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英语写作其实比拼的就是大家英语翻译的能力，大家可以现在脑海里形成汉语作文的句子，然后再把它翻译成英文。翻译的时候用词很重要，大家一定要用一些比较高级的词汇，而不是还停留在高中英语词汇的水平上。
写作词汇提升是把“阅读词汇”转化为“写作词汇”的过程。举个例子，当老师在课堂上问及大家“害怕”这个词英文表达的时候，很多同学不加思维的就告诉我是“afraid”，老师再问大家这个词是什么时候学的时候，很多人恍然大悟，原来词汇早在初中甚至是小学的时候就学过了。那么，考研阅卷的老师如何以“afraid”这个词判断你到底是一个合格的大学毕业生还是一个仅仅上过初中的同学呢，现在我们就不难理解为什么考研写作的平均分只有满分的一半了。
当我们翻开大学的英语课本我们会发现，在大学的四年中(甚至只是大一大二的两年中)我们就学过很多表示“害怕”但却比“afraid”要高级的多的词汇，比如：horror，scared，astonished 等等。这当中的任何一个词都会比afraid得的分数要高，这就是所谓的高级词汇取代低级词汇的过程。
现在，我们就要树立一个思想，写作的最小组成单位是词汇，词汇有低级的(baby words)也有高级的(advanced words)，想要得到考研写作高分的第一步就是要有意识的在写作中用高级词汇去取代相对低级的词汇，从而反映出自己的词汇表现能力(lexical resource)。老师只举一个简单的例子，大家可以进行类比找出哪些词汇是高端的，哪些是低端的，加以区别。这样会对大家英语作文的联系有一定的帮助。
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