出国留学网四年级写景作文

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海四年级写景作文

08-17

 

  作文是巧妙运用语言表达内心情感和思考的过程平台,写作是一种坚持和努力的方式。我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考,您是否正在为写作文而发愁呢?让我们一起深入探索阅读的本质和价值发现更多的可能性和机会。

海四年级写景作文 篇1

  我曾养过含羞草,它像一个害羞的小姑娘。

  当初我去花鸟市场买花的时候,看见一个叫含羞草的植物很受欢迎。我想:一株草怎么这么受欢迎?它又怎么羞的起来呢?因为出于好奇心,便买了下来。

  在回家的路上,我发现它的身上和玫瑰一样长满了刺。

  回到家,我把它放在阳台上观察。观察了一会儿,发现它和普通的草没什么两样,风来时摇、浇水时叶片上沾了水珠。

  一下午我都在思考:它和野草一样,为什么那么受欢迎?到来晚上,我决定再观察。观察了一会儿,我开始烦躁。突然,它慢慢合上了叶片。我问妈妈为什么,妈妈说它也要睡觉。这句话便打开了我的心门。

  第二天早晨,它又打开叶片,我照样给它浇水。一不小心,我碰到了它的叶子,那片叶子和周围的都合上了!没想到,这一个不小心便解了我的谜。

  过了几个月,它开花了,那花粉粉的,特可爱。

  又过了几个月,它却枯萎了。怎么回事?水还和以前一样,可却枯了?我想,奶奶知道了,便在含羞草的盆种了几根葱,奶奶说它太孤独了,要朋友。过了几个星期,奇迹发生了,它活了!

  可是到头来,它还是死了,因为一件衣服在它上空一个劲地滴水,把它淹死了。

  这就是我的含羞草。

海四年级写景作文 篇2

  我们学校有许许多多的景物。有宽阔的操场,有高大的教学楼,有明亮的教室,还有美丽的小花坛……其中我最喜欢的是学校左边的小花园。

  这个小花园就在一进门左边艺术长廊的后面躲着。小花园大约长四十米,宽二十米。小花园里还有一条用鹅卵石铺成的小路,这条小路一直延伸到花园的各个角落里。如果你光着小脚丫在这里走,你会觉得好像有人在帮你按摩,舒舒服服的。

  走在这条鹅卵石的小路上,可以看见许多花。有串串红,有月季花,有满天星,还有绒球花……其中我最喜欢的是绒球花。当绒球花开时,远远望去像一个个小绒球,走近一摸,仿佛想刚出生的小鸡绒毛般的舒服,闻一闻,它会发出淡淡的花香。

  花园里除了有五彩缤纷的花朵,还有各种各样的树。有松树,有荫香树,有细叶榕,还有冬青树……其中长得最茂盛的是榕树。这榕树铜钱般大小,榕树正在茂盛时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上,不留一点儿缝隙。小花园的景色非常迷人,是我们学校的一道风景线。

海四年级写景作文 篇3

  我好久都没有去过学校的春游、秋游,星期五是个出去秋游的日子,真让我们高兴。

  这一天,我用小背包装好去秋游的东西,去到了那里,看到了电视播放:讲陶艺培训中心的名誉,再说怎么做陶艺:一、用陶水做陶艺,首先用三块板,把陶水放在三块模板里面......然后给每一个人各一个陶泥,让我们做陶艺。我决定把陶泥做成茶壶,首先把陶泥分成7份,把一份的陶泥压成圆形做底部,把多余的部份用牙签再去分成一份;另一份的陶泥做身体,用手压和牙签弄成长方形状再把中间的中上方挖一个圆形的洞,这个洞是用来装上做好的壶嘴,再把手当成模具,就把陶泥在手臂上弄成身体,身体就是这样子完成的部份;壶顶就是用最小份的陶...

无四年级写景作文范例

08-12

 

  经出国留学网编辑精心推荐接下来为大家介绍的是“无四年级写景作文”。作文是提高学生阅读写作能力的重要方式,写作是一种自我疗愈的方式让我们不再感到寂寞。将作文和生活结合起来,就会有素材可写。我们致力于为您提供尽可能多的知识和资源!

无四年级写景作文 篇1

  我们学校有许许多多的景物。有宽阔的操场,有高大的教学楼,有明亮的教室,还有美丽的小花坛……其中我最喜欢的是学校左边的小花园。

  这个小花园就在一进门左边艺术长廊的后面躲着。小花园大约长四十米,宽二十米。小花园里还有一条用鹅卵石铺成的小路,这条小路一直延伸到花园的各个角落里。如果你光着小脚丫在这里走,你会觉得好像有人在帮你按摩,舒舒服服的。

  走在这条鹅卵石的小路上,可以看见许多花。有串串红,有月季花,有满天星,还有绒球花……其中我最喜欢的是绒球花。当绒球花开时,远远望去像一个个小绒球,走近一摸,仿佛想刚出生的小鸡绒毛般的舒服,闻一闻,它会发出淡淡的花香。

