出国留学网体育活动教案

出国留学网专题频道体育活动教案栏目,提供与体育活动教案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

大班亲子体育活动教案精选

02-11

 

  十年树木,百年树人,通过教案我们可以看出一位教师的教学水平和教学素养。一份优秀教案是教师教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“大班亲子体育活动教案”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

大班亲子体育活动教案 篇1

  玩瓶子(体育)

  设计意图:

  雪碧是孩子们平常很爱喝的饮料,但喝完后的雪碧瓶大家往往是随手一扔。如何使这样的废旧物品有利用价值,我设计了《玩瓶子》这一体育活动,引导幼儿自己玩瓶——合作玩瓶——集体玩瓶,让他们在轻松愉快的气氛中,得到体能锻炼,同时又发展幼儿的创造性思维,增强幼儿的合作意识,体验运动的快乐。

  活动目标:

  1、玩雪碧瓶,发展跳跃能力、臂力以及机体的协调能力。

  2、培养团结协作精神,发展创造性思维能力。

  3、体验运动带来的快乐情绪。

  活动准备:

  幼儿每人一只雪碧瓶,内装大半瓶水;音乐一段。

  活动过程:

  一、准备动作

  幼儿听音乐模仿各种小动物的动作。(准备活动不仅让幼儿进行了走、跑、跳等的预备练习,而且激发了幼儿的学习兴趣,引起了幼儿的活动需求。)

  二、自由玩瓶

  教师用生动的语言激发幼儿自由玩瓶的兴趣,在玩瓶过程中,教师注意观察幼儿玩了哪些花样,抓住幼儿的几个动作,让幼儿集体练习,特别是对立定跳远的动作加以规范的指导。

  (让幼儿自由玩瓶,使幼儿成为活动的主体,能更好地发挥幼儿的自主性,老师深入观察,能了解幼儿动作发展的具体情况,使有针对性的个别教育成为可能。)

  三、组合玩瓶

  幼儿组合玩瓶,教师巡回观察各小组的玩法,并参与游戏,对与众不同的玩法及时给予肯定和鼓励。

  (这一环节的设计主要培养幼儿团结协作的精神,也有助于更好地发展幼儿的创造性思维能力,并且让幼儿体验到成功的喜悦,教师参与游戏能使教师与幼儿、幼儿与幼儿间得到及时的交流,可提高幼儿活动的积极性。)

  四、集体玩瓶

  这么多瓶子放在一起可以怎么玩呢?(这一环节能充分发挥幼儿的想象力,让幼儿说说大家把瓶子放在一起像什么,然后玩一玩,活动在轻松愉快的气氛中结束。)

  玩瓶子

大班亲子体育活动教案 篇2

  活动目标:

  1、游戏,幼儿学唱歌曲,按节奏做动作。

  2、体验小松鼠采松果的情趣。

  3、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。

  4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

  活动准备:

  松鼠头饰若干个,录音机,磁带,松果

  活动过程:

  1、老师示范歌曲

  2、幼儿学唱歌曲

  3、师介绍玩法全班幼儿围成一个大圆圈,手放背后,另请幼儿(四个)戴头饰扮小松...

幼儿园体育活动教案反思7篇

 

  出国留学网精选栏目推选:“幼儿园体育活动教案”。

  请你阅读栏目小编辑为你编辑整理的《幼儿园体育活动教案反思》,仅供参考,希望能为你提供参考。忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心,作为教师应该知道准备教案的重要性。教师可以通过学生的成绩和课业的完成情况来调整自己的教学方案。

幼儿园体育活动教案反思(篇1)

  活动目标:

  1、帮助幼儿练习助跑跨跳不低于40厘米高的障碍物,培养幼儿的弹跳能力。

  2、培养幼儿团结、守纪的良好品质和积极竞争的意识。

  活动准备:

  每人一个装了半瓶水的大雪碧瓶。

  活动过程:

  1、开始部分。

  (1)幼儿自带雪碧瓶进场,迅速站成一路纵队,并将雪碧瓶竖放在地上,有一定的距离,教师带领幼儿绕雪碧瓶进行走、跑的练习。

  (2)将雪碧瓶横放,进行跨雪碧瓶走和双脚进行跳的练习。

  (3)做雪碧瓶操,动作自编,顺序为:上肢运动、下肢运动、体转运动、跳跃运动、整理运动。

  2、基本部分。

  组织幼儿,迅速将手中的雪碧瓶排成一排,布置在场上。

  (1)交代游戏名称、玩法。

  今天大家都来当小鹿,玩一个小鹿搬家的游戏好吗?在一块块大石头的面前是小鹿的新家,小鹿要跨过大石头将青草搬到新家去,如何跨过大石头,顺利地将青草搬到新家呢?

