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你是我的好朋友作文500字

 

  第一次见面看你不太顺眼,谁知道后来关系那么密切,也许我们注定会成为对方的依靠。下面是由出国留学网小编为大家整理的“你是我的好朋友作文500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  你是我的好朋友作文500字【一】

  那年,你,芳龄9岁,头发总是扎成一根又黑又亮的马尾辫,白皙的脸上嵌一双美丽的眼睛,一闪一闪,真可爱!

  那年,我们读二年级,是最好的朋友,每天形影不离。背着小书包 上学,高兴而去,欢笑而归。

  你还记得那一次吗?

  那天,我们学校组织了一次秋游活动。我带了满满一书包零食。来到了目的地,同学们正开心地玩耍,可我由于吃了不卫生的食物,肚子疼了。我捂着肚子坐在树阴下,眼巴巴地望着欢乐的小伙伴。你呢,看到这种情形,不是丢下我去玩耍,而是留下来陪伴我。你把你的外衣披在我的身上,又帮我打来了一瓶热水。那天天气凉爽,微风中带有一点点寒意。你打了一个喷嚏,我知道你是因为只穿了一件单薄的衣服才会的。我过意不去,想把外衣还给你,可你不同意。

  “你不冷吗?”我问,“为什么把衣服给我穿?”

  “你不舒服,当然你穿了。”你说。

  喝了水,我感觉好了一点,觉得心里暖暖的,有种说不出的滋味,肚子也不太疼了。

  “好些了吗?”亲切的语音在我耳边响起,这是你的声音。我望着你关切的眼神,点点头说:“好了,没关系,快去玩吧!”

  “没关系,我陪你坐好了。”那时,我感动得眼眶盈满了泪水……

  还有一次,快上课时我才发现我的语文书忘记带了,你毫不犹豫地把书借给了我,自己赶紧到隔壁班借书。类似这样的事还有很多很多。现在我终于知道了什么叫做真正的友情,那就是无私的帮助。

  你是我的好朋友作文500字【二】

  夜空中的繁星总有月亮的陪伴;柔软的白云总有蓝天的陪伴;欢唱的鸟儿总有大树的陪伴;而快乐的我,总有朋友的陪伴。

  她总是与我一起玩耍,一起调皮,一起分享快乐,她是我童年的玩伴,她就是我一起玩到大的好朋友。

  有一天中午,妈妈和妹妹都在午睡,我一点困意都没有,翻来覆去睡不着。就在这时,我家的门打开了一个小缝,一个小脑袋伸了进来,我嗖的一下坐了起来,她悄悄走到我的床边,小声说:“别睡觉了,我们一起出去玩吧!”我笑了,打了一个嘘的手势,我们两个蹑手蹑脚地离开了家。

  我家门口有一片小树林,小树林里的一个小土堆就是我们玩耍的乐园。我们互相看了一眼,不约而同地说:“我们玩泥巴吧!”我们把从家里带出来的一瓶水倒在土里,和好了一大块泥巴。她说:“我们用泥巴做东西吧!谁做的高谁赢!”说着摆出一副一定赢的样子。我有点不服气,抓起一把泥巴高高举过头顶:“我赢了,你输了。”没想到她学着我的样子把她的泥巴也举过了头顶,笑着说:“我比你高,我赢了。”我生气地说:“你耍赖皮,你学我!不算,明明是我赢了。”她对我吐了吐舌头,扮了个鬼脸:“就是我赢了!”气得我抓起了泥巴盖到了她的头上。她哭着跑回了家。我们不欢而散。一会儿,她妈妈就领着她来找我算账了,妈妈狠狠地批评了我。可是就在大人们说话的间隙,我们两个早就嘻嘻哈哈地玩到了一起。

  童年在不知不觉中度过了,朋友是千金难买的,是无价之宝。所以,我们要以诚相待,朋友才会是你永远的朋友。

  你是我的好朋友作文500字【三】

  是谁在我伤心时安慰我?是谁在我快乐时同我一起欢笑?又是谁在我遇到...