  花园里除了有五彩缤纷的花朵,还有各种各样的树。有松树,有荫香树,有细叶榕,还有冬青树……其中长得最茂盛的是榕树。这榕树铜钱般大小,榕树正在茂盛时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上,不留一点儿缝隙。小花园的景色非常迷人,是我们学校的一道风景线。

无四年级写景作文 篇2

  最近,老师说要写一篇关于景色的作文,我就着急了,去哪儿写景呢,去哪儿呢?到底去哪儿呢就在我去剪完头发回来的路上,突然看到我家住的小区里的一角,很好看。

  最显眼的就是菊花了,因为多,所以在远处看黄色的花瓣都是一大片一大片的,近看,是黄中包着黑,黑中,也包着点黄,花边是细长的,花蕊石黄色的,这些花虽然没有很浓的香味,但用它们来装扮我们小区,是在也适合过得!

  然后就是一串红了,它衬托着黄色,黄色也衬托着它,所以显得格外的红,红里面包着粉色的东西,那个东西很特别,可以吸到蜂蜜,有的很甜,有的不怎么甜,但要注意,只能吸里面的小花,外面的半包围小花是不能吸得哦!因为有蜂蜜,所以,我经常和蜜蜂决一死战,一串红,到处长,现在,竟然把菊花包围了。

  咦?旁边还有一株鸡冠花,很大,抵的上十株一串红,或者五朵菊花,反正就是很大,上面有上百个花瓣,粉红色的,整朵花的形状就像比萨的形状一样,比萨上面的火腿肠,白菜等等东西,就是鸡冠花侧面的红色的花瓣。可惜的是,只有一株鸡冠花。

  突然,我发现了一株隐藏最深,只有一株,但是很美丽,被菊花保护着的“无名花”,它是蓝色的,是有十几个很小很小的花组成的,好似蓝色加粉色的,里面蓝,外面粉,着一株蓝花让我不知不觉的想起了15课,青海高原一株柳,同样是花,怎么菊花就那么显眼,无名花就不能呢,唉——

  这就是美丽的小区一角。

无四年级写景作文 篇3

  夜晚,我走在香港的维多利亚港湾边,一边欣赏维多利亚港湾的美景,一边游览星光大道。

  夜晚的维多利亚港湾真是美不胜收,到处都是灯的海洋,光的世界。朝大海看去,啊!海面泛着微波,一阵阵海风吹拂着我的面颊。对面雄伟壮观的高楼大厦矗立在港湾边,上面镶嵌着“金丝”和其他五彩斑斓的灯火,有引人注目的紫荆花灯火,有三角形的灯火,还有可爱的“小海豚”……各式各样,闪闪发亮,倒映在大海里就像五颜六色的烟火。

  当风平浪静的时候,那...

沙滩四年级写景作文

 

  作文是学生需要不断积累的知识之一,写作文要有自己的想法,不能照搬照抄,优秀的作文一般的结构框架是怎样的?这篇文章是有关“沙滩四年级写景作文”的重要性和意义的精华文章,希望这些经验能够帮助你更好的管理时间!

沙滩四年级写景作文(篇1)

  有一天,我和姥姥、姨姥、舅姥,到海南沙滩玩。

  到了地方,我就到处乱跑,看到很多椰子树,椰子树上有很多大大小小的椰子,是绿色的,我有一些疑问?想:“我在网上看到的椰子是棕色的,为什么这些椰子树上的椰子是绿色的呢?”我赶紧去问姥姥,我姥姥说:“这树上是年轻的椰子,而你在网上看到的是老的。”

  海南沙滩不仅有椰子,还有很多一起玩的小伙伴,我走在金黄色的沙滩上,有一个小伙伴想跟我玩,我俩就玩了起来,他说:“我们玩沙子大战吧”?我们两个就开始游戏了,我们扒着沙子,沙子如同一只只黄色小虫子,环绕着我们。

  我姥姥带我去游泳,我戴上游泳圈,进入了海里,我伏在水面上,游来游去,有一点海水进入了我的嘴巴,原来是咸的。

  这个海南沙滩太好玩了!

沙滩四年级写景作文(篇2)

  寒假里,我们到厦门去玩。来到厦门的第二天,爸爸妈妈带着我和弟弟一起去海边玩。

  刚来到海边,放眼望去,简直就是蓝色的世界,海水像染了颜色似的,这边是青的,那边是深蓝的,这边是天蓝的,那边则是苹果青的。哗啦啦,哗啦啦。这是谁发出来的声音呢?当然是海洋歌星海浪发出来的,只见它穿着一身白裙,兴奋地冲上岸。每次它冲上岸,沙子可就遭了殃,只见它们个个都湿淋淋的,像落汤鸡似的,但是它们还保护着弱小的贝壳妹妹。说到贝壳妹妹,那就是三天三夜也说不过来,它们形状不同,颜色不同,花纹不同,大小也不同。比如说:有的花纹一样,颜色一样,形状一样,但就大小不同。再比如说:有的颜色一样,形状一样,大小一样,但花纹却不一样贝壳妹妹不仅美丽而且还爱在沙子上睡觉,真不知道它是怎么在太阳底下晒那么久都不变黑的。因为贝壳妹妹太漂亮了,所以海螺哥哥也保护着它们。海螺哥哥像钉子,下面尖,上面圆,如果你靠近贝壳妹妹,它不会对你手下留情的。

  我爱厦门,更爱厦门美丽的海与沙滩!

