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出国留学网专题频道多媒体教室栏目,提供与多媒体教室相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 在这个信息技术发达的时代,多媒体教室已成为必不可少的教学工具,本词条系统的介绍了多媒体的显示系统,a/v系统,中央控制系统等,并对多媒体的作用做了详细的介绍。数字视频展示台,可以进行实物、照片、图书资料的投影,是一种非常实用的设备。

2017年教育信息化工作要点:多媒体教室占比达80%

 

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  2017年教育信息化工作要点:多媒体教室占比达80%

  据教育部网站消息,教育部日前发布《2017年教育信息化工作要点》,核心目标是基本实现具备条件的学校互联网全覆盖,多媒体教室占普通教室比例达到80%,基本形成国家教育资源公共服务体系框架。

  《要点》强调,要完善教育信息化基础环境建设,加快推进中小学“宽带网络校校通”。结合精准扶贫、宽带中国和贫困村信息化等工作,采取有线、无线、卫星等多种形式,加快推进农村学校互联网接入,进一步提升学校网络带宽,推进“无线校园”建设。

  《要点》指出,2017年教育信息化工作的核心目标是:一是基本实现具备条件的学校互联网全覆盖、网络教学环境全覆盖,接入带宽10M以上的中小学比例达到70%,多媒体教室占普通教室比例达到80%,普通教室全部配备多媒体教学设备的学校比例达到60%。

  二是基本形成国家教育资源公共服务体系框架。国家教育资源公共服务平台实现与全部省级平台及一批市县级平台、企业平台互联互通。国家教育资源公共服务体系服务用户超过7000万人,支持全国200万个以上的班级实现“优质资源班班通”。

  三是资源服务供给能力进一步提升,组织开发266学时的农村中小学教学资源,免费播发使用。开展职业教育资源库16个项目立项建设和5个项目升级改进。270万名教师参加“一师一优课、一课一名师”活动“晒课”,征集年度“优课”2万堂。

  四是以“一生一空间、生生有特色”为目标,力争网络学习空间开通数量超过7500万个,实现90%以上教师和60%初中以上的学生开通和应用网络学习空间。完成中小学、职业院校校长和骨干教师“人人通”专项培训1万人。

  五是深入推进信息技术与教育教学深度融合。针对不同信息化教学应用模式,试点组建若干区域、学校联盟。出版教育部第一批教育信息化试点优秀案例集,在基础教育领域培育形成30个区域和60个学校示范案例。

  六是基本完成全国中小学教师信息技术应用能力提升工程1000万名中教师的培训任务。完成教育厅局长教育信息化专题培训800人。

  七是管理信息化水平和教育治理能力显著提升。教育管理公共服务平台进一步完善,基础数据实现有序共享。印发《教育部教育数据管理暂行办法》。

  八是深入贯彻《网络安全法》,全面完成教育行业关键信息基础设施定级备案和测评整改,信息技术安全监测和检查常态化。完成网络安全综合治理行动。完成网络安全专项培训600人。

  《要点》提出2017年教育信息化工作九大重点任务,分别是:做好教育信息化统筹部署;完善教育信息化基础环境建设;推动教育资源公共服务体系建设与应用;深化数字教育资源开发与应用;加强网络学习空间应用广度与深度;提升管理信息化水平和教育治理能力;促进信息技术与教育教学融合发展;提高教育行业网络安全保障能力;强化教育信息化支撑保障措施。

  《要点》强调,要完善教育信息化基础环境建设,加快推进中小学“宽带网络校校通”。结合精准扶贫、宽带中国和贫困村信息化等工作,采取有线、无线、卫星等多种形式,加快推进农村学校互联网接入,进一步提升学校网络带宽,推进“无线校园”建...