  (2)学习助跑跨跳。

  教师示范:在起跑线后往前助跑,在雪碧瓶前,一只脚用力蹬地,另一只脚跳起跨跃过雪碧瓶,双脚依次轻轻落下,继续向前跑。

  (3)游戏比赛小鹿搬家。

  幼儿分成三队,每人拿一个青草卡片,当第一只小鹿将青草送到新家返回后,第二只小鹿就立即出发,依次进行,看哪个小鹿最先搬完。

  提醒幼儿若将雪碧瓶碰倒,要立即摆好后再继续跑。

  3、结束部分。

  小结比赛情况,表扬团结、守纪律有荣誉感的幼儿。

  教后感:利用废旧的材料雪碧瓶来给幼儿做游戏,兴趣感很浓,本活动培养了幼儿的弹跳能力,以及团结、守纪的良好品质和积极竞争的意识

  教学反思:

  此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

幼儿园体育活动教案反思(篇2)

  中班体育课:跳圈

  活动目标:

  1、熟练掌握合拢分开跳。

  2、基本掌握单脚跳。

  3、积极参与游戏。

  4、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。

  5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  活动准备:呼啦圈、小兔头饰、萝卜卡片、红绿灯圆圈卡、两个篓子。

  活动过程:

  一、准备活动

  1.(每个幼儿将圈套在身上,后面的孩子拉着前面孩子的圈。)小朋友们,今天天气真好,让我们一起听着音乐开着汽车一起出发吧!(进场)滴滴滴,到站了!请旅客们一人拿着一个圈找一个地方玩一玩。想一想...

中班夏天体育活动教案精选

 

  教师培养着祖国的栋梁。无论教授哪一门课程,任何老师都不能忽略教案的编写。教案有助于教师智慧地反思,发挥自身教学优势,您是否觉得写好教案十分困难呢?出国留学网的编辑特别为你收集的“中班夏天体育活动教案”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

中班夏天体育活动教案【篇1】

  活动目标:

  1.认识雷雨这一自然现象。

  2.进一步感知夏季的季节特征。

  3.体验唱歌的乐趣。

  4.感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。

  5.能根据音乐的速度,变换动作速度。

  活动准备:

  1.准备录音机,歌风《夏天的雷雨》的音乐磁带。

  2.准备有关雷雨现象的图片,录音。

  3.准备手电筒,乐器若干。

  活动过程:

  一、教师播放录音,引出活动主题。

  1.播放雷雨录音,让幼儿倾听。

  2.引导幼儿猜一猜;听到的是什么声音?什么时候听这种声音?

  二、引导幼儿讨论。

  谁看见过夏天的雷雨?它是什么样的?

  三、组织幼儿观赏有关雷雨现象的图片。

  1.请幼儿说说图片的内容:例如:闪电的画面,闪电过后下雨的画面。

  2.启发幼儿说说看到雷雨的感受。

  3.引导幼儿讨论:打雷和闪电时应该怎么做?例如:用双手掩着耳朵,张开嘴,不能站在树下,要留在安全的地方等。

  四、学习歌曲《夏天的雷雨》。

  1.教师播放歌曲《夏天的雷雨》,引导幼儿倾听,欣赏。

  2.引导幼儿说说从歌曲里听到了什么,帮助幼儿理解歌曲的内容。

  3.教师朗诵几遍歌词后,与幼儿一起随着音乐学唱歌曲。

  五、幼儿表演歌曲《夏天的雷雨》。

  1.引导幼儿自选取扮演打雷公公和闪电婆婆的角色,分别拿着手电筒和乐器演唱歌曲。

  2.指导幼儿分角色扮演,如唱到“一闪闪”时,闪电婆婆便把手电筒开关数次,唱到“轰隆隆”时,打雷先生便要敲打乐器。

  3.根据幼儿的兴趣交换角色重复表演。

  教学反思:

