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2020成人高考各科考试大纲分析

 

  想要通过成人高考除了需要掌握知识点,还需要掌握一些备考技巧,下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020成人高考各科考试大纲分析”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

2020成人高考各科考试大纲分析

  “专升本”英语

  大纲解析:考生应掌握基本的英语语言基础知识并具备一定的语言运用能力。

  点评:“专升本”的英语更加注意考生对文章、段落、语句的综合领悟和运用能力。对于分数占60分的阅读理解,考生要理解好材料的主旨大意,抓住材料的主要事实和有关细节,辨识作者的基本态度和观点,对每一个问题,都要从文中找出相关的句子,进行“精确定位”阅读。

  “专升本”政治

  大纲解析:政治包括马克思主义哲学原理(约28%),毛泽东思想概论(约28%),邓 小 平理论和“三个代表”重要思想概论(约37%)和时事(约7%)。

  点评:今年政治新增了“中国共 产 党第十七次全国代表大会报告”的相关内容,这是复习的重点,要做好充分的准备。同时对于邓 小 平理论和“三个代表”思想也要给予重视,这一部分是去年的考查重点。

  高起点语文

  大纲解析:语文科复习考试的范围包括语言知识及运用、现代文阅读、古代诗文阅读和鉴赏、写作四个方面,考试以测试阅读和写作能力为重点。其中写作占70分,要求掌握记叙文、议论文、说明文和常用应用文的写作要求和基本表达方式,能够把握题意,会写思想健康、中心明确、内容充实、结构完整、语言通顺的文章,能够联系实际选取独特角度,写出内容新颖、见解深刻、生动形象、富有文采的文章。

  点评:语文试卷主要由三大板块构成:基础知识(18分)、阅读(62分)、写作(70分),从分值可知,后两部分是重点。阅读主要抓住科技文阅读、散文阅读、文言文阅读、古诗歌阅读四个方面。作文一定要留足时间,打好腹稿,讲究书面整洁。

  高起点数学

  大纲解析:考试旨在测试中学数学基础知识、基本技能、基本方法,考查数学思维能力。数学考试分为理工农医和文史财经两类,理工农医类复习考试范围包括代数、三角、平面解析几何、立体几何和概率与统计初步五部分;文史财经类少了立体几何部分。

  点评:无论是理工农医类还是文史财经类,代数在试卷内容中所占的比重都近半,所以考生应该把较多的时间放在代数方面。其次是平面解析几何,占1/5.由于是成人考试,数学的题目40%为较容易题,50%为中等难度题,考生无须慌张。题型以选择题(55%)和解答题(35%)为主。具体知识点注意函数的最大值和最小值问题等。

  高起点英语

  大纲解析:考试范围包括语音、词汇、语法、日常交际用语、阅读和写作等方面,其中语音知识为选择题,约占5%,要求考生辨别划线部分的读音;词汇与语法知识为选择题,占15%;完形填空为选择题,占20%,要求考生综合运用词汇、语法知识加以判断;阅读理解为选择题,占30%;补全对话10%,书面表达20%,要求考生用英语写一篇100个单词左右的短文。

  点评:阅读理解将向考生提供3至4段短文,阅读量达到1000词以上。预...

2016年吉林公务员考试笔试行测大纲分析

 

  出国留学网公务员考试频道小编为大家整理2016年吉林公务员考试笔试行测大纲分析,希望对您有所帮助!

  《2016年吉林省公务员考试笔试考试大纲》已于9月12日公布。相对于2015年的大纲而言,2016年则是趋于稳定的一年。从2016年大纲来看,一向特立独行的吉林省仍然延续了以往的风格,保持着浓郁的地方特色。

  一、延续分级考试,题型考点稳定

  2016年吉林公务员考试报考省直、市州直机关(含垂直管理系统的市局和长春市所辖区)和选调生职位的考试级别为甲级,考查《行政职业能力测验》(甲);报考县(市、区)机关(含垂直管理系统的县、区局)、乡(镇)和街道办事处及省和市(州)直机关(单位)驻本级政府所在地之外县(市)的考试级别为乙级,考查《行政职业能力测验》(乙)。而丙级考试则不考查《行政职业能力测验》。考生备考时需要特别注意报考职位所对应的科目。

