、红的瓜。②门前的场(chǎng)地上。
③一群鸭子扎(zhā)进水里。
正字：“率”字中间部分的笔顺是从中间到两边。“巢”字上半部分为三个撇点。
⑵指名轮读课文;...
08-25
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是出国留学网小编为您整理的四年级语文下册第二十一课《乡下人家》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。
一：学习目标
1：认识5个生字，学会14个生字，正确读写带有生字的词语，并掌握多音字“冠”“率”。
2：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落摘录积累好词佳句。
3：学习作者通过描写乡下人家的景物来表达感情的写法。
4：感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活、对大自然由衷的热爱之情。
第一课时
一：导入 课题，揭示课题。
同学们，你们了解乡间那充满温馨和诗意的田园生活么?今天，老师将和你们一起走进“乡下人家”，去感受乡村生活的美好。
二：自由阅读，整体感知
1：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，画出生字新词。
2：同桌互读课文，并交流生字新词的读音，教师重点指导“巢”字的音和形。
3：指名分段读文，教师指导朗读重点句子，想一想，乡村生活给了你怎样的感受。
4：组内互读课文，交流个人感受。
5：仔细观察插图，默读课文，画出你认为课文描写最美的一处乡村风景，并联系课文想想自己的理由，可以在书的空白处写出来。
三：教师小结，再现全文
乡村生活真是太美了，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景，请你想象乡村生活的画面，再读一读全文吧!
四：写写生字，记记生词
第二课时
一：复习导入
通过学习我们知道乡村生活是多么淳朴自然，又富有情趣，能否将你最喜欢的语句读给大家听，让我们一同来感受美、品位美。
二：品味语言
1： 组内品读，交流感受。
2：全班交流，知道朗读。
A: 几场春雨过后，到哪里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。(拟人化的手法使人感觉生动、自然)
B：青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。(对比的手法使人感觉别致生动、亲切可爱)
C：从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去。(运用拟人化的手法，体现了宁静、和谐的农家生活画面)教师重点引导学生体会乡村淳朴、宁静的生活以及作者朴素自然的表达方法。
3：体味语言感情朗读。将自己感受最深的内容试着有感情的朗读。
4：体会课文最后一自然段，进一步深化主题。
A:自由朗读这一自然段，怎样理解这句话?
B:同桌交流
C :全班交流
三：积累语言
1：有感情的朗读全文，边读边想画面。
2：仔细读一读你喜欢的部分，并把它们背诵下来。
3：认真抄写或默写你喜欢的部分。
四：阅读链接，布置作业。
教学工作经过课堂实践后，总会有很多发现和缺陷，需要教学反思，进行总结和改进。教学反思怎么写?以下文章“《乡下人家》教学反思”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!
《乡下人家》这篇课文，通过空间、季节和时间的交替描写，展现了“屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲”的田园风情。在教学中，我从增强学生主动性入手，以阅读为主要教学手段，引导学生发挥想象力、
在教学中，我始终围绕一条主线：“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”来进行教学。让学生多读课文，抓住能体现乡下人家独特、迷人风景的句子，注意了引导学生抓住重点句段阅读。对文章的重点段落反复阅读，在头脑中想一想作者描绘的画面，使学生很快领会作者的写作意图，然后交流品味。这样学生学习起来兴趣浓厚，效果也不错。
课文描写乡下人家的每一个段落，每一个画面都很美。在学习了课文之后，在课堂上利用时间，进行写话训练。
乡下人家，在屋前搭一瓜架，让那些瓜藤攀上棚架，是一道独特、迷人的风景。
先让学生把课文中的内容用以上句式写下来，这样即对课文内容进行了巩固，又训练了学生说话的能力。然后，给学生三张课外的图画，让学生用以上句式练习说话，并想想乡下人家还有什么什么风景，这样启发学生想地球已经调至震动状态象，发展学生的思维。
总之，回顾反思整个教学过程，在整节课中能以学生为主体，充分发挥学生的主动性和积极性，注意对学生语言的积累和运用，努力培养学生的口语表达能力;其次给学生足够的时间和空间，充分发挥他们的想象力和创新能力，培养学生的语言概括能力。同时也感受到学生语言的贫乏，好词佳句积累欠缺，今后要拓展学生的知识面，督促其多读书，多积累好词佳句。 引起共鸣，取得了很好的教学效果。
我执教了人教版小学语文第八册第21课《乡下人家》的第一课时。文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交*描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。下面，我来谈谈教学体会。
一、学习目标的分析与定位。
《乡下人家》编排在第六组，本组主题是“走进田园，热爱乡村”。意在让学生通过朗读，感受充满诗情画意的田园美景，体验自然质朴的田园生活，体会作者的表达方法，丰富自己的语言积累。《乡下人家》是本组第一篇精读课文，它用质朴而生动的文字向读者呈现出一幅田园风光的写意画卷。根据我的了解，我们的学生95%以上从小生活在城市里，对乡村生活缺乏了解。学习本文，一是引导学生体会乡村生活的自然亲切、优美恬静，感受作者对乡村生活的向往，对生活的热爱之情;二是在阅读中体会作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物、最普通的场面，描写乡村生活的特点。基于本文的特点及学生的情况，我将本文的学习目标定为以下三点：
1、读通课文，鼓励学生主动学习。
2、初步了解课文内容，走近乡下人家，感受田园生活的美，激发学生对农村生活的兴趣。
3、带领学生品味优美语言，积累精彩句段。
本文的教学重点是读文感悟，学习写法。这一重点确立的依据是本组的编排目的及本文在组内...
