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我们在对幼儿进行教育的时候，应该通过环境创设的方式来满足孩子们的好奇心，下面是出国留学网小编为您整理的“幼儿园主题活动教案：五彩的秋天”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击出国留学网查看。
一、主题来源
秋天来了，大自然会发生一系列明显的变化：树上的果子熟了，地里的庄稼熟了，天气转凉了，树叶有的变黄了，有的变红了，小草渐渐枯萎了，小朋友穿上了漂亮的毛衣。
然而，小班幼儿对大自然的这些变化，还缺乏一定的感知能力。
设计主题活动“秋天多可爱”，就是通过观察、操作、游戏等多种活动形式，帮助幼儿认识秋季这一喜庆季节的欢乐，丰富多样的树叶，色彩鲜艳的花卉又给孩子提供了探索、发现、表达的广阔空间，孩子们共同享受秋天的丰盛果实，知道这一切和成人的劳动是密不可分，初步形成“秋季”的概念，从而萌发热爱大自然，热爱劳动人民的积极感情，养成珍惜劳动成果的好习惯。
二、预设主题目标
1、认识秋季主要的花卉树木和丰硕的果实，感知气温的变化，初步掌握秋季的主要特征。
2、初步学会有顺序的、细致的观察事物。.
3、激发幼儿的好奇心，培养幼儿热爱大自然，热爱劳动人民的情感。
4、让幼儿懂得劳动果实是人们辛勤劳动得来的，应该珍惜。.
三、主题网络：
水果谜语
切西瓜苹果歌
隐身水果
水果全家福
参观水果店
好吃的水果
拾落叶
小树叶
树叶妈妈和孩子
秋天的天气
五彩的秋天
落叶飘飘
手印画
大风和秋叶
有趣的树叶
装饰菊花
秋天的花卉
一串红
四、环境创设：
1、师生共同制作树叶贴画，手印画布置墙饰。
2、在自然角放置各种秋天的花、农作物、水果，供幼儿观察。
3、将幼儿的捡到落叶串接起来挂在活动室内，适时附上幼儿关于秋天的童言稚语，营造秋天浓浓的氛围。
4、用树叶与孩子玩游戏，如小小叶片来追我，铺树叶小路等。
五、日常活动
1、引导幼儿观察自然角的水果，看看若干时间后会发生什么变化。
2、在午餐后，品尝各种水果，引导幼儿用语言表达自己在品尝过程中的感受。
吃水果时请幼儿说说其名称及味道，并探索水果的果皮，果壳等。
3、利用散步活动引导幼儿观察落叶，，并看看那些树掉叶子，那些树不掉叶子。
4、开展“树叶像什么”的谈话。
5、欣赏秋季的花卉，加深对秋季特征的印象。
六、家园共育
1、请家长和幼儿一起收集秋天的花、农作物、水果。
2、提醒家长在家应多鼓励幼儿自己剥瓜果的皮。
3、请家长在双休日带...
如何在儿歌中体现秋天的“彩”，让幼儿感受到秋天色彩的丰富。以下是出国留学网小编为大家整理的大班主题活动教案详案反思《五彩的秋天》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。
一、研讨问题
⒈如何突出“秋天”明显的季节特征。
⒉如何在儿歌中体现秋天的“彩”，让幼儿感受到秋天色彩的丰富。
⒊用什么样的策略为幼儿创设一个良好的，自主的语言学习环境，幼儿能结合自己的已有经验，发现秋天的色彩美，从而学会儿歌。
⒋用什么样的形式，能激发幼儿一次次重复念儿歌的兴趣。
二、设计意图：
本主题两周的活动是以点到面的形式来开展的，第一周式从秋天的菊花入手，在欣赏菊花表现菊花多姿多彩中，知道秋天来了，秋天菊花色彩的丰富，(教案出自：屈老师教案网)从而激发幼儿发现秋天其他的特征，发现秋天其他丰富的色彩，感受秋天色彩的美。
如何在第二周为幼儿创设一个发现秋天明显特征概括性，发现秋天其他丰富色彩美的学习内容和学习环境呢?我们从秋天四个有明显秋天特征的四个场景入手，将原来的儿歌中“有xx”改为了“颜色+事物名称”，在学儿歌中，了解秋天每个地方都有变化，每个地方都多了一些色彩，从而感受秋天的色彩的丰富。
为了更好的让幼儿更好的表达，激发幼儿愿意念儿歌的兴趣，我们创设了游玩的四个场景，以小导游的形式等等，尽可能让幼儿多表达，多念诵。
三、课例研讨
一研后调整与反思：
活动后，发现三个场景让幼儿分组去创编，每块场景的人数过多，又加上只又一次教学了儿歌句式，所以幼儿创编时光顾着看场景，忽视了说。
调整：1.学习句式时，集体介绍说说句式两次。了解创编的方法。
2.将白棉花等改为白白的棉花，便于幼儿的讲述。
二研后调整与反思：
⒈目标的调整。
(1)能用比较完整、清晰的语言描述秋天各种事物的色彩，感受秋天色彩的丰富。