多媒体教室年终个人小结

 

  下面是出国留学网小编为大家整理的多媒体教室年终个人小结,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网工作总结栏目。

  多媒体教室年终个人小结

  按上级部门要求精神,切实做好学校现代远程教育和多媒体设备应用的工作,努力提高教学质量,逐步做到教育的信息化,结合我校实际,对我校本年度的远程教育与多媒体应用工作的开展情况做下述汇报:

  一、远程教育与多媒体设备应用工作开展情况

  现代远程教育工程的实施,多媒体教学设备投入的加大,顺应了时代发展的需求,填补了农村学校教育资源匮乏的空白,为我校运用信息化手段开展教育教学工作开创了一片广阔的天地。现代远程教育工程与多媒体教学设施既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教学的系统工程,它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法迅速地传递给我们,让我校学生享有高质量的教育,极大地丰富了教学方式的内容,有效地推动了教育教学工作的提高。

  二、我校所做的工作

  (一)统一思想,提高认识,加强对远程教育与多媒体教学的组织和管理。

  1、合理分工,明确责任,成立专门的领导小组。

  我校首先成立了以校长为组长的远程教育与多媒体教学工作的领导小组,全面负责这项工作的筹划与建设。要求每位教师每天坚持上好电教课,并将教师的使用记录及使用效果纳入年终量化考核。其次,由范校长具体分管远程教育工作,包括:远程教育资源接收、下载、刻录、微机的定期杀毒,统计教师小学远程教育工作总结的教学使用记录等。

  2、建立了较完善的使用制度和管理制度。

  为了规范我校远程教育与多媒体设备和资源的使用,提高使用效率,我校出台了管理制度,这项制度主要从设备的规范使用及卫生方面提出严格要求,以确保操作安全和室内卫生清洁。

  (二)严格管理,促进使用。

  1、领导小组成员对教师使用情况进行不定期检查,包括教学效果、教案、使用记录等,对发挥不力的人员进行必要的批评教育。

  2、组织教师在业务学习时间学习电脑及远程教育知识,主要内容有:网络资源共享,如何制作电子表格,如何制作课件等等。优化使用人员分配,鼓励上进心强,业务水平高的教师多上课,上好课的同时,积极指导,带动业务技术较低的教师在这方面有所作为。通过实践,全校教师基本掌握并且在平时的教学过程中逐步达到熟练水平,教师的教学水平有了很大的提高。liuxue86.com

  3、远程教育与多媒体教学对整个教学工作的促进。利用远程教育资源开展备课活动,使教师的教学方式和教学方法有了很大改进,促进了教师工作的

  积极性和创造力,课堂教学效果明显提高,给我校的教学工作注入了新的活力。

  三、取得的成绩

  在远程教育与多媒体教学的促进下,我校教学成绩进一步提高,赢得了领导对我校远程教育与多媒体教学工作的肯定。

  四、面临的困难和存在的问题

  1、教师使用远程教育与多媒体设备的熟练程度有待提高。

  2、教学资源库建设还不完备,教学资源还比较缺乏,制约了对教育资源的开发和利用。如学校目前使用的播放设备还是电视,没有多媒体投影设备。

  3、...

2016多媒体教室年终工作总结

 

  多媒体教学是一种比较方便的方式。出国留学网小编为大家带来了2016多媒体教室年终工作总结,谢谢阅读。

  2016多媒体教室年终工作总结(一)

  21世纪,科学技术迅猛发展,现代传媒广泛影响,由此对高校思想政治理论课提出了更高的要求。为能适应新形势的挑战,更好地满足学生对知识的需求,提高教学质量,增进教学效果。近几年一直在努力改进思想政治理论课的教学方法,大力推进多媒体等现代化教学手段的运用。

  一、教学方法的改进

  教师通过开展“相约在周三”活动,积极探索混合式教学模式,教学方式力求多样化。思想政治理论课课程特点、教学目标、教学对象决定了教学方式的多样性。我部每位教师结合课程特点、学生实际和自己特长,确定教学方式。又通过开展“精彩一课”活动,增进了教学的效果。还有的教师开展了专题研讨活动、进行案例教学,有的教师则积极采取启发式教学、研究式教学等方法,均取得了较好的效果。精讲是思想政治课教学的主要方式。如李玲教授“精讲一课”以深入浅出的语言“道出”了马克思主义理论的科学性,以清晰的思维“显出”了马克思主义的深刻性,以渊博的知识“述出”了马克思主义理论内容的丰富性,以自身的示范“凸出”了马克思主义理论的现实指导性。“精彩一课”活动充分调动了每一位任课教师的积极性、主动性,鼓励教师创造性地探索行之有效的教学方式。

