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幼师上半学期工作总结范文大全

 

  岁月在不经意中流逝,这一阶段的工作已经结束,即将翻开新的篇章。写一篇工作总结来结束这段旅程吧。以下是小编为大家收集的“幼师上半学期工作总结范文大全”欢迎您参考,希望对您有所助益!

幼师上半学期工作总结范文大全(篇一)

在班级管理方面: 与搭班老师积极配合,制定各项计划,组织教学。针对个别偏食、挑食较严重的幼儿,采取引导与鼓励相配合,让幼儿由少到多克服挑食, 同时争取家园一致的配合,取得较好的效果。对于生活自理能力方面(穿衣、折被等),通过儿歌帮助幼儿掌握方法,并且在区角中增添相应内容,让幼儿练习巩固。在教学活动方面:语言——在日常活动中教师坚持使用普通话,尽可能使自己的语言 规范标准,幼儿园小班工作总结《小班学期工作总结》。

其次,注重培养幼儿的倾听习惯,利用一切机会,鼓励幼儿大胆表达,并逐步提高表达的要求。积极使用语言交往。争取给每个孩子有说的机会,并针对能力幼儿提出不同要求,让每个幼儿在原有的基础上得到发展。同时及时与家长沟通,让家长在家庭中配合做好此方面的工作,使孩子多与周围环境与人接触、交往。本学期孩子在听、说方面有了可喜的提高。

艺术——在美术方面,我着重引导幼儿的审美能力,通过引导幼儿的欣赏色彩鲜艳的图画,激发幼儿表现美、创造美的愿望,同时让幼儿掌握绘画的基本技能,为幼儿的绘画、创造奠定基础,我还设立了美工角,让幼儿有充分展示作品的空间。在音乐活动中,幼儿大胆、自然地演唱歌曲的能力已有大大的提高。

幼师上半学期工作总结范文大全(篇二)

半个学期以来,我们语文组边走边思考,对一些活动的思路和方式进行了调整,并开展了一些具体活动:

1、对周三课堂展示及评课研讨活动在上学期的基础上进行了调整,将隔周一次的师带徒活动调整为每月一次,增加了骨干建设观摩课和名师观摩课,语文组前半学期工作总结。骨干教师开课点评也进行了调整,采用听课教师提问,授课的骨干教师解惑的形式进行。这样的调整的目的是开课的形式更丰富,有利于各个层次的教师锻炼和学习。

2、按照计划,我组具体进行了如下活动:

三月份,学习本学科组计划,重组师带徒活动等,提出本学科组新的活动要求。分别开展了骨干教师万秀红观摩课,李羽,余秀娟青年教师展示课,分组学习师带徒活动。

四月份,全组教师全力以赴做好市教研室在我校举行的省特教送教下乡活动,包括包装磨课,制定活动方案时间安排,配合教科室做好各项接待和服务工作,工作总结《语文组前半学期工作总结》。因为考虑比较周到细致,因此活动取得了好评。在此,还是深感团队的力量是无穷的,只要大家团结携手, 是可以做好事情的。其次,四月份还开展了胡雪芬骨干教师观摩课, 李羽老师青年教师展示课,以及一月一次的师带徒活动,还有本周舒丽霞老师的展示课等。

3 、依据计划,灵活开展活动,随机调整。如遇与学校重大活动冲突时,适时调整并及时通知组员。比如,又一次周三活动更好遇到品德赛课,又有老师提出想听听品德课,于是就将集中听课改为比较灵活的师带徒活动。

4 、每次开展活动有过程,有记录,材料上交及时,不拖拉。

此外,及时完成学校布置的各项工作,如芦花活动,月投稿等。

存在的问题:学科组长对师带徒活动了解不够深入,在这一块上个人、年级之间发展不平衡。少数教师缺乏主动学习意识,拟采用年级组负责人的形式进行监管。但对大部分乐于学习的老师来说,师带徒形式应该说是很好的促进了年轻教师的成长。

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2022学校学期工作总结范文大全

 

  时间一晃而过,工作已经告一段落。经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步。该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“2022学校学期工作总结范文大全”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  2022学校学期工作总结范文大全(一)

  一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设

  1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。

  2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

  3、做好国旗下讲话工作。这学期,我校国旗下讲话由各班负责,每班辅导员都认真积极地辅导学生,保证国旗下讲话高质、高效地顺利进行。

  二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯

  抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

  1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

  2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

  3、主题板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

  三、举行主题活动,增强教育实效

  为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

  x月份,我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

  x月份,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,黑板报评选,开展班级中队委员竞选活动。

  x月份,我校积极配合安海慈善机构,组织爱心捐款活动,坚持对学生的爱心教育。

  x月份,少先队重点开展了四个学会活动,即做人从学会感恩开始,做事从学会扫地开始,学习从学会思考开始,习惯从学会做操开始。通过本次活动,学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心,养成认真扫地的好习惯,在学习中要养成积极思考的好习惯,以及要从小锻炼身体,认真做操。我校还组织学生积极参与了“唱响主红色旋律?点燃感恩之心”小学生合唱比赛。同学们在老师的指导下唱...