05-22
本文“2017上半年小学语文教师资格面试真题《乡下人家》”由出国留学网教师资格考试网整理而出，希望能帮到你!
一、考题回顾
二、考题解析
小学语文《乡下人家》主要教学过程及板书设计
教学过程
(一)导入
请学生结合生活实际，说说自己所了解到的乡下生活是怎样的。(学生自由发言)
教师引导：有一位叫陈醉云的作家，用非常细腻、优美的笔触为我们具体地描述了乡下人家的生活，你们想去看看吗?今天就让我们一起走进乡村生活，一起领略它那份独特的美。
(二)初读课文，整体感知
1.自由读课文，借助拼音读准字音，对不理解的词语、句子作上记号。读完后交流生字词学习情况。
2.默读课文，找找课文哪一小节概括了乡下人家的特点?用铅笔作上记号。
3.全班齐读最后一节，理解“独特”“迷人”的含义，进而理解整段话的含义。
(三)再读课文，小组学习
1.自由读课文，找出最能体现乡下人家“独特”“迷人”之美的语句做上记号，在旁边可以写一写自己的感受，然后美美地读一读，在脑海中勾画那美丽的画面。
2.小组交流：你从课文哪些语句体会到了“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”?你能把你体会到的美用你的朗读体现出来吗?
(生交流过程中，师适时点拨，提示学生抓住重点词句来体会乡下人家“独特”“迷人”之美，并相机指导学生有感情地朗读课文，其他学生通过“评读”的方式来参与学习。)
教学点：
(1)“别有风趣的装饰……”
①理解“别有风趣”“装饰”的含义。(查字典，联系生活实际)
②在这里“别有风趣的装饰”指的是什么呢?(请学生读一读相关描写)
③为什么说这些都是“别有风趣的装饰”呢?(再请学生读一读，其它学生评读：他读得怎么样?好在哪里?不足在哪里?你还能比他读得更好吗?)
(2)“比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了……”
①“高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆”一般是什么地方能看到的?(城市里)
②闭上眼睛，听老师读一读课文中对乡下人家屋前景色的描写，想象画面，再想象一下“高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆”的城市的景象，说说你的感觉。
(3)通过比较，感受乡下人家的淳朴、可爱，并用朗读来表现。
(四)整体回顾，想象拓展
齐读课文的最后一节，想象一下，在冬天，在乡下别的地方，可能是一幅怎样的图画呢?用自己的语言描绘一下吧，说给同桌听一听。最后全班交流。
(五)小结作业
1.总结：师生共同总结。
2.作业：抄写课文中优美的句子、段落。课后再写一个表现乡下美丽的片段。
课文《乡下人家》主要向读者展现了乡下人家的一些独特迷人的风景，下面是出国留学网为大家搜集整理的乡下人家读后感，欢迎阅读与借鉴。
乡下人家读后感(一)
乡下人家讲的是：虽然住着小小的房屋，但总爱房前搭个瓜架，让那些瓜爬上架子，当花儿开败的时候，他们就能吃上瓜了，他们还爱在房前种上好多花，大丽菊、鸡冠花，还有凤仙、芍药他们总要种上几棵的，他们依着时令顺序开放。春雨过后到林里走走，就会发现有一些竹笋会露出嫩头来，小鸡去觅食，然后母鸡会领着小鸡在田里觅食，公鸡会在田里大摇大摆地走来走去，鸭子会在河里游泳，傍晚，乡下人家会把桌子搬到院子里玩去吃饭，晚上纺织娘高唱歌，把连累一天的人们送入梦乡。
乡下的景色真美，我也要常常去乡下玩玩呢。
乡下人家读后感(二)
读了《乡下人家》这篇课文，我仿佛走进了田园风光。
课文讲的是乡下人家一些独特迷人的风景。我从一二段中仿佛看到了乡下人家的植物风光，特别是这句“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”使我看到了“雨后春笋”的美妙图画，这个“探”字，让我感到嫩笋长大很迅速。我从第五段看到了他们吃晚饭的情景liuxue86.com。他们不跟我们一样在屋里吃，而是在屋外天高地阔地吃。“天边的红霞，向晚的微风……”这句话让我看到了一副乡村自然和谐的晚景图：晚上将近时，红霞辉映，晚风轻拂，倦鸟归巢，人们一边吃晚饭，一边谁家常话。
这篇课文让我充分欣赏了田园那独特迷人的风景。
乡下人家读后感(三)
我们城市里的人们，都生活得很快乐、很幸福，那乡下的人们又是怎样生活的呢?