  二、多媒体教学的运用

  多媒体教学改变了传统教学“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”的单调,优化了课堂教学,提高了教学质量。在思想政治理论课教学中运用多媒体技术进行授课,是教学手段现代化的重要标志和必然要求。教师运用多媒体教学是逐步推进的。自20XX年开始在教师授课过程中就安排了电教等多媒体形式,通过电教片的放映既丰富了单纯课堂教学的内容,又吸引了学生的注意力,提高了学生学习的兴趣。20XX年以来开始运用多媒体技术进行教学,我系70%的教师已经使用多媒体授课,每位教师都在积极进行多媒体课件的制作。《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教师在李校长的带领下,认真备课,仔细钻研教材,积极动手制作多媒体课件,取得了较好的教学效果。

  2016多媒体教室年终工作总结(二)

  时间过的真快,我来到二十七中的教学岗位上已经三个多月了,第一个学期也要结束了。这三个多月来,我一直严格要求自己,努力工作,刻苦学习,兢兢业业,较好地完成了领导交给的工作任务,在工作中取得了一定的成绩,受到领导、同事和学生的一致认可和好评。现对我入职以来多媒体教室的管理工作如下:

  一、继续完善制度,加强管理

  1、自从我来到二十七中,就接手了多媒体教室的管理。结合上级电教站的各种规章制度,我完善了我校的《多媒体教室管理制度》,并能严格按制度管理和使用多媒体教室。在使用过程中,发现问题,及时完善补充各种制度。

  2、做到使用前申请,使用后有记载。

  二、加强多媒体教室硬件设备的维护

  因为刚来学校不久,对学校的各项多媒体教学设备不了解,例如...

多媒体教室年终总结

 

  多媒体教学是一种比较方便的方式。出国留学网小编为大家带来了多媒体教室年终总结,谢谢阅读。

  多媒体教室年终总结(一)

  时间过的真快,我来到二十七中的教学岗位上已经三个多月了,第一个学期也要结束了。这三个多月来,我一直严格要求自己,努力工作,刻苦学习,兢兢业业,较好地完成了领导交给的工作任务,在工作中取得了一定的成绩,受到领导、同事和学生的一致认可和好评。现对我入职以来多媒体教室的管理工作如下:

  一、继续完善制度,加强管理

  1、自从我来到二十七中,就接手了多媒体教室的管理。结合上级电教站的各种规章制度,我完善了我校的《多媒体教室管理制度》,并能严格按制度管理和使用多媒体教室。在使用过程中,发现问题,及时完善补充各种制度。

  2、做到使用前申请,使用后有记载。

  二、加强多媒体教室硬件设备的维护

  因为刚来学校不久,对学校的各项多媒体教学设备不了解,例如多媒体教室电脑、音箱、投影、无线话筒、电源的位置、音箱操控台等的使用都不熟悉,经过不断的摸索掌握了操控台的使用方法、多媒体教室无线话筒的使用方法等。经常检查话筒,音箱,电脑能否正常使用,出现故障及时维修,保证了学校多媒体教室的正常使用。

  三、加强多媒体教室各软件系统的维护

  1、为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

  2、为了满足正常的上课需要,我经常给带电脑查杀病毒,发现问题及时维护,为计算机重新安装了多次系统;并且安装了视频解码器,满足老师们播放不同格式视频的需求。

  3、为防止电脑系统感染病毒,安装了卡巴斯基杀毒软件,并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。

  四、加强设备使用培训

  由于学校规模大,教师工作忙,活动多,没有时间安排老师统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。

  五、加强财产安全及预防火灾等管理

  为保证学校财产的安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲自关好多媒体计算机,投影、卷幕及日光灯,并切断电源,锁好门窗,以防教室财务丢失及火灾的发生。

  六、加强卫生管理

  由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课后都安排学生打扫卫生,所以我经常开窗进行通风,保证教室的空气新鲜。另学校安排多媒体教室为一个班的卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。在学生学习任务重,学习时间紧时,我便亲自担任起打扫教室卫生的重任,保证多媒体教室的卫生整洁。

  多媒体教室年度工作总结3篇多媒体教室年度工作总结3篇七、配合市区学校的教研活动工作

  来到二十七中,我就发现我们学校多媒体教室经常举办市区级或者校级公开课及教研活动。特别是市区级教研活动的开展要满足不同学校老师上课的要求,有时候是软件的安装,有时候...

多媒体教室标语

 

  多媒体教室标语

  1、学海无涯,信息相伴!