  2016年行测考试大纲与2015年相比,几乎没有变化。虽然2015上半年吉林省行测考试将原有的五部分调整为四部分,但题型、考点并无大的变化,且2015下半年行测考试又重新回归到五大板块。可以说,无论2016年行测考试的板块如何划分,考查的考点仍然较为稳定,没有大的变化。

  二、言语理解与表达

  从近两年吉林省公务员大纲及真题可知,言语理解与表达部分稳定为选词填空、语句表达、片段阅读和文章阅读四种题型。

  1.选词填空:从2015年开始,吉林(甲)(乙)均考查选词填空题,主要是对实词和成语的考查,主要查考实词和成语。按考点划分,包括近义词辨析、结合语境选择正确的词语等。

  2.语句表达:从近两年真题来看,这一题型的题量有增加的趋势,考生不可对此掉以轻心,壬戌做足准备,以在考试中占得先机。

  3.阅读理解:结合大纲及近年真题来看,吉林省考试阅读理解包括片段阅读和文章阅读两种题型。其中片段阅读以主旨观点题为主,同时兼顾细节理解题与词句理解题等;文章阅读对考生的综合分析能力与甄别细节的能力要求较高,对此考生应注意平时多加练习。

  三、数量关系

  2016吉林公务员考试依旧强调对数字推理和数学运算这两种题型的考查。而数字推理已较少出现在国考及其他省考中,但吉林省考依然保持对数字推理这一题型的考查,这是吉林省考的一大特色,考生应对此加强重视。

  1.数字推理:数字推理主要考查数项间的运算及递推关系。出现的可能性比较大,考生应该在平时加强练习。

  2.数学运算:数学运算以经典考点为主,包括计算问题、排列组合与概率问题、利润问题、和差倍比问题、行程问题、工程问题、年龄题等。除了要掌握这些重要考点外,还需要掌握数学运算题目的解题方法和技巧,注意题型与方法的结合,以此来提升解题速度和效率。

  四、判断推理

  从大纲描述与近几年的考试真题来看,2016年吉林省公务员考试判断推理部分依旧延续了往年的风格,(甲乙)两套试卷各有特点。

  1.图形推理:从往年真题来看,吉林省考图形推理部分的考查相对灵活,每年考查的小题型略有不同,但考点稳定为位置类、数量类和结构类等。故考生应有意识地培养观察能力、辨别能力、推理...

2016年浙江公务员考试申论大纲分析

 

  2016年浙江公务员考试即将开始,考生们先来看一看申论大纲分析吧,出国留学网公务员考试频道为大家整理提供2016年浙江公务员考试申论大纲分析 ,相信对大家有帮助。

  一、申论考试形式

  1.试卷要求

  《申论》(含A、B卷)和《综合应用能力》(含一、二、三卷)为主观题,考试时限为150分钟,满分为100分。

  【出国留学网解读】

  同样都是主观题类型的考试,与《综合应用能力》相比较,申论的试题形式灵活。尽管如此,这里仍然有规律可循。对于浙江申论,形式多样的背后体现的依然是固定的命题规律。因此,考生在复习中,要做的是把握这种规律,而不是过多地关注试题的题面本身。

  考生在平时复习时应以150分钟为限,模拟练习申论试题,以便尽快适应考试节奏,提高申论作答效率。

  2.作答要求

  应考人员必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在专用答题卡(纸)指定题号的指定位置内作答,用铅笔作答或在非指定位置内作答的一律无效。答题不得使用涂改液。

  【解读】注意几个关键短语:黑色字迹的签字笔或钢笔、指定题号的指定位置内作答。考生在参加考试前要做好充分准备,避免出现误用文具等低级错误。答题时,切忌慌张、未经仔细阅读作答要求在非指定位置答题。

  二、申论能力要求

  2016浙江公务员考试《大纲》对申论能力作出如下要求:

  《申论》(A卷)主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力和文字表达能力等。

  《申论》(B卷)主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决实际问题的能力和文字表达能力等。

  申论材料通常涉及某个特定的社会问题或社会现象,要求应考人员能够准确理解材料所反映的问题,全面分析问题所涉及的各个方面,并能在把握材料意图的基础上,概括材料的相关内容,提炼材料的主旨,形成并提出自己的观点、思路或解决方案,并用简洁、准确、流畅的文字表达出来。

