出国留学网专题频道博物馆活动栏目，提供与博物馆活动相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
04-26
进一步加强学校和社会教育资源的整合，充分发挥博物馆作为爱国主义教育基地和文化窗口的宣传教育功能，不断加强学生的思想道德建设，努力营造弘扬和培育民族精神的浓厚氛围。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“大学生参观博物馆活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
主题团日系列活动策划书。
一、 活动主题：
熏陶历史文化，弘扬爱国精神。
二、 活动对象：
xx省博物馆。
三、活动背景：
行为，我们现在正处于学习知识的阶段，不断汲取文化知识就是最好的爱国行为，在这样的和平年代，拥护党的领导，关注国家大事，遇事冷静分析就是对日本最强烈的反击，所以我们要了解历史，重温历史，把革命的火种传承下去，最终成燎原之势！
四、活动目的：
当前，社会经济快速发展，科技手段日新月异，人们对精神文化的需求也相应地增加了。列宁曾说过：忘记过去，意味着背叛。虽然我国正处于改革开放，国泰民安的新时代，但是我们一定要紧记我们苦难的历史，紧记风雨岁月，一定要居安思危，唤起以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，抓住机遇，开创未来。博物馆的终极价值是传承文化，青少年则是文化传承的主力军，博物馆是历史文化的承载体，让青少年参观博物馆的目的正是让其了解其中的历史文化，同时，举办此次活动也是为了加强我们团组织内部凝聚力。
五、活动时间：
20xx年x月x日上午x：xx-xx：xx。
六、活动地点：
xx省博物馆。
七、 主办单位：
xx交通大学经济管理学院工商管理xxx班团支部。
八、活动要求：
1.每位参与同学都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次参观活动。
2.在参观博物馆的过程中要讲文明懂礼貌，体现我们当代大学生精神风貌和较高的文化素养。
3.参加此次活动的同学必须服从组织安排，听从指挥，不得在博物馆内大声喧哗，随地乱丢垃圾。
九、活动流程：
（一）活动前期准备：
1.活动前一周代表团前去博物馆考察，记录路线，确保活动当天顺利到达；
2.x月x号班长统计参观人数，并通知活动成员于x月x日上午x：xx准时在学校正门口集合参加活动；
3.x月x号，宣传委员准备好院旗、相机，各部门明确次日活动流程。
（二）活动当日安排：
1.x：xx学习委员负责人到达集合点，做好人员的签到工作，签 到的时候要求记下签到人员的手机号码，以便于活动结束时人员的集合；
2.为了便于乘坐公交，需把活动人员进行分组；
3.到西关站点时，各组负责人提醒同学下车，先到达的小组在博物馆门口进行等待，负责人管理人...
04-26
组织全班出游能增厚全班同学之间友谊，使同学课余生活更充实，让大家在学习之余得到放松，陶冶了同学们的情操。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“组织学生参观博物馆活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
一、指导思想：
本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：
二、教研目标：
1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
2、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。
3、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。
4、加强优质课评比，挖掘骨干教员。
三、教研措施
（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动
1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。
（二）加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展
1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要用心参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改，课后及时写好教学反思。
2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评交流制度。
3、用心开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。
4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。
（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长
1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
2、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于xx节，透过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。
3、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台，透过优质课比赛及“传、帮、带”的方式，一方面到达教学...