  在幼儿园的音乐歌曲选择上我们应该依据着:符合幼儿年龄特点、节奏节拍适合的的歌曲。当然有着丰富的故事情节的,有规律性的歌词的歌曲。具有一定教育价值的,孩子们兴趣性高的歌曲等等。我们的在进行音乐活动中更多的会关注。幼儿的兴趣、乐曲的音域以及歌词要更加贴近幼儿生活。《夏天的雷雨》是一首问答歌,它以设问作答形式表达内容,可以一问一答,也可以多问多答。形式活泼、问者自由,答者也无拘无束,句式简单,对于开发孩子的智力,提高辨别、联想能力大有裨益。在音乐活动中我总是以自己的积极情感感染幼儿,和幼儿一同活动,和幼儿一起念、唱、奏、跳,以感性来带动幼儿,避免了纯理性的传授,使幼儿能主动地参与学习,而不是枯燥、机械地模仿。幼儿在25分钟欢快的音乐活动中用唱、跳、奏等不同形式多次地感受音乐,他们情不自禁地跟着唱,自觉地投入到活动中去,积极性、主动性和创造性得到了充分的发挥。我和幼儿的互...

幼儿园小班体育活动教案课件1000字合集6篇

 

  教学过程是在教师指导下,学生将所学内容纳入自己的认知结构的过程。身为老师,常常需要根据教学进程来编写教案,写教案要求教师准确把握教材的重点与难点。教案一定要手写吗?有参考的模板吗?或许"幼儿园小班体育活动教案课件"是你正在寻找的内容,更多信息请继续关注本网站。

幼儿园小班体育活动教案课件 篇1

  一、活动目标

  1、培养幼儿思维的灵活性、流畅性。

  2、爬行练习,增强幼儿上下肢的协调能力。

  二、活动准备

  1、动物小屋、数字标记、各种动物的头饰,与幼儿人数相等。

  2、观看《动物世界》vcd影碟,让幼儿找出爬行动物。录音机、磁带

  三、活动过程

  1、开始部分:

  (1)走圆圈,做动物模仿操。

  (2)让幼儿给小动物的家标上数字标记,如毛毛虫的家是1;乌龟的家是2;蚯蚓的家是3;海豚的家是4

  2、基本部分:

  (1)引导幼儿学各种爬行动物的走路。重点帮助幼儿区别蚯蚓与的爬行:蚯蚓爬行是俯撑,两脚慢慢前移,臀抬高。海象爬行是向前爬,上肢伸直,两腿拖在后面。

  (2)幼儿自选动物头饰,音乐一响,各自爬向相应的动物家,并在动物家上的数码标记。

  3、结束部分:

  音乐游戏:快乐的爬行动物。

  四、各领域渗透

幼儿园小班体育活动教案课件 篇2

  教学目标

  (一)尝试单手向前投掷4米左右,发展臂力及肢体的协调性

  (二)积极参与投掷游戏。

  重难点

  重点:乐于挑战不同难度的投掷

  难点:掌握肩上投掷的正确方法。

  教学准备

  自制水球(气球或塑料袋里灌水,口扎紧)。

  高低不同的篮球架和椅子(张贴各种动物图片)、平衡木、钻圈。(也可利用幼儿园的自然环境,在大树间悬挂各种铁盒或动物图卡)。

  教学过程

  (一)我是小水军。

  1.热身运动。组织幼儿站成一路纵队,听口令做做立正、稍息、起步走的动作。

  2.组织幼儿做小兵操,锻炼头部、肩部、体侧、腿部等部位,做准备运动。

  我是小水军,天天练本领。(踏步走)

  举起望远镜,望东又望西。(头部、体侧运动)

  我是小水军,天天练本领。(踏步走)

  拿起手榴弹,开起大炮艇。(手臂运动)

  我是小水军,天天练本领。(踏步走)

  举起弹和炮,镦炼小身体。(整理运动)

  (二)投掷大操练。

  1.教师设置情境。

  ——欢迎来到军营,我是水军总司令!(敬礼。)最近水面上经常有水怪出没,你们的艰巨任务是用炸弹消灭水怪。怎样才能炸毁水怪呢?(教师出示水球。)

  2.幼儿自由探索。

  ——每位小水军站在“安全线”后面,自主练习投“炸弹”的本领。(教师巡视,提醒幼儿捡回球时注意避让别人,重点观察幼儿的投掷动作。)...

