出国留学网初二物理组工作总结

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【热】初二物理组工作总结合集

 

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初二物理组工作总结【篇1】

  本学期,在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力,下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

  一、工作态度

  平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。对学校安排的各项工作,尽最大努力保质保量的完成,从没有出现因为个人的工作,而影响年级、学校的工作,时时处处以大局为重,把工作房在第一位。

  二、教学工作完成情况

  一学期来,积极参与上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课,合同课教师一起研究每节课的特点,重点难点,找出对应的突破点,力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科教师之间展开互相学习的活动,每个人至少讲两节校内公开课,互相取长补短,并互相帮助共同得到了提高。在做好本职工作的同时,还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或会议,并认真作出笔记,作出评价,做到了在学习中提高,在活动中学习。

  三、教学常规的完成情况

  本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学工作中,我注意做到以下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点、难点,并注重参阅各种杂志,制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

  2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

  3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

  4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课二到三节,尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的教学促进很大,使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而更促进了物理教学。

  四、成绩只代表过去,需继续努力

  成绩属于过去,尽管上一学期从各方面都取得了一定的成绩,但是,同时也存在一些不足之处,而且随着时间的推移,学生、社会也将会向老师进一步提出更多更高的要求,这...

初二物理组工作总结

 

  紧张而又繁忙的一学年工作就要结束了,初二物理组的每位教师都是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。作为物理组的一员,工作上一定有许多的总结与收获吧?下面是由出国留学网小编为大家整理的“初二物理组工作总结”,欢迎大家阅读,内容仅供参考,希望对您有所帮助!

  初二物理组工作总结(一)

  中学物理课堂教学如何实施素质教育,是当前物理教学研究的重要课题。“面向全体学生,引发学生的内在机制,使学生生动活泼自主地进行学习,在思维能力、创新能力等方面都得到发展”早已为大家达成共识,我们组从三方面改变教学理念:

  (1)改变传统的教育观念,提高对学生素质培养的要求;

  (2)注意研究有效的教学方法,培养学生的能力;

  (3)有意识地培养学生主动学习的愿望。

  我们的具体作法如下:

  一、组风建设

  我们物理组每位教师都富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师德,图进取,有民主、竞争、团结、高效的组风。八年级备课组的教师为了抓好起始年级学生的思想品质,提高物理成绩,培养良好习惯,他们新能结对,集体备课,老教师无私奉献,新教师虚心好学,集思广益,通力合作。八年级班级大,学生多,课程难,他们辅导学生非常耐心,遇到问题总是共同探讨,经常互相交流,取长补短,激发学生学习兴趣,挖掘非智力因素,努力缩小落后面,教学效果较好。全组教师惜时如金,分秒必争,他们经常一起研究提高物理复习课教学质量的方法和措施,交流从前带班的经验。物理组形成了一个团结勤奋,锐意进取的战斗集体,充分体现了教研组的整体功能。

  二、集体备课、资源共享

  为了节省老师的备课时间,发挥每位老师的特点,同仁之间互相学习、互相借鉴,本学期物理组采用了集体备课,把每节课的集体教案、课件等资源上传在学校网上。每位老师在这个基础上,根据自己的特点、风格再进行修改,在教学上体现出自己的个性,教案力求符合下列要求:

  1、教学目标应有:认知目标、技能目标和情感教育目标,确定物理思想及物理方法的培养目标,提高学生的思维能力及创新能力,通过引导与规范管理,使学生养成良好的学习习惯。

  2、根据学生实际和教材安排,深入理解教材编排意图,突出重点、分散难点,对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。

  3、根据教材不同内容,采取不同教学方式,课堂模式百花齐放。

  三、常规教学,落到实处。

  为了在课堂教学中落实素质教育,从发展的要求看,就不仅要让学生“学会”物理,更重要的是让学生“会学”物理,具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力,所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导,本学期重点是学习方法的指导,指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习,为了能更好地体现学生的主体地位,要求教师引导学生参与教学活动,必须给学生自主参与活动的时间和空间,为了能上好每一节课,根据我校硬件的优势、优化教学手段、提高教学效果,

  四、 积极参加教研活动

  我们组的教研活动的开展是经常的,每次教研活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效,多次组织学习教育理论和本学科的教学经验,物理...