04-26
博物馆的作用是保存、研究和利用自然标本与人类文化遗存。参观博物馆更多的是让我们通过里面陈列的物品得到启发，感受它们的历史。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“通用团建参观博物馆活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
今天上午，我和几位同学代表xx区建设小学去参观xx市博物馆，为此感到非常的荣幸！这次参观主题是“行走的课堂：探索文物的奥秘”。
到达博物馆门口，从馆外观望，博物馆雄伟壮观，气势恢宏。主馆建筑南北长xx米、东西宽xx米、上下高xx米，占地面积xxx平方米，总建筑面积xxx平方米。真不愧是博物馆呀！这么大的博物馆有什么样的文物呢？我不禁这样想。
走进博物馆，工作人员为我们童心圆小记者准备了马甲、帽子、采访本、笔、小记者证等物品。整理好这些装备后，我和妈妈跟随着我们的带队老师与讲解员姐姐，一同参观这奇妙的博物馆！
馆共有三层楼，每层楼都有不同的展厅。其中，一楼主要为“xx湾一号汉墓复原室”，通过讲解员老师的介绍，我们了解到复原室是由发掘的罗泊湾一号汉墓整体保护、修复并迁移而来，是岭南地区同时期墓葬的代表性墓室。复原室完好地展示了墓葬的规模和结构。
二楼为临时展厅和系列展厅，主要有“西江明珠·古郡遗珍——贵港历史文物”陈列展，展品大部分是汉代墓葬出土文物，并以汉代陶器和青铜器为主要特色。
三楼是系列展厅和专题展厅，集中介绍了贵港各民族的基本情况及人文历史。展品里，形形色色的民族文化工艺品琳琅满目，人物模型惟妙惟肖，生动形象的展现了我市灿烂辉煌的民俗文化风采。
参观完展览厅后，我们小记者最兴奋的时刻到了，那就是抢答环节。抢答时，同学们积极举手。随后我们观看了古筝表演，谭老师还现场教我们画陶器。活动结束时我们集中到博物馆门口拍照留念。
通过这次的参观，我觉得自己收获到了很多，让我开阔了视野，更加珍惜现有的文物，更多的是感受这样博大精深的文化，今后更需要增强自身文化底蕴的培养，身临其境的去感受更多不同的文化气息，真正让自己的心灵得到升华。
今天天气有点阴沉，我们xx小屋的新浪博友们一起前往xx镇参观xx博物馆。对于博物馆，我自认为看得比较多了，可今天这次建川博物馆之行却给我留下了难以磨灭的印象。
在中流砥柱馆，我欣喜地看到有一处复制的地道战的场景，大伙都高兴地前去体验，呵呵，从狭窄的洞口钻出来，居然是一个衣柜。导游告诉我们，这是当年华北抗日根据地军民，根据实际创造出挖掘地道的方式在敌人包围村庄或进驻村庄时神出鬼没的打击敌人。我们耳边仿佛响起了激昂的游击队队歌。快看，“海娃送鸡毛信，那是我们学过的课文。”我高兴地指着墙壁上的一座浮雕告诉妈妈。妈妈说：“这些少年儿童都是当时的抗日英雄，你们要好好学习他们。”墙上的周恩来愤笔急书的题词引起了我的关注：“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急！”揭露了当时皖南事变的真相。
在正面战场馆前面，门口一座雕塑映入我的眼帘，那是“哀兵”，是一位国军战士的形象。有道是“哀兵必胜”。我想，这里用“哀兵”来形容当时面对野蛮日军侵略的国军将士，将奋起反击，必将打败侵略者，取得这场抗日战争的伟大胜利吧。
当导游告诉：“抗战中，伪军有xxx万时”时，这让我很不理解，一个人为什么会当汉奸，背叛是卑鄙的，更何况背叛的是一个民...
春节期间一些人们去博物馆进行参观游玩，博物馆也举行了很多春节活动。下面是出国留学网的小编为大家整理的“博物馆春节活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读!