  2、新世纪,新风范,新教育,新科学,新科技。

  3、学习科技,迎接挑战。

  4、科技是打开新世界的钥匙。

  5、放眼未来、把握现在。

  6、计算机从娃娃抓起。

  7、试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙。

  8、信息——理想的翅膀,成功的起点!

  9、信息技术是现代文明的曙光。

  10、用鼠标激活人生的图标。liuxue86.com

  11、快乐点击大千世界。

  12、学习电脑从我们这一代开始。

  13、严格程序,精心操作。

  14、秀才不出门,便知天下事。

  15、网络让教育动起来。

  16、保护知识产权,抵制盗版软件。

  17、我们是祖国的未来,我们的未来应从这里开始。

  18、生活在信息的海洋中,千万不要“迷航”!

  19、网络中心:一缕丝线,传人间真谛。

  20、信息成就未来。

  21、信息时代,拭目以待。

  22、勇于实践敢于创新。

  23、声形色并茂,情景意交融。

  24、E线连南北,一键知天下。

  25、学习电脑,从我们这一代开始。

  26、一缕丝线,传人间真谛。

  27、试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙。

  28、网络在生活中,而非生活在网络中。

  29、连通世界,点击未来。

  30、网络连接世界,信息沟通心灵。

班级文化建设标语 学校宣传标语

多媒体教室年终个人工作总结

 

  下面是出国留学网小编为大家整理的多媒体教室年终个人工作总结,欢迎大家阅读。更多多媒体教室年终个人工作总结请关注出国留学网多媒体年终工作总结栏目。

  多媒体教室年终个人工作总结【一】

  自2006年开始建设计算机系多媒体实训室起,在系主任和教研室主任的领导下,我们多媒体教研室很快从零发展到具有4个实训室,总价值数十万,既能提供教学服务,还能提供校企合作,更具有产、学、研多功能价值。

  一、实训室设备概述

  多媒体教研室根据多媒体专业特点共分为美术制作实训室、动画制作实训室、背景实训室和影视后期合成实训室。他们有各自的功能,共同囊括了多媒体技术的制作过程。

  多媒体实训室共拥有50套透台、50套背景制作设备,高配计算机15套,高端数码设备数台,高效制图打印机和扫描仪,整套的美术绘制设备。总价值数十万。强大的实训室设备基础为我多媒体专业的产、学、研提供强大的物质保证。

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  二、实训室管理

  实训室承担教学的任务,在管理起来非常的繁琐,在没有经费,人员紧张的情况下,我组建了计算机学习小组,大胆地尝试着让他们辅助我进行管理。实践证明效果非常好,顺利地完成了系里安排的教学工作和定岗实习工作。

  1、健全机构,制定具体管理措施

  2、健全制度,规范文件

  3、实施例会制度,每周检查工作

  4、制定自评表,多次进行自评,发现问题,及时纠正

  5、认真做好设备维护及维修工作

  实训室设备种类繁多、而且部分设备易损坏,尤其是计算机产品,维护难度很大。但我们都非常清楚,做好实训室的现有设备的维护及维修是保证教学的关键。为此落实每个实训室负责人职责及考核标准等方式,在全体人员的努力下,保证了教学实训工作的顺利完成。

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多媒体教室年终工作总结

 

  多媒体教学是一种高效有趣的新型课堂教学形式,出国留学网为您整理编辑多媒体教室年终工作总结,欢迎阅读。

  多媒体教室年终工作总结(一)

  今年,在县教育局的大力投入下,我校安装了两台班班通,我校紧紧抓住机遇,大力推进多媒体教学手段的运用,使多媒体能更充分地发挥它的功用,更好的为教学服务。近半年来,我校在使用多媒体教学方面做了不少的工作,也取得了一些的成果。下面作工作总结如下:

  一、多媒体在教学中的作用。

  1.多媒体是学生进入课堂的辅助引领者。常言说:“兴趣是最好的老师。”一节课,当学生进入课程教学后,能否保持较浓厚的学习兴趣,是上好这节课的基础,教师在上课时,除了充分发挥新教材的优势外,应用多媒体课件也成为引领学生走进知识殿堂的工具。通过课件把文字、图象、模型展示在屏幕上去创设情境、进行授课。这些直观形象,表现力和可控性强,绚丽的色彩,迷人的画面,极易吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣。从而引导学生有意、有序地观察,思考再结合教师的引导和讲解,把学生的注意力和兴趣都调动起来,使学生产生积极的学习态度,并以渴望和愉快的心情去学习,极大的提高学习的效率。