沙滩四年级写景作文(篇3)

  随着一声声汽笛声,船队慢慢地靠岸了。船上满载着银光闪闪的鱼,青色的虾和蟹、金黄的海螺,还有别的活蹦乱跳的海鲜。

  渔民们一个个露出了丰收的笑容。而沙滩早就围得人山人海了,而这群人中,有的是渔民的家人,他们把脚尖踮了起来,探出了脑袋,把脖子伸得不能再长了;还有一些鱼贩,他们脸上也露出了笑容。我猜,他们会想:我今天一定要买最新鲜的鱼,卖个好价格……

  渔民们开始劳动起来,有的在搬货物,有的在分拣货物,有的在谈价格,有的在大声吆喝……,整个沙滩传来一阵阵此起伏的的吵杂声音。在这吵杂的声音里,最响亮的要数吆喝声了,一声声不绝于耳,海鲜的品种琳琅满目,渔民们站在海鲜前面,对路过的鱼贩大张旗鼓地介绍自己的海鲜有多好,有点儿像“王婆卖瓜,自卖自夸。”虽然忙碌,但每个人脸上都露出了像阳光一样的笑容。当然,买到鱼的人也会其乐融融,他们会想,那么新鲜的海鲜,回到家一定要慢慢享受!

  由于有很多人都来买鱼,把船队上货物慢慢地买光了,人也慢慢散去了,沙滩就像变魔术一样,又恢复了整洁、宁静。

沙滩四年级写景作文(篇4)

  早上,我漫步...

游四年级写景作文热门

07-12

 

  写作是展现我们语文能力和思维敏捷的一颗璀璨明星,也是提高语言表达能力的有效途径。为了写好作文,我们需要不断积累和整理知识,尝试寻找一些优质作文来借鉴参考吗?但需要注意的是,所有的资料都只是供参考,具体情况还需根据实际情况谨慎决策。

游四年级写景作文(篇1)

  我美丽的校园是座百年老校。我的学校有非常多的景物,比如五彩缤纷的花坛,雄伟的假山,绿草如茵的草坪,宽广的操场……其中我最喜欢的还是操场了。

  操场上,首先看到的当然是操场的跑道了。跑道呈红色,是塑胶的跑道,就像千万朵玫瑰拼在一起。跑道中间有两条白色的实现和四条虚线,可供六人同时跑步。跑道长有两百米,宽有六米。仔细去看地面,跑道其实是由一粒粒塑胶胶粘组成的。体育课时,同学们在跑道上跑步、玩耍。夏天,学校开运动会时,运动员们就像一支支离弦之箭飞快地跑向终点。操场上热闹极了!

  操场中间有块大草坪。春天,草坪中的小草刚发芽,从远处看黄中带绿绿中带黄,就像一条黄绿相间的地毯。远远望去就像一块翡翠。草坪非常柔软,摔跤了也不会疼,就像一位慈爱的母亲呵护着你。草坪不仅美丽,还为操场增添了许多生机。

  在操场的两旁还有两座假山。虽然假山没有泰山那样雄伟也没有香山那样红叶似火,但却有自己的风格。山上的石头奇形怪状,看,那棵树旁边的一块块小石头似乎就是一个个小仙桃,小仙桃旁的一块石头如同一只猴子。这样的情景,很难不让人联想起《西游记》的画面。假山为操场增添了一道美丽的风景线!

  我喜欢我们学校的操场,更喜欢我们的学校。

游四年级写景作文(篇2)

  四海公园就在蛇口中心,这里风景优美,游人如织,是一个郊游的胜地。

  四海公园中最美的地方要数睡莲池了。池中的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大盘子,睡莲从一朵朵荷叶是钻出来,犹如美丽的仙女,睡莲的颜色不一,有红的、白的和紫的,非常美丽耀眼,碧绿的荷叶加上耀眼的睡莲犹如天仙相配,非常美丽动人,漂亮的不得了。

  观完了睡莲池,来到了世界震惊创举--盖世金牛,盖世金牛的最高处达到28米,长30米,是世界上最大的铜牛雕塑,由美术大师韩美林创作设计,金牛的头上有两只尖锐的角,威风凛凛。盖世金牛代表了深圳人开拓的精神,它体形庞大,是一头巨牛,有非常多的旅游者在它的脚下拍照。

  接下来,我们来到了人工湖,湖水碧绿碧绿的,湖面非常平静,平静的像一面镜子,人工湖上还有一座九洞拱桥,九洞拱桥照映在碧绿的湖水上,像有十八个洞一样,水面上还有一只只鸭子,鸭子游起泳来非常可爱,它的脚掌一扒一扒的,使水波荡漾起来,水里的小鱼也不可轻视,有时还跟鸭子斗捉迷藏呢!四海公园非常美丽,不防你们也去看看!

