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作文标题： 我喝“可乐”
关 键 词： 小学二年级 200字
字 数： 200字作文
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《我喝“可乐”》，欢迎大家踊跃投稿。
今天，我在家里做家务，做地十分累，想休息一会儿。我想起家里有一瓶可乐，就把它拿来喝，刚喝了一点，就走到垃圾桶旁吐了一口，“好难喝啊！ 作文标题： 喝可乐的坏处
关 键 词： 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
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我十分喜欢喝可乐，每星期都要来两罐过过瘾。后来，我发现我的牙齿有些黄了，这是怎麽回事呢？我搬来《十万个为什麽》，上面说，可乐会腐蚀牙齿，我半信半疑，准备自己亲手做实验来证明。我把我刚掉的一颗乳牙放进一罐可乐里，开始每天的观察记录。开始：牙齿洁白，长大约1厘米，宽大约1.2厘米。第一天：牙齿有些发黄，长大约0.9厘米，宽大约1.1厘米。第二天：牙齿已经很黄了，长大约0.75厘米，宽大约1厘米。第三天：牙齿有些黑点，长大约0.7厘米，宽大约0.8厘米。第四天：牙齿明显变小，已经黑了，长大约0.65厘米，宽大约0.7厘米。第五天：牙齿更黑了，也变小了，长大约0.6厘米，宽大约0.55厘米。第六天：实在太黑了，长大约0.48厘米，宽大约0.4厘米。第七天：太小了，长只有0.2厘米，宽只有0.18厘米。第八天：我好不容易才找到了我的牙齿，长大约0.09厘米，宽大约0.05厘米。第九天：我找了半天也没找的我的牙齿。看来，可乐几天就可以把牙齿腐蚀掉，我在也不敢喝可乐了，我劝所有常喝可乐的小朋友们，为你们的牙齿想一想吧！ 作文标题： 喝可乐
关 键 词： 喝可乐 小学三年级 350字
字 数： 350字作文
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,.郭老师不小心摇了一下可乐，冒出了气泡而且涨了一点。我们惊奇地问到：“这是为什么呢？”“对呀！10-08
假如我是小雨滴，我会看见白云姐姐和乌云哥哥在一起玩耍，我还会看到太阳公公喝可乐。
假如我是小雨滴，我会听到雷公公唱摇滚、乌云的窃窃私语、风姑娘的弹奏，那是多么美妙的声音啊!
假如我是小雨滴，我会和其他雨滴朋友一起去花园冒险，扑进花妈妈的怀抱，像在舒适的摇篮里进入梦乡，在梦里，我与好多伙伴一起嬉戏玩耍。
假如我是小雨滴，虽然生命命短暂，但始终是无忧无虑的，我多希望你也是小雨滴啊!04-28
作文标题： 喝可乐
关 键 词： 喝可乐 小学四年级 450字
字 数： 450字作文
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关 键 词： 喝可乐 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
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关 键 词： 喝可乐 小学一年级 300字
字 数： 300字作文
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关 键 词： 喝可乐 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
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喝可乐
今天是作文班开学的第一天。天气很热，老天爷发了狂似的，但尽管在空调间里，汗水还是不由自主地往下流。这是我心想：要是现在能来一杯冰镇可乐那该有多好啊！
周老师好像看出了我们得心思，像变戏法一样，变出了一瓶超大的冰镇可乐，说：“天这么热，我们来喝杯可乐吧！
”这时同学们手舞足蹈。
周老师做了一个STOP的动作，接着拧开盖子，顿时，可乐像小型喷泉似的乱射，还发出“哧哧”的声音。这是我心想：要是这些可乐全部可我喝了那该多好啊！
随着液体的减少，小型“喷泉”也就刹住了车，不再往下流了。当周老师给我们倒可乐时，可乐中的气泡好像顽皮的小孩在水里跳跃，而可乐呈深棕色。使我忍不住喝上了一口，那味道酸中带甜，是人回味无穷。
周老师问我们可乐为什么会冒汽泡？这是我想：喝过这么多次可怜的我们岂不知可乐为啥会冒汽泡，只是看见可乐就馋的流口水，就想把它喝得精光光。
当老师解释道：工人叔叔给可乐装瓶时加压了，二氧化碳也就在里面溶解了，打开盖子时二氧化碳就冒出来，当喝进二氧化碳时，呼出来的那一刹那二氧化碳也会带着热气出来，所以身体里很凉快。
原来可乐里头包含了这么多的学问，可乐可乐可真把我给乐住了。
顾淇喻
四（5）班
... 作文标题： 喝可乐
关 键 词： 喝可乐 小学三年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学三年级
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喝可乐
今天，天气十分炎热。上课时，郭老师带来了一瓶可乐要和我们分享,我们高兴极了.
郭老师看了看可乐瓶，发现可乐太少了，不够我们喝，于是我们一起想办法，想了很久都没想出来。忽然，郭老师不小心摇了一下可乐，冒出了气泡而且涨了一点。我们惊奇地问到：“这是为什么呢？”“对呀！
这是怎么回事呢？”郭老师也忙问到。有的同学说：“是泡泡。”有的说：“不对。是可乐。”“……”同学们七最八舌的议论着。这时，郭老师说话了：“这是工人叔叔再制造可乐时往里面强压进了二氧化碳，一摇，二氧化碳就和一些可乐就变成气泡了。我使劲的摇，可乐瓶里气泡就会越来越多，会充满整个瓶子。”听到这儿，同学们都恍然大悟的笑了。这时郭老师边打开瓶盖边说：“现在我们开始喝可乐了！
郭老师等到气泡没有时就打开瓶子，问我们：“想不想喝呀？”我们齐声回答：“想!”我们连忙拿出水杯，争先恐后地想喝到可乐。郭老师把可乐分给了我们。我们端起可乐一饮而尽，感到好凉爽啊，可乐真是甜润又可口,都好想再喝点。
今天，我们非常高兴，因为我们发现了很多的关于可乐的奥秘!
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