  【出国留学网解读】

  本次浙江公务员考试申论试卷仍由“《申论》A卷”“《申论》B卷”和“申论材料”三部分组成,这是考生作答的主要依据。

  “《申论》A卷”“《申论》B卷”立足于试卷全局,提出了对考生处理材料的四种要求,即“分析”、“概括”、“提炼”、“加工”,提出了对考生考核的能力要求。A卷是阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力和文字表达能力,B卷是阅读理解能力、贯彻执行能力、解决实际问题的能力和文字表达能力。两种试卷的差异在于A卷侧重综合分析和提出问题,B卷侧重贯彻执行。其实对申论而言,以上所有能力都是相互交融的,希望考生能力做到整体提升,不要偏颇理解大纲表述。

  对材料的说明部分旨在告诉大家,材料提供的是一个展现考生素质和能力的平台,通过对材料问题的分析和把握,运用文字表达形成一种智力成果。核心不在材料本身的,而在于考生在解决和处理中所展示的素质和能力。

2013政治考研大纲分析

 

  考研对学校的选择是非常重要的,近九月各高校的招生简章、招生目录和考试大纲陆续的出来,根据自己的自身情况选择高校,出国留学网也会关注各大高校的招生情况,及时更新

  一、2013年考研政治的分值和题型结构

  今年是考研政治大变的第三年,沿袭了2010年以来的分值结构:马克思主义基本原理概论,约22%;毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30%;中国近现代史纲要,约14%;思想道德修养与法律基础,约18%;形势与政策以及当代世界经济与政治,约16%。可见毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约占30分,确立了它在考研政治中分数第一的王者地位。

  再来看一下2013年考研政治的题型结构,仍与2010年、2011年一样,包括三种题型:单项选择题共16小题,每小题1分,共16分;多项选择题共17小题,每小题2分,共34分;分析题50分。我们认为分析题题数与考查特点会与2010年、2011年保持一致。2013年的分析题特点仍是五门课五道大题,每门课一道大题的格局,没有跨课程的“组合式”命题,也没有“当代”任选题的出题方式,每题10分,共50分。

  以上是对2013年考研政治的分值和题型结构的总体概述,下面我就给大家专门谈谈毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论这门课程的大纲变化、命题特点和学习方法。

  二、2013年毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论的变化

  2013年考试政治大纲,毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课程只有两处变化:第一处变化时把“中国社会主义经济体制的选择过程”删去,此变化说明建国初期我国选择计划经济体制的主客观条件以及计划经济体制后来出现的弊端不再成为考研政治考查的内容,反而更加凸显社会主义市场经济体制的重要性。建议考生重点掌握社会主义市场经济理论和社会主义市场经济体制的基本特征。第二处变化是把“积极推进中国特色军事变革”删去,原因在于该内容离学生生活甚远。总体来看2013年毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课程的考试范围与2011年保持一致,因此,我们认为2013年毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系课程的考查范围和命题特点与2011年应是一致的,不会有太大出入。

  三、分析2013年毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论的命题规律

  大纲是不断变化的,而考试规律是不变的。从2005年到2011年的真题,大纲在不断地变动,知识点在不断的调整,但是考试的规律总体来讲是不变的,具体来说,包括以下四个方面:

  1.以考试大纲为范围,重视基本理论、概念、原理的考查

  通常试题不超过大纲的要求。根据历史阅卷的情况来看,每年的基本知识点占到考试命题整体的百分七十五左右,也就是说基本知识点的考查永远是考度的一个基本内容。像2010年六题,考到发展的根本目的,其实考查的就是社会主义的根本任务这一基本知识。像2010年第七题考到建设资源节约型社会的核心,第二十三题考到人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本政治制度的原因,第二十四题考到在社会主义时期处理民族问题的基本原则,这些知识点都是常规基本知识点。所以说对于基本知识点的掌握是对大家得高分方面的重要内容,这是第一个规律。

  2.以中央精神为统帅

  党...

历史考研学大纲分析(历年)

     13年07月04日,Liuxue86.com考研频道的小编为您准备了丰富的考研大纲相关资讯,本文关于《2010年考研历史学大纲分析及复习策略》的内容,希望内容对您有所收获!