游四年级写景作文(篇3)

  今天,我们作文班的全体同学和老师一起去龟山公园学习景物描写作文。一到龟山公园,大家都直奔湖边,因为那里的景色最美。

  站在湖边往四周看,只见一棵棵茂密的柳树像士兵一样笔直挺立,守卫着这个湖。湖边还有许多各种各样的树,好像都在静静地欣赏这里的美景。远处还有一群群的游人,他们有的在自由自在地散步,有的在石凳上下象棋,还有的大人在带小孩子做游戏。

  湖的中间有一座湖心亭,上面有些老人在休息。有时传来一阵阵动听的二胡声,我想他们是在学习拉二胡吧。湖心亭旁边是湖心岛,上面有一棵茂盛的大榕树,远远看去像一把巨大的伞。

初秋四年级写景作文必备

 

  你是否正为写作文而犯难呢?写作文可以培养作者的艺术水平,写作可以引导我们更深入地关注周围的事物。想要写好作文,必定离不开多看、多写,以下是出国留学网为您整理的关于“初秋四年级写景作文”的实用知识,欢迎本文为大家提供参考!

初秋四年级写景作文 篇1

  “秋风扫落叶”,确是名至实归。要问何以述寒秋:凉风更兼黄叶,这次第,怎一个冷字了得?

  老舍爷爷笔下的济南的冬天恍若人间仙境,引人浮想联翩,但此时的秋天却是秋风秋雨冷煞人,令寒窗苦读的我们倍感煎熬,愁眉苦脸地长吁短叹,不时喃喃地骂着这“瘟天”。

  中午,在母亲的三声五令下,我心不甘情不愿地离开暖意融融的房间,被“远调”到公园去“戍守”,老妈却美其名曰:感悟自然!

  无奈,我高歌着:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”顶着秋风刺骨,“壮烈”出行。也许是被我壮烈的精神所感动,一缕金光从云层中挣扎而下,照射在我身上,原本瑟瑟发抖的我也不禁倍感——春天来了!不紧不慢地踱步在公园曲曲折折的羊肠小道上,有时眺望着远处青黄相见的小山,有时看着道路上睡着的片片落叶。偶尔瞥见那枯黄叶片上金色的生命脉络,一种明悟涌上心头,“落红不是无情物,化作春泥更护花!”我情不自禁地吟咏出来。

  是啊,万物苍生,存在便有存在的道理:昼夜交替,黎明前的黑暗,代表茧的破而后立;冬雪飘飘,天寒地冻,锻炼了梅花的傲骨铮铮:春回大地,给夜以继日奋斗的人,一份家的温暖,家的港湾。秋日,也许就是为了创造出“我言秋日胜春朝”的豁达之士吧!“览物之情,得无异乎?”何必让外物的秋风秋雨,掩盖自己的真实内心呢?

  请问诸君,秋日意义,在你看来,又是如何?我信览物之情必有异,但,不变的是,塑造自己的意义。

初秋四年级写景作文 篇2

  秋天是一个凉爽的季节,是一个丰收的季节,同时也是一个非常美丽的季节

  如果说春雨是滋润大地的,那么秋雨就是浇灌大地的。傍晚,走在小路上,撑着雨伞在秋雨中,近墨者秋雨伴着月光,秋风伴着秋雨,一切都是那么寂静,那么和谐,当你仰望天空,灰蒙蒙的,犹如一层不被在天空的身上,但秋雨仿佛给了你一种色彩,嘀嗒是那么轻盈,那么细腻,那么凉爽。

  秋天的脚步近了,丰收的脚步也进了秋天是金黄的树木,正在为大地做一件金黄的衣裳,早晨,我走在小路上,地上金黄的毯子丁未,我引领前面的方向,我向前望去,柿子树仿佛喝醉了酒变得通红,旁边的菊花在风中摇摆着,时不时还对你微笑,我不敢打扰这样的环境就坐在路边的凳子上,瑰花也在风中舒展着自己时不时飘落了下来,我的心也被这秋天走感染同桂花飘落了下来

初秋四年级写景作文 篇3

  夜幕降临,一轮明月挂在高高的夜空。远处灯光万丈,而我们却拿着手电筒,踏着暮色,正在寻找着什么,这就是一次很有意义的活动夜观。

  来到夜观场地,半夏老师说:这是一次亲近大自然的互动,我们要在不破坏它的前提下,尽可能了解大自然千姿百态的世界。说完,我们便打起精神,浩浩荡荡地向草丛深处进发。不一会儿,一名同学激动地大喊:看,有蛐蛐。我们赶忙围上来观看,只见这只蛐蛐身穿黑色礼服,一双乌溜溜的大眼睛一闪一闪的,在觉察到动静后,它那悦耳的歌声立刻停止了。

  接着,我们走到了一条小河边,河里有许多欢快的小鱼在游来游去,我们都试着用小手去抓它,感受小鱼的机灵与可爱。小鱼在我们的指缝间滑过,总能机灵地...