小班幼儿园体育活动教案课件1000字合集

 

  教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。对于新手教师,提前编写教案是很重要的。教案内容很新颖,组织得很好,老师能充分调动学生的学习积极性。做到这几点就能帮助你完成一份完美的教案!我们特别从网络上整理了小班幼儿园体育活动教案课件,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

小班幼儿园体育活动教案课件(篇1)

  游戏目标:

  1、培养幼儿参加体育活动的兴趣。

  2、发展幼儿动作的协调性,提高其控制能力。

  3、指导幼儿练习双脚向上跳的动作。

  4、培养探索自然的兴趣。

  5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

  游戏准备:大皮球一个游戏指导:

  1、带领幼儿走圆圈,学小鸡走、小鸭走、小兔跳。

  2、出示大皮球,教师拍一拍,皮球跳一跳,增强幼儿经验。

  3、教师讲解游戏玩法:

  幼儿围成一个大圆圈,面向圈内,边说儿歌边表演动作:我是一个大皮球,会跑步,会跳高。拍得轻,跳得低;拍得重,跳得高;连着拍,跳跳跳。教师说:大风一吹四处跑。幼儿四散跑开,游戏重新进行。

  4、组织幼儿进行游戏,重点指导幼儿双脚同时向上纵跳。

  5、讲评:表扬游戏中表现好的幼儿。做小朋友的模范榜样。

  6、结束:开着小火车分组小便喝水。

  教学反思:

  以往的教学就是老师先示范,幼儿跟着学。现在我让幼儿自己先尝试着玩,老师再总结,然后大家跟着学,最后又让孩子们自己用不同的办法玩球。这样就可以激发孩子的创新意识。

小班幼儿园体育活动教案课件(篇2)

  教材分析:

  本次活动引导幼儿在游戏中练习侧走、倒走,帮助幼儿发展走的技能,锻炼手、眼及上、下肢动作的协调性。活动中设置的“赶小猪”的游戏情境,增强了体育活动的趣味性、挑战性,能有效激发幼儿参与活动的兴趣。

  活动目标:

  1.会拖拉玩具走,能在侧走、倒走中保持身体平衡。

  2.提高空间方位和直觉的准确性,发展身体动作的协调性。

  3.养成耐心、细心等良好品质。

  活动准备:

  1.系有长绳的塑料圈幼儿每人1个,直径25cm左右的皮球若干(数量与幼儿人数相同),装大球的大塑料筐子1个。

  2.欢快的音乐1首。

  活动过程:

  1.创设“小动物学走路”的游戏情境,带领幼儿热身,激发幼儿参与活动的兴趣。

  带领幼儿随音乐边朗诵儿歌边做“小动物走路”模仿操:小鸭走路摇摇摇,小兔走路蹦蹦跳,小猴走路快快跑,小螃蟹侧身走、倒走。

  2.组织幼儿玩游戏“赶小猪”,指导幼儿练习用塑料圈套住皮球拖拉着正走、侧走、倒走。

  (1)幼儿自由练习:给每个幼儿1个系有长绳的塑料圈、1个皮球,引导幼儿用碰撞。塑料圈套住皮球,然后拉绳向前走。

<...

幼儿园小班体育活动教案汇编5篇

 

  幼儿园小班老师要保证每堂课能够顺利的进展。老师为了上好课需要写教案课件,教案有助于让小朋友们很好的吸收课堂上所讲的知识点。那么,你有没有收集优秀的小班教案呢?我们的小编特意搜集并整理了幼儿园小班体育活动教案,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

幼儿园小班体育活动教案 篇1

  【活动准备】

  1、用棉、皮、毛制成的服装设置展览会。

  2、家长和幼儿一起到商场摸各种服装,感知服装面料的不同。

  【活动目标】

  1、有较敏感的触摸感觉。

  2、感知服装不同面料的特点。

  3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  4、培养幼儿乐观开朗的性格。

  【过程建议】

  1、参观展览,感知服装面料的不同。

  大家自由参观,教师引导孩子们摸一摸、看一看、掂一掂,发现其不同。

  2、感知、触摸、比较。

  (1)不同面料的比较感知:在三个盒子里分别放人棉、皮、毛三种不同的面料,请幼儿触摸后猜猜里面是什么?为什么?