  总体上来说, 2010 年的考试大纲与 09 年相比,基本上没有变化。在考察目标上仍以历史史实与线索、历史基本理论、历史文献阅读能力、逻辑思考与文字表述能力等为主要的考察目标。在考试形式和试卷结构上,考生需在 180 分钟的时间内完成满分 300 分的闭卷试题,基本内容和结构都与 09 年一样,中国古代史约占 30% ,中国近现代史约占 20% ,世界古代中世纪史约占 20% ,世界近现代史约占 30% ,史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容有机地体现在以上各个部分中。

  试卷的题型结构分为选择题( 2 × 20 ,每小题 2 分,共 20 小题)、名词解释( 10 × 8 )、史料分析( 30 × 2 )和简答题( 30 × 4 )四大部分,合计 300 分。其中简答题占的比重仍然很大,为 120 分,占试卷总成绩的 40% 。考查范围的划分和知识点的分节都沿袭了 09 年的框架。这说明考试中心专家在经过三年的探索和实践之后,已经基本稳定了硕士研究生入学考试的考查内容。也说明 2009 年的考试难度和大纲范围适合大部分的考生,能体现历史学科的特点和考查意义。大纲的稳定也体现了历史学学科体系的系统性、完整性、科学性与合理性,反映了硕士研究生入学考试对考生的历史学基础的基本要求。

  《 2010 年历史学考试大纲》附录部分有 2007 、 2008 、 2009 年历史学考研的真题及参考答案,这为考生创造了一个非常有利的条件。考生可以通过研究真题来揣摩近三年的出题规律,从而把握今年命题的思路和趋势,增加复习备考的针对性和有效性。有鉴于此, 2010 年大纲的附录部分就非常有参考价值,考生一方面要认真研读前三年的真题及考试中心专家对考题的解析,另一方面也要重视附录部分的示例试题,根据这些内容来揣摩和把握 2010 年命题的思路和趋势,从而增加复习备考的针对性和有效性。

  2010 年的大纲则保持了与 08 、 09 年的连续性。那么, 2010 年的难度会不会有所变化呢?从大纲所反映的内容来说,考生基本不用担心这个问题。既然考查内容保持了稳定,那么考试的难度基本就不会增加。但是,难度的稳定不等于考生考分的稳定。因为考生对大纲所规定的知识点的掌握程度不一样,即使难度不相上下的考题,可能也有分数上的差别。所以考生既要紧扣大纲,牢固掌握大纲规定的知识点,同时又要跳出大纲,拓展自己的知识面,加强历史思维能力的训练,多看一些与考纲所涉及的历史学重大问题相关的论文论著,同时注意对知识的纵向梳理。

  基于考试大纲的分析,给正在备考复习的考生一些建议,希望能对大家有所帮助:

  第一,强化对基础知识的复习。

  考纲要求考生要了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征,特别是对一些跨专业的考生而言,这点尤为重要。一定要以基础教材和考试大刚为基本出发点,突出强化基础知识中的重点知识,对一些重点知识不仅要知其然,更要知其所以然。

  第二,加强对历史发展规律的总结。

  能够对平行的时间空间内的历史事件和人物做出符合辩证唯物主义和历史唯物主义的客观评价和比较,对社会发...

英语考研大纲:分析历年命题趋势

     13年07月04日,Liuxue86考研频道的小编昼夜编辑、收集、整理考研精品内容,为实现您的成功考试而奋斗,《从2010年考研英语新大纲无变化分析命题趋势》一文由我们整理收集,以供同学们复习参考!

  根据《2010全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲解析》援引自考研英语大纲的内容,2010年考研英语大纲与2009年相比,除了对词汇的掌握提出了更加具体的要求,并没有本质变化,这说明,在考察学生的能力上没有变化,学生需要按部就班根据考纲来复习。考试大纲编得很简单,前面是一个大纲,后面是样题。同学真正要做的就是对历年真题进行分析,并且做大量练习来提高应对各种题型的能力。下面根据考研题型来说明的2010年考研英语命题趋势。

  (1)英语知识运用  

  完形考查两种能力,对于考研核心词汇的理解和辨析能力,以及对英文文章的上下文逻辑关系的把握能力。06年文章谈论的是美国无家可归者问题的解决。07年谈论的是西班牙和葡萄牙前殖民地解放问题。08年文章主要介绍了人类某一族群的高智商与遗传疾病的关系。09年文章是一个有关动物智力话题的文章。从06到07年,难度逐年增加,07年完形填空是最难的一次。08年、09年相对比较简单。完形中20道题中词汇考查占60%,逻辑考查占40%。这一趋势近期不会改变。