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  2.多媒体是教师传授知识的辅助者。课堂是学生学习的主阵地,是学生系统地学习科学文化知识场所,是师生互动,生生互动获取知识的主要场地,是学校教育教学的核心。如何在最短时间内使学生获取更多的科学知识,科学方法和技能,课堂教学仍然是学校教育教学的主要阵地,因而课件是采用多媒体教学的重要的内容,也是优合课堂教学的保证。课件反映信息量大、直观性强、节奏快、密度高,通过图形、文字、动画、声效来刺激学生身体各方面的反应,为提高教学效率提供了重要保证。它可以把抽象的概念和过程直观化,活化了教学内容,激发了学生的兴趣,收到了良好的教学效果,成为学生学习知识的辅助者。多媒体课件的使用,能有...

多媒体教室年度工作总结

 

  下面是出国留学网提供的多媒体教室年度工作总结,欢迎阅读。

  篇一

  时间过的真快,我来到二十七中的教学岗位上已经三个多月了,第一个学期也要结束了。这三个多月来,我一直严格要求自己,努力工作,刻苦学习,兢兢业业,较好地完成了领导交给的工作任务,在工作中取得了一定的成绩,受到领导、同事和学生的一致认可和好评。现对我入职以来多媒体教室的管理工作如下:

  一、继续完善制度,加强管理

  1、自从我来到二十七中,就接手了多媒体教室的管理。结合上级电教站的各种规章制度,我完善了我校的《多媒体教室管理制度》,并能严格按制度管理和使用多媒体教室。在使用过程中,发现问题,及时完善补充各种制度。

  2、做到使用前申请,使用后有记载。

  二、加强多媒体教室硬件设备的维护

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  因为刚来学校不久,对学校的各项多媒体教学设备不了解,例如多媒体教室电脑、音箱、投影、无线话筒、电源的位置、音箱操控台等的使用都不熟悉,经过不断的摸索掌握了操控台的使用方法、多媒体教室无线话筒的使用方法等。经常检查话筒,音箱,电脑能否正常使用,出现故障及时维修,保证了学校多媒体教室的正常使用。

  三、加强多媒体教室各软件系统的维护

  1、为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

  2、为了满足正常的上课需要,我经常给带电脑查杀病毒,发现问题及时维护,为计算机重新安装了多次系统;并且安装了视频解码器,满足老师们播放不同格式视频的需求。

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在多媒体教室上的一节课

 

  我上过很多节课,但有一节课却让我很难忘记,那是三年级时侯在多媒体教室上的一节课。

  这节课就是罗老师讲的《铁罐和陶罐》,这篇课文的内容是国王御厨里有两个罐子,一个是陶罐一个是铁罐,铁罐不仅很傲慢而且很爱争强斗胜,它时常无理地奚落陶罐。这个王朝覆灭以后,它们都同样地被埋在了地下。经过多年以后,人们在地下发现了陶罐,这个曾经饱受铁罐凌辱的陶罐重情重意,不记前嫌,求这些挖掘的人们寻找铁罐,却怎么也找不到铁罐的踪影。这篇课文使我很受启发,使我懂得了一个很深刻的道理:我们必须歉虚谨慎,诫骄诫燥,虚怀苦谷,善待我们身边的任何人。这篇课文老师讲得绘声绘色,特别生动,已经一年过去了,上这次果的情景到现在我还历历在目。

这节课是我最难忘的一节课。 

到多媒体教室上课

06-18

 

  今天我们班到多媒体教室上课,有很多老师也来了。开始上课,老师让我们猜谜语,我都能猜出来,这几个谜语都是动物,而今天我们学的是一种动物--恐龙,课题叫“恐龙的灭绝。”

  我们的书上给我们讲了几种说法,分别是地球上天气突然变得十分寒冷,加上恐龙身上没有皮毛来保暖,耐不住严寒就消失了。一种是宇宙行星撞上了地球,尘埃把太阳摭住了,植物大量枯死了。还有一种是地球上哺育动物越来越多,它们偷吃恐龙蛋,突然流行传染病,恐龙全部死亡,全球气温下降,使蛋只能孵出雄性小恐龙。老师告诉我们这些说法都有一定的道理,但也不能让我们完全相信。