今天，天气不错。我翻开了语文书，看到了《乡下人家》这篇课文。这篇课文讲的是乡下人家在不同的季节都有不同的风景。不论什么时候，都给人们展现出一幅美丽、迷人的风景画。而我喜欢的是他们屋前那一个个的瓜架，他们用瓜架来装饰自己的房屋。不像生活在城市里的人，都把自己的房子装饰得既豪华，又奢侈。乡下人家这种简单、朴素的装饰风格还真是别具一格呢。
其次，是乡下人家种花。那些花儿似乎总是排着队一个一个按顺序开放。每个季节，都给乡下人家增添一道靓丽的风光。
乡下人家的照例都养着几只鸡。来到乡下，你总能看到这样一幅景象，一只母鸡带着一群小鸡在竹林里觅食，而在它们旁边，都会有几只雄鸡，它们就像一个威武的大将军，在竹林中大踏步地走着，似乎在保卫这个家园。
乡下人家让我感受到美丽迷人的生活环境和朴实欢快的幸福生活。
乡下人家读后感(四)
乡下人家，每家每户的房子都一座座摆成一排，近看感到房子摆放没有顺序，可远看，就不同了，房子摆得整整齐齐，规律一看便知，可算是错落有致。当大家空闲时，便会登门拜访附近邻居，特别是晚饭过后，更是热闹!
乡下人家，最具有特色的就是那一眼望不到边的田野了。春天，田里一片葱绿;秋天，就一片金黄了，大家载着丰收的喜悦回家了。田里最美的景...
09-29
小的时候我在乡下长大，我见惯了乡下的冬天。依旧是茫茫的大雪，不同的是，屋内却是温暖无比。大家坐在炕上，聊着天，话着家常。度过着这个寒冷的冬天。出国留学网作文栏目为您准备了一篇《乡下人家的冬天作文》，希望对您会有所帮助。
【篇一：乡下人家的冬天作文】
乡下人家的冬天有好多好看的景色，好多好玩的自制玩具，走让我带你去看看吧。冬天，乡下的小孩把自家庭院里的雪白干净的积雪滚成一个小雪球，再滚成一个比刚才大一点的雪球，最后再把小雪球放在大雪球上，在放上五官和纽扣就变成了一个可爱的小雪人。
还有一些小孩把雪分成两份，一份自己用，一份别人用，你打一下，我打一下，一个个都变成了可爱的小雪人。更有一些小男孩到结了很厚的冰的河面上滑冰，做冰车，有的用做好的冰车来比赛，看谁做的冰车最好跑的最快。冬天到了，在外打工的 打工仔打工妹们也都从各大城市回来，他们在车上聚在一起谈着打工的那座城市有什么好东西和新奇的事物，憧憬着来年的美好的生活。
回到家里 他们和自己的家人在一起吃一顿团圆饭，玩一玩。新年即将到来每家每户都在筹备着春节时的年货。有一些人家上集市去买那些做好的年货，给孩子们买的鞭炮是必不可少的，孩子们在一起拿出自己的鞭炮就玩了起来。还有一些人家不怕麻烦自己上集市买材料回来自己做年货。到了过年的那一天，全家坐在一起谈谈心，聊聊天，显得其乐融融，显出一派欣欣向荣的美丽风景!
【篇二：乡下人家的冬天作文】
初冬的早晨，一轮红日从东方升起，像个红红的圆球挂在空中。它的光是柔和的，一点也不耀眼。天边的云彩被阳光映成了淡红。
雪还是撕棉扯絮般地下个不停，它覆盖了整个大地。光秃秃的山白了，枯黄的树白了，门前的大路也白了。我好像来到了雪的世界，到处是那么纯净，那么晶莹，那么玲珑。洁白的雪呀!你会永远留在这里吗?
四季长青的松树，柏树依旧像威武的战士屹立在道路两旁，只有它们的叶子变成了深绿。梅花也在冬天里开放，放出一股迷人的香味。地上的野花也谢了，野草枯了，上面盖了一层积雪，像盖了一层棉被。小河那清澈的水上面结了一层冰，停止了歌唱，静静地睡了。
雪花给过冬的麦苗盖上了棉被。农导们看着雪花，内心充满了喜悦，一定会喜笑颜开地说：“瑞雪兆丰年啊!”
【篇三：乡下人家的冬天作文】
乡下人家，春天、夏天、秋天，都非常美，如果去了，便让人流连忘返。然而，乡下人家的冬天更值得去看一看。
乡下人家，冬季下雪的时候，一朵朵雪花从天而降，像一个个顽皮的小精灵。它们趁你不注意，一个个蜂拥而入，你的脖子里，你的liuxue86帽子里。你刚要把它们赶出来，它们又变成一摊水，根本捉不住。
就在这时，它们又去忙活别的事了。它们将房屋、土地、树木变成了一个个银器，银光、寒光交错着，十分美丽。
雪后，大地穿上厚厚的衣服。走在上面，吱吱作响。孩子们在雪地上尽情玩耍，堆了许多雪人。像一群穿着银衣服的孩子。那些鸡用爪子扒着雪，寻找着雪下的食物。这真像一幅画。
乡下人家，冬天真是太美了!
【篇四：乡下人家的冬天作文】
缕缕炊烟，悠闲地飞上了蓝天。她...
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