  (2)阅读理解Part A

  阅读考查阅读文章的能力和解答不同题型的能力。近三年的选文都体现了新颖这一原则。文章来源是英美比较有名的报刊杂志,如《经济学家》、《时代周刊》、《英语文摘》等,文字难度比较大,思想曲折,这是考研阅读理解文章历来的特点。近几年阅读理解文章难度,整体上趋于平稳。从06年到09年,非答案项的干扰性有所增强,即文章似乎读懂了,选择答案却没把握。考研的英语,有时文章不一定会特别难,但是题目会出的稍微拐的弯多一些。阅读中有些题在设计过程中确实是有些难度的。近几年考研阅读的难度系数比较稳定,一般是在5道左右。06到09年阅读难题都是5道左右。

  09年考生反应往往做不完阅读题,其实,考研阅读题在提醒学生,做阅读题时,要抓住考点,精读考点内容,对于非考点内容要略读。英语文章往往首句是段落中心句,而且是常设置考点的地方。对于二者相比较的文章,对于长难句的理解,也是常考点。对于特殊标点,以及文章转折点之处,也是出题点。

  (3)阅读新题型

  新题型说白了是考阅读,考查学生对于文章句子的逻辑把握。新题型,出题形式有四种,根据段落选标题和根据标题选段落最简单,七选五难度适中,排序题难度最大。05年第一次出现新题型,考查“七选五”,平均分4.16分,06年依然考查“七选五”,难度比上一年度略低,平均分4.52分。07年考查根据段落选标题,难度很小,平均分竟然达到6.38分。08、09年题型回归到“七选五”,难度介于06年和07年所考查的新题型之间,命题比前几年更加成熟。七选五题在解题时离不开对上下文寻找解题的线索,离不开学生重视对语篇关系的总结和归纳。在平时读英文文章时既要理解和掌握文章总体结构及思路,又要弄清上下文之间的逻辑关系。只要做到这些,无论2010年新题型如何考,都会做到沉着应对。

  (4)翻译

  06年翻译文章的主题是知识分子的定义。07年考查了记者学习法律的必要性,第五句最难。08年讲的是达尔文在科学发展中的地位。08年翻译题难度介于06年和07年之间。考点比较稳定地设置在定语从句、同位语、比...

英语考研大纲分析阅读B(2010版)

 Liuxue86.com考研频道的小编目前正在奋力打造精品考研频道,我们的努力全为您考出好的成绩,加油!本文关于《2010考研英语大纲要求及变化综述之阅读B》的内容,如需帮助请联系我们!

内容
题型
2009大纲要求
依据《2010年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲解析》对大纲的援引内容
大纲变化
复习建议
阅读理解B(新题型)
主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。共5小题,每小题2分,共10分。考生在答题卡1上作答。
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政治考研大纲分析马克思主义原理复习重点(2013版)

07-05

     13年07月04日,Liuxue86.com考研频道的小编为您准备了丰富的考研大纲相关资讯,本文关于《从2013年考研政治马原新大纲看分析题复习重点原理》的内容,希望内容对您有所收获!

  2013年考研政治新大纲已于9月14日公布。与往年相比,政治的考点并没有深刻变化,形式与政策以及当代世界经济与政治一改以往的14个知识点,增加一个新知识点,即“西方干涉主义的新特点”,共有15个知识点。考研政治大纲中,马克思主义基本原理概论部分共有14出变化,但都不涉及到分析题考点的变化。现在为各位考生归纳总结了马原学科分析题涉及到的重点原理:

一、唯物论。
“一”。在辨证唯物论中,考生要重点掌握一个关系主观能动性和客观规律性的关系,这是唯物论的第一个关键原理,亦是新增考点。



二、辩证法。
(1)“二”。在唯物辩证法中,联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征,辩证的观点是指全面、联系、发展、承认事物内部矛盾的观点。考生要能区别辩证的观点和辩证法的观点,后者是指唯物辩证法的体系。
(2)“三”。唯物辩证法中,有三大基本规律:对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。对立统一规律是唯物辩证法的核心,包含矛盾同一性与斗争性原理、内外因原理、矛盾普遍性与特殊性原理和矛盾分析法等重要内容;在质量互变规律中,应重点记忆度的观点及其方法论要求,质量互变规律内容及其方法论要求属于未考点,考生需引起重视;否定之否定规律揭示了事物发展的前进性和曲折性的统一,明确了事物发展呈现出波浪式前进或螺旋式上升的总趋势。它要求我们对待一切事物采取科学分析的态度,反对肯定一切和否定一切的形而上学的否定观。
(3)“五”。唯物辩证法中,事物的联系和发展通过一些环节实现,其中,辩证法五对范畴是重要考点,2009年第34题就考察过。五对范畴分别是原因与结果、必然与偶然、可能与现实、现象与本质、内容与形式,各位考生要能够在这五对范畴之间做出基本的区分。

