吹硬币

小学六年级作文800字：吹硬币式 (修改版)

04-23

标签： 小学六年级 800字

　作文标题： 吹硬币式 (修改版)
关键词： 小学六年级 800字
字数： 800字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级800字的作文，题目为：《吹硬币式 (修改版)》，欢迎大家踊跃投稿。

上课了。一切跟往常一样。跟往常不一样的是，张老师没有让我们拿出书本。我们感到很奇怪：莫非她那葫芦里装了什么“新药”了？。嘿，还真给猜着了，她说：“今天，我们不忙着上课，先来玩一个吹硬币的游戏。”吹硬币？我想：硬币怎么个吹法？我们倒是玩过吹泡泡，吹气球之类的，可谁也没有吹过硬币呀！
经过老师的解释，我才知道，是让大家把硬币吹动起来，最好是吹翻过来。我的好胜心上来了，腮帮子鼓得圆圆的，仿佛前面有一座小山我也能把它吹得稀里哗啦的翻过来。张老师先请了陆遥上去，他个子小，大家都不看好他。他兴冲冲地上去了。结果他到了上面，好像有点儿害怕，身体有点儿颤动，还一脸茫然地问张老师：“怎么吹呀？”老师给他说了一遍，他才明白过来。我们在下面的只等看他的笑话。他果然“不负众望”，一连吹了好几下，硬币都只摇动了一下。他似乎不罢休，最后终把硬币吹翻了。大家给他鼓了掌。看，他下来的时候，脸吹红了，像个红苹果！
张老师接着喊了小胖墩田野。他兴致勃勃地上台了，大家对他有信心。只见他显出一副很老道的样子，摆了个弓箭步，胸有成竹地吸足了气，狠命地一吹，硬币就像蝴蝶一样飞了起来，有几个还掉下了讲台。全班同学热烈鼓掌，他也很得意地向我伸出了两个手指，做了一个大大的“V”字。要是让我上去，我会不会输给他呀？我心里没底了，还好老师没有点到我。最后，老师告诉我们：吹硬币主要在于掌握方法，不能光用死劲儿，关键是要让气流从硬币的下面通过。老师示范了一下。只见她轻轻一吹，硬币全都翻了过来。真是神了。名师点评：从文中可以看出，张老师这个吹硬币的游戏十分有趣，让同学们能够开动脑筋，探索解决问题的新方法，这是游戏的最大特点。“只见他显出一副很老道的样子，摆了个弓箭步，胸有成竹地吸足了气，狠命地一吹，硬币就像蝴蝶一样飞了起来，有几个还掉下了讲台。全班同学热烈鼓掌，他也很得意地向我伸出了两个手指，做了一个大大的“V”字。”这部分描述十分生动，人物的表情和动作描述得十分出色。“莫非她那葫芦里装了什么“新药”了？。”这句要注意最后连续使用了问号和句号，这是不正确的，只使用问号就可以了。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2010-1-27 16:49:00...

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与吹硬币相关的作文大全

小学五年级作文450字：吹硬币

04-23

标签： 吹硬币小学五年级 450字

　作文标题： 吹硬币
关键词： 吹硬币小学五年级 450字
字数： 450字作文
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本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《吹硬币》，欢迎大家踊跃投稿。

上课了，张老师说：“今天玩吹硬币。”我顿时就想硬币怎么吹？我们玩过吹泡泡，吹气球，可是第一次玩吹硬币呀！
我还想我会不会输呀？产生了许多疑问。张老师先请了小个子的陆遥，他兴冲冲的上来了，他到了上面好像有点儿害怕，身体有点儿颤动，还再问张老师怎么吹呀？他一连吹了好几下都只摇动了一下，终于有一次他把硬币吹翻了，看！
他吹得脸都成了红苹果了！
张老师接着顺喊了小胖墩田野，他兴致勃勃的上台了，只见他摆了个弓箭步，胸有成竹地走上台，吸足了气一吹，硬币就象蝴蝶一样飞了起来，甚至都掉了下来。最后，老师告诉我们要掌握方法，不能从上面吹，要让气流从下面吹，再多练习，就能熟能生巧了。名师点评：这篇文章为我们叙述了一个好玩的游戏——吹硬币，这是个很新颖的游戏，可以让读者产生浓厚的兴趣，然后具体叙述了玩这个游戏的规则，人物动作描述得很细腻，人物形象生动、逼真，主题别具一格，段落层次分明，条理清楚，语言精练纯熟，是篇不错的文章！
“兴冲冲的”改为“兴冲冲地”，“硬币就象蝴蝶一样飞了起来”改为“硬币就像蝴蝶一样飞了起来”，“还再问张老师怎么吹呀”改为“还在问张老师怎么吹呀”，“张老师接着顺喊了小胖墩田野”改为“张老师接着喊了小胖墩田野”。（学乐中国特聘教师：徐亚萍老师）2010-1-26 17:29:00...

