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04-01
近日，佛冈县召开“两学一做”学习教育“工作会议，号召全县上下组织开展“两学一做”学习教育活动，“手抄党章”、“学党史”、“讲党课”，高岗镇率先在全县掀起一股党建教育学习热潮。
手抄党章100天开展“学党史、知党情、跟党走”专题教育活动
高岗镇党委委员李富介绍，从今年3月开始，高岗在全镇党员中开展“手抄党章100天”学习活动，通过学党章党规、学系列讲话，做合格党员。党章全文约1.5万字，100天抄完，每天平均抄150字，在抄写过程中，当地许多党员对党章有了新的认识，活动持续到6月底结束。
3月下旬，高岗镇组织全镇858名党员、青少年和镇村干部围绕“学党史、知党情、跟党走”主题，启动了“六个一”专题教育活动。
清明节期间，高岗镇组织党员干部和高岗中学学生前往炮楼岭革命烈士墓祭扫，对干部职工、中小学生进行一次革命传统教育，让广大党员、干部职工、中小学生了解党的历史，继承革命先烈的遗志，发扬艰苦奋斗的精神，增强爱国热情。
高岗镇内各单位还利用党务政务公开栏、学校利用学习园地出一期党史知识专栏，利用“三会一课”等方式召开集中学习党史知识专题会议，由镇委统一征订中组部出版的《党的历史知识简明读本》，发到各村(居)党组织和下移村党支部，两新组织和机关事业单位党支部，各党组织组织党员干部进行学习，
在今年“七一”前后，高岗镇还计划安排各基层党组织书记为全体党员、干部职工、中小学生讲一堂党史专题党课，同时观看一场革命历史题材影片。
高质量推进“两学一做”工作
近日，高岗镇召开“两学一做”学习教育工作会议，传达学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示和中央、省委会议精神，对全镇“两学一做”学习教育工作进行动员部署，确保学习教育有序推进、扎实开展。
高岗镇党委书记何昊指出，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一重要实践，是今年党建工作的龙头任务。全镇广大党员干部要看齐中央基准，切实提高对“两学一做”学习教育的思想认识，切实做到学习与工作“两手抓、两不误、两促进”。
“各级党组织和广大党员要履职尽责，严督实导，以严而又严、实而更实的标准，高质量推进学习教育，确保取得实实在在的成效。”何昊说。
日前，横沥镇召开“两学一做”学习教育工作会议，传达学习中央、省、市关于“两学一做”学习教育重要指示精神，以及对该镇“两学一做”学习教育工作进行部署。
会上传达学习了习近平总书记、省委胡春华书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神以及全市“两学一做”学习教育工作会议精神。
并对该镇“两学一做”学习教育工作进行部署，制定了《关于在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》
横沥镇委书记、镇人大主席陈锡稳会上表示“两学一做”学习教育，是巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措，是坚持全面从严治党、加强党的思想政治建设的重要部署，全体党员干部要从战略的高度认...
05-12
两学一做教育是针对全体党员，这里面有“拓展”和“延伸”党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。下面是出国留学网小编为大家带来的乡镇两学一做问题清单，希望能够帮到大家！更多乡镇两学一做问题清单请关注出国留学网实用资料栏目！
一、形式主义方面
1、政治理论学习有时流于形式。党委中心组的理论学习存在一定的差距，存在以干代学、以干怠学、以干挤学现象，没有真正学懂、学透理论，不能很好地用理论去指导实践。
2、深入基层少，联系群众少。习惯于文件传达，会议落实，遥控指挥;习惯于坐在机关写文件、发指令、听汇报。
3、宣传工作方法简单，效果一般。简单以会议传达精神，以文件传达要求，以标语传达目标，表面文章多，对发展战略、惠农政策、中心工作等内容宣传不到位，宣传不深入。
4、工作安排多，督查检查少。每周例会上，都会对重点工作和日常工作进行全面细致安排，但后续的督促检查不到位，指导督导不及时，常常是虎头蛇尾，不能善始善终。
5、有些制度执行不力。有些制度宣传号召多，可行措施少，刚性条款多，难以执行;有的制度只是用来装点门面，写在纸上，贴在墙上，年在嘴上，属于执行;有的制度执行决心不大，工作标准不高，只求过得去，不求过得硬。
6、落实上级政策与解决群众需求的切入点找不准。有时会出现领导高度重视，群众热情不高，剃头担子一头热的现象。
7、对大学生村官成长成才缺乏有效办法。学习上的帮扶多
于创业上的支持，生活上的关怀多于工作上的指导，缺乏因材施教、因人而异的教育管理办法。
8、学习形式不少，学习转化率不高。作为临汾市学习型党组织，我们在创新学习载体，丰富学习形式等方面下了不小的功夫，但在学用结合上做的不好，学习的针对性不强，学习的转化率不高。
9、日常工作不够扎实。重检查，轻日常，遇到上级检查指导工作，有时会加班突击，临时抱佛脚。
二、官僚主义方面
1、接地气不够浓，离群众不够近。有时还有下乡不进村，进村不入户，入户不谈心的情况，地气越来越少，官气越来越大，淡化了与群众的感情，拉远了与群众的距离。
2、群众立场不牢，宗旨意识不强。总觉得自己大小是个官，在处理“管理”和“服务”、“公仆”和“主人”的关系时摆不正位臵。缺少对群众的敬畏感，缺乏对工作的责任心，造成工作效率低下、群众不满意的问题。
3、干部管理不够严格。在干部管理、执行纪律上有打折扣、当好人的现象。对个别干部在位不在岗，有事找不着的问题，批评的多，惩处的少，不愿“唱黑脸”， 在管理上，失之以宽，失之以软。
4、基层组织建设投入精力不够。在党组织的思想、组织、
作风建设等方面研究的少，办法不多，有重经济轻党建的倾向。比如，在找投资上项目上下的功夫与在整顿后进党支部上投的精力差距较大。
5、服务群众“最后一米”不到位。乡便民服务中心作为服务群众的主阵地，没有真正做到将群众满意不满意作为衡量工作的唯一标准，还存在服务态度...
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