20xx年春节期间，北京地区博物馆认真落实中央及市委市政府、市假日办一系列指示精神，以满足广大公众不断增长的健康、向上的精神文化需要为目的，积极创造条件精心策划并推出了包括展览、讲座和互动活动等一系列活动，内容涉及文化、科技、历史、艺术等方面，让广大市民能够在春节期间享用到一道丰盛的博物馆文化活动大餐。北京电视台、北京电台等多家媒体集中宣传报道了一批博物馆推出的展览和开展的活动，提高了我市博物馆的社会影响力，也为市民假日出游提供了信息和便利。
节日期间，全市近90余家博物馆员工放弃休息，在常规的闭馆日也开门迎客，据不完全统计，共接待观众145.9万人次。其中20多家单位新推出40多项展览和活动，丰富了广大群众的春节文化活动内容，取得良好的社会效益。节日期间，故宫博物院接待观众41.6万人次，国家博物馆接待观众10.8万人次，雍和宫藏传佛教艺术博物馆接待观众21.6万人次，十三陵接待观众12万人次，圆明园接待观众28.5万人次，八达岭长城博物馆接待观众1.6万人，首都博物馆接待观众6.3万人次，孔庙和国子监博物馆接待观众7.4万人次，市文物局局属博物馆共接待观众17.6万人次。
全市各博物馆认真落实我局《关于做好春节假日服务接待及安全工作的通知》，周密计划，严密组织各项活动，烘托了节日气氛，保证了节日安全，无观众投诉事件发生。
一、“狗年”新春，文化活动亮点多
春节期间多家博物馆结合传统节日特色，推出了展览和系列文化活动。除了特色新年活动，各博物馆也不忘挖掘资源，推出新展览并结合展览内容组织专场活动。国家博物馆推出的《罗马尼亚珍宝展》以罗马尼亚历史沿革为顺序，全面展示罗马尼亚从史前时期到18世纪末，丰富多彩、瑰丽夺目的重要文化遗产。《大象中原——河南历史文化展》荟萃了从河南各地博物馆藏品中精选的百余件珍品，近半数是一级文物，其中许多为近年来重大考古新发现的出土文物珍品。充分展示了河南古代文明的辉煌成就。
除了故宫、国博这样的大型博物馆，更多的特色小馆也根据自己的特色推出了很多精彩的文化展览，如北京艺术博物馆的《影儿之魅——我的皮影戏》，展品是目前仅存的北京西派皮影最早的成套珍贵遗物。它们刻工精湛，用料讲究，特色明显，配套齐全，不但当代北京人很少见过，就是现在从业的专职皮影演出工作者也知之甚少，具有较高的历史、艺术与科学价值。结合展览举办的青少年亲子活动，看完展览后即兴表演，还可以完成人物卡，获得博物馆的纪念品。大钟寺古钟博物馆也结合燕京八绝之一的“京绣”《宫廷艺术京绣展》，为观众重现当年璀璨的宫廷刺绣。
二、互动有趣，广大市民乐在其中
首都博物馆“读城——追寻历史上的北京城池”展是一个完全为青少年量身打造的展览，城池是中国古代城市的重要标志，是传统儒家“礼”文化的一个重要组成部分。了解一座城市的历史，先从了解它的城池开始。展览使参观的小朋友明白城池选址蕴涵着古人与自然和谐相处智慧，城池位置变迁也体现了城市的历史发展沿革；城池的外观布局体现了城市规划设计的思想理念、城市定位及严格的礼制规定；城池的营建则凝聚了古代建筑技术的...
01-05
参观博物馆更多的是让我们通过里面陈列的物品得到启发，感受它们的历史，下面是出国留学网小编为您带来的“参观博物馆活动总结”，希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网(www.liuxue86.com)查看。
为增加学生的文化修养和对党的知识的了解，20**年11月20日下午计算机系团总支组织了我系各班双学小组的成员前往xx市博物馆参观和学习。这也是我系团总支成立以来第一次举办具有爱国爱党又有实践性的活动。效果显著反响强烈。
xx市博物馆是一个以地方史志为主的纯公益性的综合博物馆，收藏陈列本出土和征集到的历史文物以及其他各类传世文物。
在这次活动中我系分为两个环节，第一个环节就是带领同学们参观博物馆所稀有的各类传世文物。
走进一楼的参观区，我们被那些稀有的动物标本深深吸引，这里模拟逼真的动物环境，有着果子狸、小灵猫、豪猪、熊、狼等80多种珍稀动物标本，让我们真正看到了生态保护的必要。