三、认识论。
(1)辩证唯物主义认识论的一个基本原理,即实践决定认识,认识对实践有反作用。实践是认识的基础,是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿;正确的认识、科学的理论对实践具有巨大指导作用;错误的认识则会把人的实践活动引向歧途。
(2)感性认识与理性认识的关系原理。感性认识与理性认识相互依赖,相互渗透;理性因素和非理性因素在认识事物过程中的作用。
(3)真理的条件性和具体性原理。任何真理都有自己的适用条件和范围,是主观与客观、理论与实际的具体的、历史的统一;真理与谬误在一定条件下相互转化。
(4)真理的反复性和无限性原理。人们对事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成;认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程,要与时俱进,开拓创新,在实践中检验和发展真理。
(5)认识论的本质规定,坚持实践与认识的统一。一切从实际出发,从变化、发展着的实际出发,解放思想,实事求是。

四、唯物史观。
(1)历史观基础原理是社会存在和社会意识的辩证关系原理,这是近年来没有考察过的考点,考生要能准确把握、完整再现。
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留学网整理:浙江 2010年公务员招录考试大纲分析之申论

08-23

 欢迎阅读公务员考试申论的《浙江 2010年公务员招录考试大纲分析之申论》考试资料,关键词为申论 浙江 考试大纲,本文发表于2012年08月21日 15时22分20秒。
2010年浙江省公务员考试申论大纲已经公布,今年的申论大纲与往年变化不是很大,下面我们就今年大纲的最新变化情况做出以下说明,希望对于准备参加今年浙江省的考生能够有所帮助。

已经公布,今年的申论大纲与往年变化不是很大,下面我们就今年大纲的最新变化情况做出以下说明,希望对于准备参加今年浙江省的考生能够有所帮助。

一、要理解和读懂申论材料。

随着今年招考人数的猛增,势必会在难度上有所加大,而提升难度最有效的方法就是加大阅读量,往年文字数量一般变化不是很大,而今年很有可能会通过加大文字阅读量来提升难度,给考生带来了一些心里压力,考察考生的心里抗压能力,从而选拔更加优秀的人才。这就决定了考生只能快速阅读、精读和跳跃性阅读,而非逐字逐句的细读,要有很强的阅读归纳和概括的能力。

申论所给定的资料往往都是围绕一个问题给一堆资料,这些资料都是不够全面准确、不够清淅的半成品资料,要求考生善于透过资料的表象抓住事物的实质,不是简单的就事论事,这就需要考生锻炼快速阅读,归纳概括段落大意和中心思想的能力,这样才能保证在短时间内高效地完成阅读的任务。

因此,读懂材料很关键,这是我们解决一切问题的基础,我们一定要要善于把握事物之间的内在联系,发展辩证地看问题。读懂材料中出题人的思想、意图,抓住事物本质,不要把材料当作报纸来读。

二、要学会提炼材料的主旨。

提炼材料的主旨就是将各知识点联系起来,对于一则或多则材料的概括,首先要对材料的要点进行归纳,了解材料的组合情况,找到材料的联结点。其中,有的材料是异形质同,虽不同材料,但内涵却是相同的,有的材料形式、内容都不同,内涵也相异,此时只有仔细思考,才能找到材料的关联之处。这就需要对材料各自的视角进行扩展和延伸,在延长线上找到交接点。

由于申论给定的材料料具有普遍性,大部分材料都是围绕某一社会热点问题摘录组合而成,有时有顺序或根本没有顺序,集中反映社会生活中有一定影响而又亟待解决的问题。要想提出有针对性和可行性的解决问题的方案,就必须对各项给定资料的含义、性质、价值进行系统的综合分析,既要分清主要问题和次要问题,相关联的问题和无关联的问题,又要分清有价值问题和无价值问题,可解决的问题和不可解决的问题,只有具备了综合分析能力才能全面准确地把握事物内在的必然联系。