(2)能积极大胆的念诵儿歌，体验不同方式念儿歌的乐趣
⒉将白棉花，红苹果的句式改为红色的苹果，白色的棉花，这样可能更适合幼儿的表达。
四、活动反思：
活动中布置的场景能很好的帮助幼儿感受秋天明显的季节特征以及秋天丰富的色彩。为幼儿创设了一个很好的情境，帮助幼儿学说儿歌。
儿歌的内容的调整(将颜色放到儿歌中)，能很好的让幼儿发现秋天的色彩的丰富，符合主题的的重点。(教案出自：屈老师教案网)而且将那个色彩的描述改后更适合幼儿表达水平。
活动中利用“小导游”的形式，幼儿在介绍每个地方时，能引导幼儿大声的念儿歌，调动起幼儿念儿歌的积极性。
活动中幼儿能积极参与活动，大胆表述自己的想法。利用各种情境的效果也不错，幼儿能积极念诵儿歌。
活动后，我发现我可能在活动中对幼儿回答的回应不够有效。同时我觉得在讲述秋天事物各种颜色的时候，并不需要过于强求什么句式，表达清楚颜色就可以了。
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小班幼儿对大自然的这些变化，还缺乏一定的感知能力。以下是出国留学网小编整理的幼儿园小班秋天主题教案《五彩的秋天》，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
一、主题来源
秋天来了，大自然会发生一系列明显的变化：树上的果子熟了，地里的庄稼熟了，天气转凉了，树叶有的变黄了，有的变红了，小草渐渐枯萎了，小朋友穿上了漂亮的毛衣。然而，小班幼儿对大自然的这些变化，还缺乏一定的感知能力。设计主题活动“秋天多可爱”，就是通过观察、操作、游戏等多种活动形式，帮助幼儿认识秋季这一喜庆季节的欢乐，丰富多样的树叶，色彩鲜艳的花卉又给孩子提供了探索、发现、表达的广阔空间，孩子们共同享受秋天的丰盛果实，知道这一切和成人的劳动是密不可分，初步形成“秋季”的概念，从而萌发热爱大自然，热爱劳动人民的积极感情，养成珍惜劳动成果的好习惯。
二、预设主题目标:
1、认识秋季主要的花卉树木和丰硕的果实，感知气温的变化，初步掌握秋季的主要特征。
2、初步学会有顺序的、细致的观察事物。
3、激发幼儿的好奇心，培养幼儿热爱大自然，热爱劳动人民的情感。
4、让幼儿懂得劳动果实是人们辛勤劳动得来的，应该珍惜。
三、主题网络：
水果谜语 切西瓜苹果歌 隐身水果水果全家福参观水果店 好吃的水果 拾落叶 小树叶 树叶妈妈和孩子秋天的天气 五彩的秋天 落叶飘飘 手印画大风和秋叶 有趣的树叶装饰菊花 秋天的花卉 一串红
四、环境创设：
1、师生共同制作树叶贴画，手印画布置墙饰。
2、在自然角放置各种秋天的花、农作物、水果，供幼儿观察。
3、将幼儿的捡到落叶串接起来挂在活动室内，适时附上幼儿关于秋天的童言稚语，营造秋天浓浓的氛围
4、用树叶与孩子玩游戏，如小小叶片来追我，铺树叶小路等。
五、日常活动
1、引导幼儿观察自然角的水果，看看若干时间后会发生什么变化。
2、在午餐后，品尝各种水果，引导幼儿用语言表达自己在品尝过程中的感受。
吃水果时请幼儿说说其名称及味道，并探索水果的果皮，果壳等。
3、利用散步活动引导幼儿观察落叶，并看看那些树掉叶子，那些树不掉叶子
4、开展“树叶像什么”的谈话。
5、欣赏秋季的花卉，加深对秋季特征的印象。
六、家园共育
1、请家长和幼儿一起收集秋天的花、农作物、水果。
2、提醒家长在家应多鼓励幼儿自己剥瓜果的皮。
3、请家长在双休日带领幼儿去公园等地方，踩踩树叶，采集叶片;上幼儿园时带到班里，放到自然区工大家观赏。
4、请家长带领孩子检拾和请扫门前的落叶。
5、针对秋季干燥的特点，让孩子注意护肤，多饮开水。
七、区域活动美工区：给各种水果涂色;泥塑水果娃娃;撕贴水果;树叶压印，压印后请幼儿自由添画;手印画;树叶拼拼乐。(将树叶自由拼成某一形象);手工：一串红;益智区：提供各种水果玩具，引导幼儿按物点数。
将水果图片与实物或水果玩具一一对应。
提供大小、颜色不一的树叶，让幼儿按颜色或大小给树叶分类。
语言区：各类有关秋天的幼儿读物。
作文标题： 五彩的秋天
关 键 词： 秋天 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
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秋风像一支神奇的画笔，一夜功夫，就把碧緑的世界染成五颜六色的了。 作文标题： 五彩的秋天