  (2)与周围各种物体的对比感知:摸摸自己的脸、教室的墙,说说对比感觉的不同(墙硬、皮肉柔软)。

  3、了解面料的用途及与人的关系。

  (1)思考讨论:为什么要用不同的面料做衣服?(季节、喜好、人的身体不同部位、环境、工作等)

  (2)启发孩子讲述自己穿过的衣服。

  【活动延伸】

  游戏:请你帮帮我。冬天来了穿什么?夏天到了穿什么?

  教学反思:

  幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

幼儿园小班体育活动教案 篇2

  活动目标

  1、大胆想象,创编洗澡的动作,并能随音乐有节奏地表演。

  2、体验洗澡的快乐,养成爱洗澡的习惯。

  3、初步了解洗澡的小常识。

  4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  活动重难点

  大胆想象,创编洗澡的动作,并能随音乐有节奏地表演。

  重难点解决策略

  “洗澡”是幼儿非常熟悉的生活活动,以“小兔脏了要洗澡”为主线,通过情境的设置,引导幼儿大胆地想象并用不同的搓洗动作来表现洗澡的情景,丰富的生活经验势必会对幼儿的创编起到积极的推动作用。

  活动准备

  1、《我爱洗澡》、《春天》、《宝贝》音乐

  2、浴球、小毛巾人手一份

  活动过程

  一、创设情景,引出活动主题

  1、教师:今天我是兔妈妈,你们都是我的乖兔宝宝。春天天气真好,跟着妈妈一起到外面玩吧。

幼儿园大班体育活动教案大全

 

  幼儿园的小朋友们除了要需学习基本的生活文化常识之外,还要多多进行体育锻炼,强身健体哦!下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园大班体育活动教案大全”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园大班体育活动教案大全【一】

  一、设计意图

  幼儿对大鞋很感兴趣,也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历,但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样?幼儿很想亲身体会一下,因此我设计了走大鞋这一活动。

  二、活动目标

  1、尝试两人、三人合作平移走“大鞋”,发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。

  2、选择自己喜欢的方式,进行小组循环的“大鞋”游戏,充分体验合作运动的愉悦。

  三、活动准备

  用木版和宽牛筋自制的“大鞋”若干双,可供两至三个幼儿一起玩,大鞋上分别写有数字1、2。

  四、活动过程

  1、热身运动,活动活动筋骨。

  2、两人合作“走大鞋”。

  第一次尝试

  (1)幼儿自由组合,两人一组分别选择一双“大鞋”进行合作“走大鞋”的尝试。

  (2)教师巡视观察,注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题,如:两人迈步不协调,步速不一致等,并引导幼儿积极探索。

  (3)请幼儿说说自己走得怎样?如何才能走得更好?可以用动作配合语言表达自己的想法、做法。

  (4)师幼共同总结“走大鞋”的好方法,即动作要领:后一名小朋友扶着前一名小朋友的肩膀;走的时候先出有数字1的鞋,再出有数字2的鞋,同时两人一起喊“1、2,1、2,……”的号子。这样就不会摔倒,两人才能协调一致地向前走。

  第二次玩“走大鞋“的游戏

  (1)在《踏浪》乐声的伴奏下,幼儿再次玩“走大鞋”的游戏。

  (2)教师进行个别指导与帮助。

  (3)请合作走大鞋成功的幼儿展示,并鼓励幼儿进行创新。

  3、三人合作走大鞋

  品尝到成功滋味的、身体平衡能力较强的三名幼儿自由组合走大鞋,方法同两人走,只是难度有所增加,三人必须密切配合、步调一致才能走好。

  4、放松运动

  幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身体放松。

  五、活动延伸

  1、将幼儿按人数分为两组进行pk赛。

  2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏(母子、父子或三口之家)进行。

  六、活动反思

  孩子们在活动中,走得很认真,玩的很开心。游戏提高了幼儿的平衡能力,使幼儿体会到了合作运动的愉悦,也增进了他们之间的感情。

  幼儿园大班体育活动教案大全【二】

  一、活动目标

  1、练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素质;

  2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。

  二、活动准备

  废旧报纸条彩色布条音乐游戏光盘

  三、活动流程

...