下雪了作文400字小学四年级写景作文

 

  下雪了,雪花纷纷扬扬地洒在地面上,雪花堆积在树上,堆积在草丛中,堆积在各个角落里,天地一片纯白。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“下雪了作文400字小学四年级写景作文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:下雪了作文400字小学四年级写景作文

  “下雪了,下雪了!”隔几十米都能听到同学们的欢呼声。这是入冬以来的第一场雪!

  雪,飘飘悠悠的从天空中落下,一会儿像一只只洁白的小精灵一样在天空中漫天飞舞,一会儿又像洁白的羽毛似的,飞来飞去,一会儿又像一只只雪白的蝴蝶,左飞飞,右飞飞,好像永远不想停下来……雪,真是千姿百态呀!我看见无数的雪花在纷飞,再飘舞,在歌唱。是谁?是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛?是谁?是谁在着装时掉落下来的绒毛?

  刚开始下雪时,雪片并不大,也不太密,如柳枝随风轻摇,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织了一面白网,丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的帏幕,往地上直落,同时反出回光。踩到上面又软又绵,雪堆的很深,漫过我的膝盖,真冰呀!

  宽阔的马路被厚厚的积雪覆盖着,踩上去软软的,就像踩在棉花上一样。

  走在路上,看见白茫茫的一片。房子上、树上、车上……都穿着钻石般的银装。到处都能听到“咯吱、咯吱”的踩雪声。每走一步,就有一个小脚印。我又看见小朋友在旁边兴高采烈地堆雪人。我摸摸雪,冰冰的。我又抓了一把雪,过了一会儿,雪化了,变成了圆溜溜的小水珠。我又闻闻雪,感到很清新。我尝了尝,感觉很凉爽。

  我爱这冬天的雪,我喜欢雪给我带来的欢乐!

  篇二:下雪了作文400字小学四年级写景作文

  星期三的下午我在家写作业,从外面回来的爸爸说:“下雪啦!”我听到后飞一般的冲到窗前,擦干窗上的蒸气,向外面望去。啊,真的下雪了。下的还不小呢!一会功夫,大雪就为人们铺上了一张厚厚的白地毯。我非常喜欢雪,每天都会准时看天气预报,它终于在我的期盼中来了。

  我想其它孩子和我一样都爱下雪吧,因为一下雪,我们的快乐也就随之而来了。不论是堆雪人,还是打雪仗,在那银白色的世界中无忧无虑的玩耍。 大人们就不同了,他们大概是不喜欢,会无情的把雪踩脏,还会嫌雪给他们带来了不方便。

  雪纷纷往下落,就像不小心打碎的玉瓶子,它们飞舞着,不断的变换舞步。一会儿把大地披上了银装,一会儿把房屋带上了小帽,一会儿把大树穿上了白大褂······它们是魔术师,让我 们看到了另一个世界,银装素裹,冰雕一般。孩子们不约而同走出家门,大街上顿时热闹起来,到处一片欢声笑语。大人们也忍不住参与进来,不再矜持,好像回到了童年,看来,他们与我们一样爱雪呀。

  我爱下雪,雪呀,再下大点吧,你不仅浇田灌地,还湿润了空气,给我们带来了健康。

  篇三:下雪了作文400字小学四年级写景作文

  已经是冬天了,天气格外的冷,让人不敢伸手,呼呼的北风刀子似的刮着,落尽了叶的小树,伸展着光秃秃的枝条,在罡风中颤栗的摇曳着。

  中午时分,冬爷爷给我们送来了礼物,雪。这雪,下得好大,我接住一片雪花,可它一眨眼的工夫就没了。捉住一片放在舌头上,这雪像糖,不甜;像味精,不鲜;像海盐,不咸。这雪花,一会儿钻进你衣服里,一会儿落在他脸上,就像一个个调皮的精灵,给大地披上了银装。渐渐地,在大家的笑声中,满天飞舞的雪花,在天地间,挂起了雪帘。

  下了一夜雪,早晨我起床后向窗外...

春天在哪里作文400字小学四年级写景作文

 

  春天在明媚的阳光里,春天在潸潸流动的河水里,春天在青草碧绿的新装里,春天在小朋友的笑声里。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“春天在哪里作文400字小学四年级写景作文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:春天在哪里作文400字小学四年级写景作文

  春姑娘的脚步不知不觉的来到了我们的身边。我要去寻找春天。

  我来到了田野里,看见了嫩绿的柳条,我想起了杜甫的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我从远处看见了绿油油的小草,可是走近一看,却是枯黄的,这让我想起诗句:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的朦胧之美。

  接着我去了花园,先看见迎春花在慢慢的开放,黄黄的、软软的让人感到温暖,这让我想到杜甫的诗句“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”看见了一簇簇的桃花,想起了杜甫的另一句诗句:“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”看见了雪白的梨花,我又想起了岑参的诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”。

  最后走到了池溏边,可爱的小鸭子在湖面上游来游去,让我又想起:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”来。

  春天,在世界的各个角落,以不同的姿态展现了它的美丽:五颜六色、充满生机,在我的眼里,在诗句中,更在我的心里!你找到了吗?