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小学四年级作文350字：吹硬币

03-09

标签： 吹硬币小学四年级 350字

　作文标题： 吹硬币
关键词： 吹硬币小学四年级 350字
字数： 350字作文
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吹硬币同学们都玩过“吹泡泡”、“吹气球”的游戏，你玩过“吹硬币”的游戏吗？这个游戏可有趣了，一经“发明”就受到我们的喜爱。每当每节课下课铃一响起，便受到我们的欢迎，同学们就迫不及待的拿出硬币放在课桌上，开始了“吹硬币”大赛，你看！
李振宇正鼓起腮帮，对准硬币，就像一个正在睡觉人发出的鼾声一样，他憋足劲吹了一遍又一遍，吹得气呼呼的，可硬币还是纹丝不动。轮到我了，我想“哼，不就是吹硬币吗？看我的。我大摇大摆的过去，吸了一口大气，一吹怎么不动呀？”我感到很羞愧，脸红了。心想：别人能行，我也一定行！
”我不信自己吹不起来，于是有将硬币放在桌子上，我使出吃奶的劲，力气用力，可是硬币丝毫不动，好象跟我作对似的。“该怎样将硬币吹起来呢？”我心想：“一定是我没有吹到。”我突然想起了一个道理，我就明白了。“有了！
”我深深的吸了一口大气，对准硬币前一吹，果然硬币翻了一个筋斗，跑的远远的，我心里美滋滋的。玩这个吹硬币游戏后，我明白了只要有恒心，就没有做不到的事。
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小学三年级作文300字：吹硬币

03-09

标签： 吹硬币小学三年级 300字

　作文标题： 吹硬币
关键词： 吹硬币小学三年级 300字
字数： 300字作文
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吹硬币同学们都玩过“吹泡泡”、“吹气球”的游戏，你玩过“吹硬币”的游戏吗？这个游戏一经我班“发明”可算是家喻户晓呀！
没当没节课下课铃一响起，同学们前三个一群，五个一伙，互相攀比谁吹硬币厉害，只见张军鼓起腮帮，对准硬币，猛地一吹，哦！
成功了。李明也不甘示弱，对准硬币一吹，也成功了。我看了，心里想：“哼，有什么了不起，不就是拿一块硬币吹一下嘛，用得了那么费劲嘛！
看我的。”我这么一想，就钻进了人群。“我来！
”说着，我神气地拿了一块硬币，随便一吹，呀！
硬币根本没动，我不相信我吹不起来，又将硬币放在桌子上一吹，还是没成功。突然，我明白了吹硬币要像吹泡泡一样要轻吹，这样硬币受的阻力要小，自然就动了，我重新轻轻吹了一次，果然成功了。玩过这次吹硬币后，我明白了无论干什么，都要认真，保持有一颗清醒的头脑...

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小学四年级作文400字：吹硬币

03-09

标签： 吹硬币小学四年级 400字

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关键词： 吹硬币小学四年级 400字
字数： 400字作文
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吹硬币同学们，都玩过“吹泡泡”、“吹气球”的游戏，你玩过“吹硬币”的游戏吗？这个游戏一经“发明”，就在我们班轰动起来。每当每节课下课铃响起，同学们都争先恐后地走到我的桌前，玩“吹硬币”的游戏，看谁是“吹硬币”大王，我们总自觉地高年级成一队，低年级成一队，来了一场吹硬币的比赛。你看！
徐柠渊鼓起腮帮，对着硬币猛的一吹，硬币丝毫不动，同学们看见硬币丝毫不动，大笑起来，徐柠渊也笑了，徐柠渊又一次准备好了，这次他虎视眈眈的看着硬币，同学们都在旁边暗暗的给他加油，他又是猛的一吹，硬币被他吹动了，他高兴的又蹦又跳。下面是我出场了。我想：哼，不就是吹硬币吗，有什么难呀！
我鼓起腮帮，对着硬币猛得一吹，硬币没有动，敌方看了大笑起来，我愤怒极了。我不信自己吹不起来，又将硬币放在本子，又一次猛的一吹，还是没有动。该怎样将硬币吹起来呢？我左思右想，还是没有找到办法。突然，我明白了，风要对准硬币吹，这样才能把硬币吹起来。我按照这个方法，对着硬币猛得又一吹，这次终于成功了。玩这个吹硬币游戏后，我明白了一个道理。做什么事都要有一个办法，学习更应该如此。
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