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叙事作文小风波四篇

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标签: 叙事作文风波

 

  引用您的要求编辑为您汇集了一篇“叙事作文小风波”。根据老师的要求,常常会写好各种作文,写作可以培养我们的思考能力和逻辑思维。写作文只要确定了骨架,你的写作文方向就对了。以下只是提供一些参考资料请大家仔细阅读!

叙事作文小风波(篇1)

  神奇女生

  在五年级一班,有两位神奇的女生。为什么说她们神奇呢?因为她们看一遍那些英语单词啦,课文﹑公式啦,都会倒背如流,每次考试都的第一名,因此,大家都很羡慕他们。

  她们是一对很要好的姐妹,妹妹叫罗美芳,姐姐叫罗美慧。马上就要上六年级了。她们复习得更加了。

  同学们,新的学期开始了,大家一定要好好学习哦。张老师说。张老师是五一班的班主任,心地善良,对学生疼爱,而且非常漂亮,声音甜美,笑容更加灿烂,同学们都很喜欢张老师,都喜欢叫她张老班。

  香香水果娃娃组

  罗美芳和罗美慧的朋友有很多,但死党却只有四个我﹑李一诺﹑解雨﹑张娣娜,都是她们的好朋友,她们的组合叫做香香水果组,罗美芳是樱桃娃娃,因为她的脸型特别想樱桃小丸子。罗美慧是菠萝娃娃,因为她总是说菠萝有多莫多莫的好吃。偶是是草莓娃娃,因为大家都说我长得特别萌,像草莓娃娃。解雨是葡萄娃娃,因为她特别喜欢葡萄。李一诺是柠檬娃娃,因为她非常喜欢柠檬的颜色。张娣娜是榴莲娃娃,因为她总是放屁,同学们就叫她臭榴莲。

叙事作文小风波(篇2)

  早晨户外活动前,我请几位早到的幼儿把全部小朋友的小凳子在圆圈上放好,希望这样可以在教学活动前减少搬凳子的时间。

  我们回来了!小家伙们一边呼喊着一边走进教室,我拉着小火车大声地说:接下来,请大家进厕所解小便、洗手、喝水!大部分幼儿陆陆续续走进了厕所,我正想进去帮忙,忽然发现教室里小东东仍拖着凳子在圆圈里走来走去,我心里不禁有些纳闷:刚才明明把所有凳子都放好了呀!难道东东的凳子我们忘记放了?我不禁问道:东东,是不是凳子没放好啊?这里有空位!快拿凳子过来吧!东东抬头望了我一眼,眨巴下眼睛,嘟哝地说:他不是我好朋友,珊珊才是我好朋友!好朋友可以放在心里,不一定要坐在一起啊!你说对吗?东东又望了我一眼,似懂非懂,接着又倔强地嘟着小嘴。眼见着大部分小朋友都已经上完厕所坐在凳子上喝水了,我一边帮东东提凳子,一边劝说她:东东,班上每位小朋友都是我们的好朋友,坐在哪里都是一样的,而且还能多交个朋友呢!东东只好坐在我搬好的位置上。

  但是接下来的几天,我发现东东似乎并不理解我的话,上课前总是有小风波。我倒不着急,尝试不劝说东东,在一旁观察东东是会怎么面对问题。开始的时候,东东会趁大家不注意和别人的凳子位置,但小朋友从厕所出来会大喊:谁把我的凳子拿开了?东东只能又搬开凳子。有一天,我发现,东东在户外草坪上和珊珊商量:珊珊,我们一起放凳子好吗?有时,发现珊珊旁边已经有小朋友时,也会和别的小朋友商量换位置了。真有事半功倍的感觉!

  仔细观察下来,一日活动中还有不少小朋友为坐哪个位置、和谁坐在一起发生争执、吵闹,我觉得教师一味地干预与教导似乎成效不大,尝试让幼儿自己去解决问题,也许花费的时间会多一些,但幼儿在其中却能收获不少,更能发挥幼儿在班级中更强的自主性。

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叙事作文小风波(篇3)

  喂!大家知道吗?厂长的儿子进厂了。刚才我见过了,一个职工急匆匆地走进车间喘着气向大...