  篇二:春天在哪里作文400字小学四年级写景作文

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。”这首歌引起了我的好奇心,我决定去找春天。

  刚走进田野里,淘气的春风弟弟跑过来,把麦苗吹高了,把高粱吹软了,把我的头发吹的一团糟,我仿佛还能听见他”咯咯”的笑声,气得我直跺脚。春风弟弟意识到自己的错误,一溜烟跑了。

  我继续走,发现路旁的柳树发出绿色的嫩芽,在微风的吹拂下,一摇一晃地给我“打招呼”。嘘,小声点我看见小草偷偷地从春妈妈的怀抱里钻出来了。小河里的冰化了,河水演奏着一首又一首欢乐的歌曲,一旁的小花听着河水叮叮咚咚的声音,不由自主的跳起舞来。岸边的柳树时不时触碰到河面,就看到河水一圈一圈荡漾开去。这时,我想到了一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

  走进花园里,一阵花香扑鼻而来。花儿们沐浴着正午的阳光,竞相开放。菊花的朴素,玫瑰的娇艳,水仙的淡雅。为花园增添了一份色彩,为春天增添了一份色彩!

  春天,这个生机勃勃的季节,给我们带来了无尽的喜悦!

  篇三:春天在哪里作文400字小学四年级写景作文

  春天在哪里呀?春天在哪里?……”不知不觉,春天来到了我们的身边,来唤醒万物生灵。

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”窗外,温暖的春风轻轻摇晃着枝头,枝头上慢慢鼓起了嫩嫩的小包,不过几天不见,小包就变成了小嫩芽,不久之后,会抽成枝条和嫩叶。

  “野火吹不尽,春风吹又生。”几株小草的嫩芽也探出了头,它们在地底下已经等候了多时,现在终于可以睁开眼睛仰望天空了。

  “泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”温暖的阳光辐照大地,春风中的能量使万物复苏,生机勃勃。小燕子纷纷从南方飞回来了,边飞边给人们报信:“春天来了,春天来了!”。

  “千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”河面上的冰化成了水,唱起了欢快的歌儿。迎春花开出了黄黄的小花朵,桃花笑红了脸,花儿枝头绽。小鸟站在枝头上开起了联欢会,叽叽喳喳,叽叽喳喳,讨论个不停。

  春天在...

春天来了作文400字小学四年级写景作文

 

  我喜欢冬天的寒冷,夏天的炎热,喜欢秋天的凉爽,但是我也喜欢春天的温暖,春天是明媚的季节,美丽的季节。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“春天来了作文400字小学四年级写景作文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:春天来了作文400字小学四年级写景作文

  春回大地,万物复苏,风和日丽。迎接了春雨,春天已经来到。

  大燕从南方赶来,兴高采烈地喊道:“春姑娘来了,春姑娘来了!”碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,柳树姐姐骄傲地说:“看我的柳条多细啊!就像小姑娘的头发丝。”。

  一阵春风吹来,花儿们又开放了,花儿们各个香气扑鼻,令人陶醉。花儿有黄色的,红色的,蓝色的。有的花儿得意地说:“哈哈,我可是这里的“佼佼者”了!”有的开心地说:“太好了,我又开花了!”还有的生气地说:“切,就你那丑模样还“佼佼者”呢!”花儿们斗艳争芳。

  “哦!”小草打了一个哈欠从泥土里钻了出来,揉了揉自己还没睡醒的眼睛。又吹来一阵春风,“啊,太舒服了!”小草高兴地说。

  “哗啦哗啦”小河解冻了,又开始唱起了好听的“小奏鸣曲”。河底的小鱼儿也开始尽情地在河里“跑步”了。

  春天是一个万物复苏的季节!当然春天也要珍惜“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我们要在春天这个季节“播种”。我爱春天!

  篇二:春天来了作文400字小学四年级写景作文

  春天驱走了寒冷,脚步匆匆来到人间。顿时,大地变了一副漂亮的新模样。

  “叮咚、叮咚”,清脆的声音传入耳畔。循声走去,那是一条小溪。小溪也被感化了,不再无情。它脱掉了冰冷的外衣,卸下了厚重的围巾,换上了新衣裳。冰雪融化,在小溪的尽头,一股股溪水流入,汇成一道道曲线,绚烂无比。

  “叽喳、叽喳”悦耳的声音像一股甘泉,滋润心田。虽无琴声悠扬,无笛声婉转,但它来自大自然,如此纯朴。对了,这是几只小鸟在放声歌唱迎接春天的喜悦。它们全身淡黄色,羽毛还未长满,看起来刚出生不久。鸟儿很小就来迎春,足以看出它们对春的喜爱。看看它们的新家:架在粗壮的树枝上,周围是刚出生不久的绿叶,鲜嫩鲜嫩的,还略有一些嫩芽点缀。这就构成了一个温馨、幸福的家。

  在草坪上,小草已经苏醒,怯生生地钻出个小脑袋,好奇地看着新的世界,新的朋友,新的一切。终于,它长大了,开始与周围的花儿舞蹈。那些花儿争奇斗艳,纷纷舒展着自己漂亮的身姿,与小草愉快地打招呼。春天是它们的舞台,它们尽情地为大家表演节目,为大地添了光彩。春风吹过,花花草草都成了小孩子,既可爱又调皮,它们一起舞动着,拼凑出如诗如画的画卷。

  春天来了,万物复苏,一派美景。愿生活也如此,美好常在!