六年级体育活动教案详案

 

  六年级学生一般为11-12岁,属于人体发育的少年时期,为体育教学做好教案可以帮助学生们培养坚持锻炼身体的习惯。下面是由出国留学网小编为大家整理的“六年级体育活动教案详案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  六年级体育活动教案详案(一)

  学习目标:

  了解体育课堂常规,健康标准的考核项目,并在合作学习中复习基本体操。

  学习内容:

  常规、健康标准、广播操。

  学习步骤:

  一、学习常规

  教师活动:根据六年级的特殊情况,讲解课堂常规:集队要求、纪律要求、服装要求,请假制度等。

  学生活动:认真地听老师讲述课堂常规,了解体育课的集队要提前到达操场,要守纪律,站有站样,坐有坐样,老师讲时认真听,练习时认真练。要穿运动鞋,宽松的衣服,请假必须有医院或校医证明。

  组织:在教室,按座位就坐。

  二、学习体质健康标准试行方案

  重点:了解考核项目。

  教师活动:讲解学生体质健康标准试行方案中的有关内容:与五年级时的不同;考核的项目、考核的方法。

  学生活动:

  认真了解体质健康标准,知道考核的项目:必考项目:身高、体重、肺活量、50米×8往返跑选一项,跳绳,坐位提前屈。

  三、合作学习,复习基本体操

  教师活动:

  重新调整队伍。

  学生活动:

  1、按老师要求排好队,了解自己的位置。

  2、根据老师提出的要求,找到同伴,合作复习广播操。

  3、听音乐集体复习,体会整套操的动作和良好的节奏。

  4、柔韧放松,积极参与小结。

  组织:

  小组分散(散坐在草地上)。

  场地器材:

  操场、录音机

  六年级体育活动教案详案(二)

  学习目标:

  在自主的练习中提高跳绳的成绩。

  学习内容:

  游戏短绳。

  重点:在合作中掌握短绳的技能。

  难点:在合作中提高短绳技能。

  学习步骤:

  一、有趣的小游戏

  教师活动:

  1.提出队列练习的要求。

  2.组织队列练习。

  3.提出游戏练习的要求、讲解游戏的方法。

  4.组织游戏。

  学生活动:

  1.积极的投入到游戏中去。

  2.大胆的为同伴进行示范。

  3.全身心的投入到游戏中去。

  二、合作探究、掌握技能

  重点:在合作中掌握短绳的技能。

  难点:在合作中提高短绳技能。

  教师活动:

  1.组织进行柔韧的练习。

  2.在示范进行一种角力的小游戏之后请同学们自己和同伴想一种游戏。

  3.组织游戏。

  4.提出短绳的练习。(和同伴一起享受自己学会的短绳的方法)

  5.组织进行原地的展示。

...

幼儿园中班体育活动教案

 

  中班的孩子们正是生长发育的重要阶段,我们做好体育活动教案,有利于增强孩子们的体质。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园中班体育活动教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园中班体育活动教案(一)

  活动目标:

  1、练习双脚向前行进跳,提高动作的灵活性和协调性。

  2、学习按萝L的一种特征(大小或颜色)分类。

  3、主动参与活动,体验劳动的快乐及成功的喜悦。

  活动准备:

  1、小兔头饰若干,录音机,音乐磁带。

  2、场地布置:两块萝卜地(一块有大小不同的萝卜,一块有红萝卜、白萝卜),萝卜地用一个大萝卜盖住(大萝卜制作:三片大叶子下面一块大红布)。

  3、大、小、红、白标记各一个。

  活动过程:

  一、导入活动,做准备动作

  教师扮演兔妈妈,幼儿扮演兔宝宝。兔妈妈:“今天天气真好,妈妈要带宝宝们去拔萝卜。我们先活动活动,待会儿拔萝卜才有劲。”引导幼儿随着音乐做动作:甩甩耳朵一伸伸臂一弯弯腰一踢踢腿一蹦蹦跳。