走进二楼的参观区，进入第一个展厅，我们又被各个历史时期的社会生产和社会生活的各类文物所吸引，里面陈列着历史悠久的商周至战国青铜斧、带钩、汉代彩绘陶纺、陶女佣、宋代青白釉盏托、杯、影青长虎瓶、元代白釉红绿彩碗等稀有古董，给我们留下了深刻的印象，也让我们认识到博物馆作为继承人类历史文化遗产的重要载体的真正意义。这是一种公共文化资源，具有鲜明的社会公益性特征。
进入第二个展厅，我们参观“xx市文物保护宣传图片展”、“打击走私文物、盗掘古墓图片展”、“世界环境保护暨濒危动物展”等具有知识性、趣味性的展览。
参观博物馆后，我系在博物馆中的文化广场中进行第二环节，就是开展以“爱国爱党”为主题的知识竞赛活动。
此环节是以学习为主旨，使入党积极分子领悟党的“高举旗帜，科学发展”的精神内涵，并促使同学们全面了解党和国家的发展和改革布局，熟悉党的政策方针。
此环节以“选择题”、“简答题”、和“附加题”为主。以班级为单位进行讨论再派出几位代表来答问题，以积分的形式来选出前三个最高分的班级。在这个环节中，参与者表现很活跃、氛围活跃。在最后的“附加题”环节把同学们的热情推向了最高潮。
此环节的一、二、三等奖分别是信息2班、多媒体1班、多媒体2班夺得，并奖发不同等级的奖金。此环节是呈现互动状态，活动氛围活跃，通过此环节，各位同学都加深了对党的知识的了解。
短短两个钟头半，我们结束了这次活动。通过这次活动，我们认识到博物馆作为继承人类历史文化遗产的重要载体的重要意义。也使我们加深了对党的知识的了解，为我系入党积极分子日后成为一名合格的党员创建条件。
云南是人类的起源地之一，开远、禄丰腊玛古猿和生活在距今170万年前的元谋猿人，从猿到人的进化曾经在这里展开。元谋、滇池、洱海地区大量的从旧石器到新石器时代的文化遗址，云南进入了原始社会，并和内地有着密切的联系。剑川海门口遗址说明早在公元前1100多年前，云南的部分地区已开始使用青铜器，生产力有了一定的发展，逐步跨进了阶级社会的门槛。公元前286年左右，楚国将军庄跷奉命率军溯沅江而上进入云南，征服了以“滇”为首的劳浸、“靡莫之属”，统一了滇池地区，当了滇王。他们带来了新的技术、文化，促进了云南的发展，滇池地区进入到奴隶社会……
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为了让同学们增长见识、拓展视野，我们理学系数学061班精心组织了一次参观杭州历史博物馆的活动，让大家身临其境，亲身感受历史留给我们的财富，同时也让大家感受到历史创造了现在的杭州，激发自己对于杭州历史的兴趣和热情。
杭州是我国七大古都之一，历史文化悠久。杭州历史博物馆展品中有国宝级文物战国水晶杯、越窑褐彩青瓷汕灯，展出的国家二级以上文物共200余件，包括良渚时期玉石器、吴越石刻星象图等。馆内还运用各种高科技手段，展示宋代大运河沿岸模拟景观、杭州百年老店风情等。
我们把参观的时间选在周末，以便更多的同学参加进来。15日早上8点，我们准时集合出发，出发之前做了细致的安排，任何离开或有事的人需要通知负责人，不得擅自行动。在到达目的地之后，我我们先合了影，然后便开始参观了。在参观的时候，大家都很认真仔细的观看展览作品，参观文物古迹，秩序井然，没有出现大声喧哗等不好的现象，毕竟我们出门后不只代表自己一个人，也代表着自己的学校的形象，从我们身上反映出当代大学生的素质修养。对于大家的表现，我们都感到很满意。杭州历史博物馆是杭州一个具有其特色的博物馆，里面的作品令我们大开眼界，很多都是第一次看到，我们一行人都感到受益非浅。
通过此次参观杭州历史博物馆，同学们都了解一些杭州的历史、文化等知识;了解杭州历史博物馆的一些馆藏，也欣赏了历史遗迹，既学到了知识，也增长了见识;同时还培养了同学们对杭州历史文化的兴趣，激发学生热爱家乡的情感，提高了同学们对于活动的积极性，为我们日后的学习和活动打下了一个基础。
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