  篇三:春天来了作文400字小学四年级写景作文

  一转眼,一年过去了,春天带着明媚的阳光再度降临到这个世界上。柳树抽出了枝芽,长出了嫩绿的叶子,春风吹拂,摇曳的柳枝如同美人长长的辫子。地上生出了一个个的小蘑菇,像一把把可爱的小伞。

  小草探出了小脑袋,左顾右盼,对这世间的一切充满了好奇。温暖的阳光融化了冬天的冰块,小溪弹奏出一首又一首动听的歌谣。茂密的竹林里,土地上又冒出了一根根可爱的小竹笋,他们看见了身旁高大又挺拔的竹子,便下定决心要超过他们,一个劲地往上窜。

  小燕子们也都回来了,瞧,他们正秩序井然地站在电线杆子上开会哩。花坛里的花也争先恐后地开放了,各式各样,形态各异。有的绽开了...

春雨作文400字小学四年级写景作文

 

  我喜欢春天明媚的阳光,也喜欢春天轻柔的微风,也喜欢春天淅淅沥沥的雨点,每当春雨绵绵时,风景是那样秀丽。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“春雨作文400字小学四年级写景作文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:春雨作文400字小学四年级写景作文

  我爱春雨,因为它的雨丝又轻又快的下下来,在眨眼间它已经发出百般的声音:打在小河上,发出“噼啪噼啪”的声音,小河仿佛在说:“又来新伙伴了!又来新伙伴了!”打在树叶上,发出“嘀嗒嘀嗒”的声音,小树好好像在说:“洗个澡真舒服!”打在岩石上,发出“叮咚叮咚”的声音,岩石好好像在唱这一曲动听的歌儿。

  在阳光下,春天色彩的层次多的几乎难以辨认∶有火一般的红、地毯般的绿、有墨一般的黑、还有海一般的蓝……可是在雨中,都沉浸在朦胧的翠绿之中。这种绿非常美丽,这种绿是在雨中仅有的绿,这种绿在平常是见不到的,我非常喜欢这种绿。

  春雨不知在什么时候,悄悄地停了。风也屏住了呼吸,山中变得非常幽静。“叽叽叽叽”一只小鸟叫了起来,好好像在场着一阕优雅的小曲。近处,凝聚在花瓣上、树叶上的水珠还在往下滴落,滴在小河上发出异常清脆的声音——“叮——咚——叮——咚——”可好听了!

  我爱春雨,爱它的美丽的色彩,更爱它那动听的余韵!

  篇二:春雨作文400字小学四年级写景作文

  这里的杏花雨沾湿衣赏,俏皮的雨跳进了渔夫的船,清爽的新雨使空山顿时凉爽,我爱诗中的雨,更爱自然中千变万化的雨。

  春雨不知不觉到来,来得及时去的匆忙,人们唯有用心去感受它的落下,屋檐走出春的交响,这时对面跑来一群刚刚放学的学生,他们在雨中嬉闹,他们跳进水坑发出哗哗的声音好听极了。春雨对于农民的农民伯伯更是贵如油,它滋润着万物,淅淅沥沥仿佛默默无闻的劳动者,让麦苗们茁壮成长,它带给人们无限的快乐和希望。

  晚春的雨给人们带来了另类的惊喜,看那天空如川剧变脸一样,天空像黑云翻墨一般,伴随着响彻云霄的炸雷和划破长空的闪电,眨眼间豆大的雨滴落在了地上,将炎热清洗殆尽,令人十分清爽。

  雨是大自然的精灵,我爱雨,更爱雨中诗意般的生活。

  篇三:春雨作文400字小学四年级写景作文

  春天的雨淅淅沥沥的落下来,轻飘飘的,让人不禁看得入了迷。那春雨先是像牛毛似的,慢慢的落了下来,在人们房子的那光亮如新的玻璃上安家,化作几条细细的丝线似的水滴,和它别的密密麻麻的兄弟姐妹们快速汇聚在一起。很快,便和成了许多大水滴。那水滴晶莹透亮,像是玉石雕成的。它们悄悄地滑落,掉在了窗户的边隙之中,再也找不到了。