  二、第一次练习双脚向前行进跳

  兔妈妈:萝卜地很远,宝宝们怎么去呢?我们来试一试吧。(幼儿尝试双脚向前行进跳。)

  1、学习动作:请个别幼儿示范,强调动作要领,集体练习。

  2、随着音乐向前行进跳,适时提醒动作要领。

  三、学习按萝卜的大小分类

  1、拔萝卜。“萝卜地到了,我们一起来拔萝卜。”“前面的兔宝宝拉住萝卜的叶子,后面的宝宝拉住前面宝宝的衣服,一起用力拔。”(放拔萝卜的音乐。)“萝卜拔出来啦!”(许多大小不同的萝卜呈现在面前。)

  2、幼儿观察,找出萝r、的不同点。“这些萝卜有什么不一样?”(有的萝卜大,有的萝卜小。)

  3、用语言表达自己捡的萝卜的特征。“宝宝每人捡一个萝卜。”“你捡了一个什么样的萝卜?”宝宝们把萝卜举起来,说:“我捡了一个x萝卜。”“和旁边的宝宝说说。”

  4、巩固认识大小标记。“妈妈这里有一个大篮子、一个小篮子,还有两个标记。(分别出示大小标记。)这是什么标记?送给哪个篮子?”

  5、按萝卜的大小分类。“请宝宝们把大萝卜送到有大标记的大篮子里,小萝卜送到有小标记的小篮子里。”

  6、体验成功的喜悦。“宝宝们把萝卜都拔出来了,开心吗?做个开心的动作。”

  四、第二次练习双脚向前行进跳(兔跳音乐)

  “在很远的地方还有萝卜地,我们再到那里去拔萝卜好吗?”重点鼓励能力弱的幼儿坚持到底。

  五、学习按萝卜的颜色分类

  1、拔萝卜。“萝卜地到了,我们一起来拔萝卜。”“前面的兔宝宝拉住萝卜的叶子,后面的兔宝宝拉住前面宝宝的衣服,一起用力拔。”(放拔萝卜的音乐。)“萝卜拔出来啦!”(许多红萝卜、白萝卜呈现在面前。)

  2、幼儿观察,找出萝卜的不同点。“这些萝卜有什么不一样?”(有的是红萝卜,有的是白萝卜。)

  3、用语言表达自己捡的萝卜的特征。“宝宝每人捡一个萝卜。”“你捡了一个什么样的萝卜?”“宝宝们把萝卜举起来,说我捡了一个x萝卜。”“...

幼儿大班体育活动教案:火眼金睛

 

  幼儿体育教育是幼儿教学领域的第一起跑线!下面是小编为大家整理的“幼儿大班体育活动教案:火眼金睛”,欢迎阅读。

  幼儿大班体育活动教案:火眼金睛

  教学目标:

  练习用纸球击目标

  发展凝神注视的能力。

  教学准备:

  用报纸、皱纸做成的纸球若干只(为幼儿人数的6倍)。

  在日常活动中用纸板箱做好“怪兽”。

  猴子胸饰与幼儿人数相同。

  教学过程:

  孙悟空的“火眼金睛”。

  ――为什么孙悟空能很快认出妖魔鬼怪?因为他看东西的时候,盯着看,仔细地看。我们来学孙悟空那样“火眼金睛”看东西好吗?

  ――引导幼儿定眼看物,模仿孙悟空的“火眼金睛”。

  我是小悟空。

  ――幼儿扮演小猴子,教师扮演孙悟空。孩子们,我得到一个消息,猴山上来了许多怪兽,我们该怎么办?

  ――教师带领幼儿边念“张大眼睛看,看得清,投得准”,边做投掷动作。

  ――幼儿两人一组,互相分散自由地进行抛接、投掷练习。

  火眼金睛打怪兽。

  ――在练习的基础上,教师和幼儿一起玩“火眼金睛”的游戏。每个幼儿手拿纸球,跑步投向自己队的“怪兽”,比一比哪队投得又多又准。

  ――庆祝胜利。

  教案设计频道小编推荐:幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划

...