提炼材料的主旨这一要求在08年以前的申论考试中没有被提出来,近两年的大纲中才有所涉及,既然提了出来,那么势必会在考试中表现出来,而且难度也会有所加大,这一点上需要考生多加注意。

三、要按题目要求进行做答。

根据以往的经验,我们不难发现,考生在考场上不是把题目读错了,就是把题目的意思理解错了,前一种情况的出现可能是由于心情的过度紧张造成的,而后一种情况则是对答题要求的错误理解造成,这种情况更具有普遍性。

另外,申论的答题对语言文字表达能力的要求较高,主要表现为语言规范、用词准确、简明扼要、行文流畅、说理透彻,遣词造句不能模糊。文字的表达只能使用现代汉语,不能用古文,且字迹工整。要求考生具备较高的驾驭文字的能力,无论是归纳分析论述部分抑或是议论文的写作,要掌握这些文体的写作方法。

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2012年高考语、数、英、政考试大纲分析

06-03

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 难度与去年持平更重能力考查 
  今年是我省考生最后一年按照旧大纲卷命题参加高考。到2013年,我省首批高中课改生将迎来“新高考”,届时,高考指挥棒将改用“新课标版高考大纲”。多位参与解析大纲的老师指出,今年的全国高考大纲与上年保持一致,预计高考试题难度也将与2011年基本持平。但同时应该注意的是,由于今年是最后一届旧教材高考,考虑到高考命题的平稳过渡性特征,命题可能在一定程度上会体现新课程理念,考查形式会更加灵活、对考生临场应变能力的要求会略有提高。 
NO.1语文 
  回归课本加强思维训练 
  【大纲分析】今年的大纲与去年相比没有变化,预计2012年的全国卷高考语文试卷结构将保持稳定。 
  1.语言基础知识题基本不变,考查语音、词语、病句、句子连贯等四个考点。2.古诗文考点就是训练重点。3.语言运用要注重实用、新颖以及近几年新题型的设计。4.预计社会科学类文章和文学作品的考查会保持已有风格。5.常见的名句名篇考查是常态。6.高考作文试题可分为三大类:直接给出标题或者直接给出话题的作文题型;由导语或者是由材料引出标题或者是引出话题的作文题型;由导语或者是材料引出写作范围的作文题。 
  【备考建议】1.回归语文课本,牢固夯实、积累基础知识。文言文的复习备考不宜追求过难,立足课本,熟读课文。2.熟悉高考考点,训练答题思路。高考真题是所有试题中信度最高的试题,对其中所列考点要尽力掌握。3.限时训练与专项训练相结合,归纳技巧,提高解题速度。4.突出抓好薄弱环节,提高识记能力。5.高度重视名句名篇的默写背诵。6.加大写作训练,加强思维训练。加强审题立意的训练,审明材料主旨是关键,否则会导致作文立意的偏差。高考作文题同时还注重对思维素质的要求。 
NO.2数学 
  突出主干注重查漏补缺
 
  【大纲分析】今年数学大纲与去年一样,没有任何变化。这也是全国高考大纲(数学)连续三年没有任何变化。说明今年高考仍以稳定为主,利于考生备考。大纲虽然不变,但是考题年年都体现出了变化。逐年强化了应用知识能力、综合能力的考查。这也体现了与新课程的过渡和接轨。 
  【备考建议】1.紧抓大纲,熟悉备考的知识范围与方向。2.回归课本,夯实基础,突出主干,尤其要关注通性通法。3.合理训练,对高考常考题、典型题型、典型解法重点练习。避免题海战,疲劳战。4.高考复习后期应强调查漏补缺。
NO.3英语
  夯实基础注重能力考查 

  【大纲分析】英语大纲与2011年相比没有较大变化,今年试题总体难度应与去年相当。
  【备考建议】单项选择题,基础知识一定要扎实,并能灵活地运用所学知识解决实际问题。完形填空题目延续历年来全国II卷的出题思路,近几年的全国卷都选取了一篇富有思想性和教育性的材料作为完形填空试题,展现的不仅是对学生英语能力的测试,更注重了对其情感的渗透。阅读理解始终是英语考试中的重中之重,选材上仍贴近生活,可能涉及人文、教育、社会现象,又有社科知识等,考查考生快速获取、处理、分析信息的能...