  接着,那春雨越来越大,越来越密,越来越响。最后,天地之间似乎只剩下春雨那“吧嗒吧嗒”的声音了。那春雨从细细的牛毛变成了颗粒似的黄豆,又好像一颗颗珍珠,重重的打在大地上,声音十分清晰,好像有人在飞快地敲着鼓一样,如同雷鸣一般。

  那雨渐渐变小,声音变弱,不久,便停了下来。春雨留下了许多它去过的痕迹。地上那一个个小水洼,平静的好像一面面镜子;被雨水冲刷的光亮的树叶上,有几点小水珠在叶子上滑动,轻轻的落下,在水洼上荡起了涟漪,溅出许多小水滴,十分美丽。漾起的碧波轻抚着一旁的小草,景色秀丽怡人,令人陶醉。

  春天的雨真是姿态万千,令人心旷神怡,心情十分舒畅。

  篇四:春雨作文400字小学四年级写景作文

  春天来了,送走了满头白发的冬...

雨水作文400字小学四年级写景作文

 

  雨水滋润万物,雨水让大自然更加美丽,雨水是我们的朋友,最美妙的乐曲,就是下雨的时候,叮咚叮咚的声音,下面是由出国留学网编辑为大家整理的“雨水作文400字小学四年级写景作文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:雨水作文400字小学四年级写景作文

  雨是一种令人捉摸不透的现象:时而大,时而小,时而狂暴,时而很温柔,时而非常急,时而又特别缓慢……而春雨,就像一位仙女,温柔地抚摸着春天的万物,将沉睡的它们唤醒。

  春雨在公园里,草坪上的一棵棵小草弹出了她那绿色的小脑袋,迎接春的到来;花丛中,一朵朵花儿也被唤醒,春雨送给了她们一件件五颜六色的衣裳,花儿们穿上了新衣裳,显得更加美丽;池塘边,一棵棵柳树也长出了碧绿的头发,一阵微风吹过,柳树姑娘照着镜子梳着头发。我抬头看着天空,那泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着棉花糖般的云朵……

  春雨在校园里,同学们正在读书,书声朗朗。春雨“沙沙”落在校园的地面上,就像是在对同学们热情地喊道:“一年之计在于春!”。

  春雨也在树林里,瞧!小动物们也睡醒了。一只只可爱的小松鼠从树洞里跑出来,这棵树跳到那棵树上;小河中,一条条漂亮的小鱼高兴地跳出了水面,和其他的小伙伴们做着游戏……

  噢!春雨在公园里、在校园里、在树林里,不对!春雨是无处不在的。

  篇二:雨水作文400字小学四年级写景作文

  经过一场潇潇洒洒的春雨,山青了,水绿了,外婆家的一条小溪,变得秀丽起来。她滋润着大地,孕育出勃勃生机。

  春雨在不停地下着,一个人呆在家里挺闷的,于是,我来到雨中,来体验“细风吹小雨”的感觉。春雨打在身上舒服极了,可以用“沾衣湿杏花雨”这句千古绝句来形容此时的景象。此时此刻,我心里开心得无法用文字来表达我的心情,站在雨中,让我想到了夏天的狂风暴雨,和现在的雨相比起来,多么闷呀!这时候,风也成了雨,一起迎接春天的象征。我赏雨、踏雨、玩雨、避雨……

  雨带来了许多欢快的乐趣。

  那绵绵的细雨柔和地拍打着门户,淅淅沥沥的雨珠,像是在演奏一曲缠绵的乐章,又像一只巨手,在拨弄着一个硕大无朋的古筝,当然,更像春天时空中飘拂的柳絮,多么细呀!这就是春雨。

  真出乎我意料,雨天出来玩,竟如此又去!

  从那以后,我就喜欢与春雨一同玩耍,一同欢庆,一同感受春天。

  篇三:雨水作文400字小学四年级写景作文

  “好雨知时节,当春乃发生。”江南的春天,总是在淅淅沥沥的春雨中悄然而至。春雨像薄雾,似轻纱,笼罩着茫茫大地。雨丝真细啊,细得像一根根牛毛,似一根根银针,密密地飘洒下来。雨渐渐下大了,敲打着片片青瓦,时而轻,时而重,时而快,时而慢……多像一首春天的歌谣。

  春雨是多彩的。你瞧:它是红的,害羞的桃花、杏花扬起了红扑扑的脸庞,海棠花从树枝开到树梢,每片花瓣都红得让人着迷;它是黄的,迎春花缀满枝头,似一个个金色的小喇叭正鼓着劲儿吹呢!它是绿的,柳树正梳理着自己碧绿的秀发,嫩绿的小草从湿漉漉的泥土里探出了小脑袋,欣喜地张望着这个生机勃勃的世界……

  孩子们撑着小伞在雨中奔跑、嬉戏,五彩斑斓的伞像雨中绽放的花朵。我也忍不住跑出门外,春雨落在我的鼻尖上,凉凉的,柔柔的,钻进我的脖子里,酥酥的,痒痒的;点在我的嘴唇上,舔一舔,甜甜的,这是春天的味道。身披雨衣的年轻人坐在湖边垂钓,不由得让人想起那句:“青箬笠...