关 键 词： 秋天 小学二年级 150字
字 数： 150字作文
本文适合： 小学二年级
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秋天到了，天朗气清，天高云淡。一群大雁往南飞，它们一会儿排成八字形，一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，一个个都很遵守纪律。秋风一吹，大树妈妈脱下了绿衬衫换上了黄外套，一片片金黄的叶子随风飘下来就像一只只金黄的蝴蝶飞来飞去。草地上五颜六色的菊花竞相开放。它们有的花瓣细细长长的像萝卜丝，有的花瓣卷卷的像妈妈刚烫的卷发，有的花瓣围在一起像一个圆球。这些菊花把草地编成了一条五彩的锦缎。秋天真美啊！ 作文标题： 五彩的秋天
关 键 词： 秋天 小学二年级 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 小学二年级
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夏哥哥刚刚离去，秋姐姐就穿着五彩的衣裳悄悄地向我们走来…… 它挥舞着无形的大手，让大自然有了很大的变化…… 秋姐姐来到了树林，它吹了一口气，树林就变了颜色。枫叶姐姐穿上了红色的外套，松树伯伯依然那么绿，杨树哥哥换上了黄色的夹克…… 枫叶姐姐像一团团火焰渐渐落了下来，树叶宝宝有的是翻着跟斗跳下来的，有的像仙女下凡一样是飘下来的…… 它们都被秋姐姐吹向了大地妈妈的怀里…… 树林喜欢秋姐姐。 作文标题： 五彩的秋天
关 键 词： 秋天 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
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关 键 词： 秋天 小学五年级 400字
字 数： 400字作文
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夏天已渐渐离我们远去,秋姑娘乘着她喜爱的五彩云来到了人间。秋姑娘是一个画家，她最喜欢拿着画笔到处勾勾画画。 作文标题： 五彩的秋天
关 键 词： 秋天 小学二年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学二年级
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夏哥哥刚刚离去，秋姐姐就穿着五彩的衣裳悄悄地向我们走来…… 夏哥哥刚刚离去，秋姐姐就穿着五彩的衣裳悄悄地向我们走来…… 它挥舞着无形的大手，让大自然有了很大的变化…… 秋姐姐来到了树林，它吹了一口气，树林就变了颜色。枫叶姐姐穿上了红色的外套，松树伯伯依然那么绿，杨树哥哥换上了黄色的夹克…… 枫叶姐姐像一团团火焰渐渐落了下来，树叶宝宝有的是翻着跟斗跳下来的，有的像仙女下凡一样是飘下来的…… 它们都被秋姐姐吹向了大地妈妈的怀里…… 树林喜欢秋姐姐。 秋姐姐告别了树林，来到了果园。柿子弟弟像一个个红彤彤的大灯笼高高的挂着树上，葡萄妹妹像一窜窜紫莹莹的玛瑙，梨子叔叔像一个个黄橙橙的大灯泡…… 秋姐姐让果园里的果子成熟了…… 果园喜欢秋姐姐。 一片片树叶像一封封信，它告诉小动物们秋天来了，马上要准备过冬的东西了…… 美丽的秋天，成熟的秋天，像一幅幅五彩的画深深地刻在我的心中。 作文标题： 我爱五彩的秋天
关 键 词： 我爱 秋天 小学六年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级450字的作文，题目为：《我爱五彩的秋天》，欢迎大家踊跃投稿。
我爱五彩的秋天
如果说春天是生机涌动的，夏天是苍翠如碧的，冬天是安宁圣洁的，那么秋天就是缤纷五彩的！
我喜欢秋天里丰收的颜色——金黄色。瞧！
田野里，稻子笑完了腰，远远望去，就像一块块金碧辉煌的巨幅地毯。秋风吹来，稻子随风起舞，荡起一阵阵稻浪，空气中夹杂着稻香扑鼻而来，让人情不自禁地闭上眼睛、张开双臂，用心灵拥抱这丰收的喜悦。山坡上，树木们换上了金黄色的裙装。风儿一吹，片片秋叶从树上轻轻飞落，像一只只轻盈的蝴蝶萦绕在母亲的身旁翩翩起舞，久久不肯离去！
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