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07-06
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“解放思想”、“转变观念”，这是一句我们耳熟能详的话，到了今天，这依然是需要我们重视、需要我们执行的。为了响应党中央的号召和执行上级领导的安排，我们局里也展开了“解放思想、转变观念”的大讨论活动。开展这次活动的目的，就是希望每一位工作人员都能够摒弃以往传统观念中的弊端，树立积极向上、与时代并肩齐步的先进思想;每一位员工都能深刻体会到自己所在岗位的责任和使命，转变存在的以自我为中心的自私思想，树立以全心全意服务客户、服务群众的坚定思想;每一位工作人员都能够转变自身存在的不足，不断学习、不断改进、不断创新，面对困难和挫折能够勇于克服，树立科学的发展意识。同时，通过这次大讨论还能让局里的所有工作人员都能够团结一致、共同努力、克服艰辛、奋发图强，改善局里以往成就、落后的思想和行事方式，让局里的所有工作人员能够共同组成一支思想先进、行为坚定、素质高尚、敢于拼搏的优秀队伍。虽然，我刚从市局到县局挂职一年，只是我们局里协管政工和人事的工作人员，但是，我认为 “解放思想、转变观念”这应该是对每一个人的要求，不在乎是什么职位的工作人员。在这次大讨论中，我自己获益良多，明白了很多也体会到了很多，现我将自己的心得体会总结如下。
一、摒弃成旧观念，树立先进思想
摒弃成旧的思想观念，就是要求每一位工作人员都要解放自己的思想，我们要把邓小平同志所说的：“我们讲解放思想，就是使思想与实际紧密结合，让我们的主观意识和客观条件紧密结合，就是实事求是。”作为我们解放思想的理论基础和解放原则。很多实践都证明，理论知识与实践能力是紧密结合、相辅相成的，二者缺一不可，只会纸上谈兵或是有勇无谋，都不算是彻底解放了思想。而且，邓小平同志还说过：“我们的思想解放得彻底不彻底、透彻不透彻、正确不正确，实践都是我们衡量的唯一标准。”由此可见，实践与理论之间的关系是密不可分的。
就改革开放三十多年来看，我们国家的发展、民族的进步、国民素质的提升等，哪一样都离不开我们的思想解放。因此，我们每一个人都应该认识到，如果没有党和国家解放思想的政策，我们的国家和党就不会有昨天的成功，今天的辉煌和明天的灿烂。作为国家和党的成员之一，我们更应该贯彻执行解放思想的方针。当前，我们国家正处于发展的辉煌期和关键期，有很多的机遇和挑战都需要我们去把握和迎接，因此，思想的解放对我们国家、我们党、我们每一个中国人民都是十分重要的。我们必须摒弃成旧的思想观念，树立与时代发展、社会进步并驾齐驱的先进思想观念，只有这样，我们才能为国家、党和民族更灿烂的明天进献我们的一份力量。
二、转变思想误区，真诚服务人民
虽然，“解放思想、转变观念”的政策让我们的国家得到了很大的发展，我们每前进一步都是紧抓“解放思想和转变观念”作为我们的奠基石和前提条件，但在这个长期的过程中还是出现了一些问题。这就又要跟邓小平同志所说的“解放思想和转变观念彻底不彻底和正确不正确”挂钩了。在解放思想和转变观念的过程中，很多的党员、干部、普通职员等都存在了错误的思想，具体表现在三个方面：1.部分人员对于解放思想和转变观念一点也不重视，认为这应该是国家领导的事情，...
为使我校保持共产党员先进性教育活动取得实效，7月初，我们通过座谈、个别访谈和抽样调查等方式，对我校党建工作进行了调研。现将调研情况报告如下：
一、 基本情况
学校党委下设14个分党委、5个党总支和1个直属党支部，共有160个基层党支部。其中，教职工党支部93个，学生党支部67个。至2005年6月底，全校有共产党员3017人，其中教职员工党员1284人(含离退休党员406人)，占教职工总人数的48.5%;学生党员1733人(含组织关系暂留学校的往届毕业生党员84人)，占在校学生总人数的9.90%。
教职工党员中，具有教授或正高级职称的52人，占教职工党员总数的4.0% ;具有博士以上学位的18人，占教职工党员总数的1.4%;具有硕士及以上学位的394人，占教职工党员总数的30.7%。教职工中现有19名流动党员，其中外出学习半年以上的党员13人，在外单位工作的党员6人。liuxue86.com
学生党员中，研究生党员有273人，占研究生总数的43%;普通本、专科生党员有1190人，占在校普通本专科学生总数的9.7%;成教生党员有270人，占在校成教生总数的7.2%。本科生一、二、三、四年级党员分别为52人、209人、261人、521人，各占本科生党员总数的5%、20%、25%和50%。
从总体上看，我校基层党组织和党员队伍的主流是好的，广大共产党员立足本职、勤奋工作、开拓进取，在教学、科研、管理和服务各项工作中，在重大事件、突发事件和关键时刻的考验面前，发挥了先锋模范作用，为学校改革发展稳定做出了重要贡献，涌现出了一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层组织，得到了广大师生的认可和好评。广大师生普遍反映：“学校建设、发展、改革与学校基层党组织和广大党员干部的努力是分不开的
二、 主要成绩
1、思想理论建设成效显著。学校党委坚持把思想理论建设摆在党的建设的首位，把理论学习与学校改革发展的实际紧密相结合，推动领导思想观念和教育观念的创新;把学习研讨与撰写理论学习文章、集中学习和自学、研读原著与专家辅导相结合，加深理解，学以致用;
坚持选派干部到各级行政学院、党校学习，开阔视野，拓展思路，提高管理和领导水平;坚持开展骨干理论学习培训，着力提高中层干部的思想政治素质及管理水平;积极推进“两课”改革，邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作取得积极进展。2003年，学校党委理论学习中心组受到省委高校工委的表彰。
2、领导班子建设得到加强。2004年下半年，学校进行了新一轮机构、人事和分配制度改革。通过公开选拔、竞争上岗，一批能力强、水平高的年轻干部走上了学校中层领导岗位，增强班子活力。今年6月，学校召开了党代会，选举产生了新一届党委和纪委，一批政治强、作风正、思想解放、视野开阔的同志进入学校领导班子，整体素质明显提高。
3、基层党组织的战斗力明显增强。近些年来，学校加强基层党组织建设的成绩显著，共有10个先进基层党组织、100多名优秀党员和党务工作者先后受到上级党委的表彰，学校连续两届被省委、省政府授予“最佳文明单位”称号。
4、党建的制度体系基本完善。先后制定了《党建责任制》、《党风廉政...
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