幼儿园小班社会课教案:你是我的好朋友

 

  “幼儿园小班社会课教案:你是我的好朋友”是为了让孩子们知道好朋友之间要有爱相处,互相帮助。下面快随出国留学网小编来看看吧。

  幼儿园小班社会课教案:你是我的好朋友

  活动目标:

  1.理解“朋友”的含义,愿意大胆讲述与朋友间的故事。

  2.愿意和好朋友做游戏,感受朋友间游戏的快乐。

  活动重难点

理解“朋友”的含义,懂得朋友间要友爱相处,互相帮助。

  活动准备:

1.课件ppt。2.雪花片积木。

  活动过程:

  一、出示手偶,讲述故事,帮助幼儿理解“好朋友”的概念

  1.教师介绍手偶。

  2.教师讲述故事。

  师:猴哥哥和猴弟弟是一对好朋友,他们每天一起上学、一起游戏,有好东西一起吃,猴哥哥搬不动小桌子,猴弟弟就会一起来抬,猴弟弟不会系鞋带,猴哥哥会帮他系鞋带……他们真是一对好朋友。

  3.提问:①猴哥哥和猴弟弟平时是怎么在一起的?

  ②你有好朋友吗?

  ③你的朋友是谁?你们喜欢在一起干什么呢?

  二、说说我的好朋友

  1. 出示图片一。

  师:你看,他们在干什么?

  师:师:你喜欢和好朋友在一起玩吗?

  幼:喜欢

  师:为什么?

  幼:和好朋友在一起玩很快乐。

  师小结:和我们的好朋友一起玩,你会觉得很开心。

  除了玩,和我们的好朋友之间还能做什么呢?

  2.教师出示图片二。

  教师:好朋友之间除了可以一起玩,还能做什么?

  幼儿说一说,教师随后出示图片

  教师:看看,图片上的小朋友。他们在干什么?

  师:你的好朋友遇到困难的时候,你是不是这样做的呢?

  教师小结:原来我们的好朋友可以在一起玩,也可以互相帮助。

  3.出示图片三。

  师:好朋友在一起还能干什么?

  师:还能一起完成任务呢。

  4.教师小结:好朋友就应该互相关心,互相帮助,这样好朋友才会越来越多,朋友越多越快乐。

  三、游戏:分积木

  1.师:你想和你的好朋友一起合作完成任务吗?

  师:教室里的积木很乱,想要请你找一个朋友一起把它分分类呢

  你们愿意吗?

  2.引导幼儿合作分积木。

  3.小结:朋友之间可以做很多的事情,可以一起玩,互相帮助,还能一起合作完成任务呢。我们要有礼貌地交朋友,和朋友分享玩具,常常帮助别人,才会有越来越多的朋友。

  活动反思:

  结合“我的同伴”的主题,我们设计了《你是我的好朋友》这一社会活动。考虑到小班孩子的年龄特点,他们对故事比较感兴趣,所以一开始我们以猴哥哥和猴弟弟的故事导入,帮助幼儿理解“朋友”这一概念。接着我们迁移到孩子的日常生活,找了一日生...

小学三年级作文300字:红领巾,你是我的好朋友

 作文标题: 红领巾,你是我的好朋友
关 键 词: 红领巾 好朋友 小学三年级 300字
字 数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

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本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《红领巾,你是我的好朋友》,欢迎大家踊跃投稿。

我读幼儿园的时候,每次上学放学的路上,我都能看见哥哥姐姐们的胸前佩戴着鲜艳的红领巾,精神抖擞,有说有笑,真准备去上学呢。那是我特别羡慕。期盼着什么时候,我的胸前也早早的飘扬起鲜艳的红领巾。
一年级的时候,我刚戴上红领巾时感到很兴奋,而老师正重地说:“从现在开始,你已经成为一名光荣的少先对员,红领巾是五星红旗的一角,是用无数的鲜血染成的,一定要好好珍惜。”暑假里的一天。我提着垃圾去扔,当我走在路上时看见一位小朋也提着垃圾去扔,但是他不是扔,而是向投篮球一样向垃圾箱投去,结果没投中,投在了垃圾箱的旁边,垃圾满地都是。我头也不回地往前走,没走几步,我觉得心很不安,胸前的红领巾高高飘扬,好像在指责我。我连忙回过头飞快地把垃圾扔进了垃圾箱,并指责那位小朋友不爱护环境。红领巾,你永远是我的好朋友指导老师唐美琴...

小学一年级作文100字:你是我的好朋友

12-10

 作文标题: 你是我的好朋友
关 键 词: 好朋友 小学一年级 100字
字    数: 100字作文
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学一年级100字的作文,题目为:《你是我的好朋友》,欢迎大家踊跃投稿。

曾记得昨天  我们一起携手走进校园  你快乐 活泼 自信  感染着你身边的每一个人  有了你  枯燥的数学题也变的简单起来  无聊的英语单词也回乖乖的投降  ……  你就像我们身边的天使  张开双翅  无忧无虑的徘徊在我们身边  用你纯洁的心灵  打开每个人的心扉  激励每个人勇往直前  ……  你是我的好朋友