宁夏公安与司法类技能测试大纲

关于宁夏省2023年高职分类考试中公安与司法类技能测试大纲出炉，完整的大纲内容已整理在文章中了，宁夏有需要的考生来看看吧！下面是出国留学网整理的“宁夏2023年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲公安与司法类”，供宁夏考生参考阅读。

宁夏2023年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲

公安与司法类

第一部分 大纲说明

　　1.适用范围。公安与司法类考试大纲适用于法律事务、法律事务（人民调解方向）、法律事务（经济法律事务方向）、司法警务、刑事执行、刑事执行（社区矫正方向）、刑事侦查技术、行政执行、司法信息技术、安全防范技术专业的技能测试。

　　2.考试科目与分值。职业技能测试满分300分，其中法律基础知识70分，警察体能70分，警务技能70分，侦查素质和技能90分。

第二部分 报考条件

　　一、思政条件

　　考生本人思想进步，品德优良，作风正派，组织纪律性和法制观念强，志愿并适合从事警察工作，直系亲属和旁系亲属的政治历史清楚，现实表现较好。

　　二、身体条件

　　1.身高：男生不低于1.68m，女生不低于1.58m；

　　2.男生体重不低于50公斤，女生不低于40公斤；

　　3.视力：左右眼矫正视力应在4.8以上无色盲、色弱；

　　4.无重听、无口吃五官端正，面部无明显特征和缺陷（如，唇裂、斜颈、各种疤麻、胎记和痣等），颈部、手臂、腿部（膝盖以下）无特别明显癜痕、疤痕、胎记、色素斑和身体其它大面积的疤痕挛缩，无明显下蹲困难嗅觉不迟钝、无鸡胸、无腋臭、无严重静脉曲张，无明显八字步、罗圈腿，无重度平跖足（平脚板），无纹身、少白头、驼背、斜颈，无各种残疾，直系亲属无精神病史无传染病。乙肝项目检测按人力资源和社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》（人社部发〔2010〕12号）和教育部高校学生司《关于明确慢性肝炎病人并且肝功能不正常的具体判定标准的函》（教学司函〔2010〕21号）规定要求执行。录取考生入院后体检复查不合格者取消其入学资格。

第三部分 测试科目

　　一、法律基础知识（70分）

　　1.考试范围。法律体系、法治理念、宪法、民法、刑法、治安管理处罚法的基础知识。

　　2.考试方式。考试采用计算机机试形式。考生进入考场后，考官向考生讲解考试要求，考生用身份证号、姓名、密码等登录系统，在规定时间内完成题目作答，由系统自动进行试卷批阅给出考试成绩。题型为单项选择题（三选一），共35小题，每小题2分，时间70分钟。

　　3.考试内容和要求。

　　⑴领会法律精神，理解法律体系。理解法律的涵义，掌握我国法律体系框架，掌握法律权利与...

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　　2018宁夏高职院校分类考试职业技能测试物流管理专业(理论测试及技能测试)考试大纲

　　宁夏职业技术学院商学院

　　2017年11月

　　一、命题管理办法

　　为进一步加强宁夏高职院校分类考试命题工作的管理，规范命题工作的组织实施，现暂行《宁夏高职院校分类考试命题工作暂行管理办法》。

　　宁夏高职院校分类考试命题命题工作暂行管理办法

　　第一章　总则

　　第一条　为进一步加强宁夏高职院校分类考试(以下简称高职分类考试)命题工作的管理，规范命题工作的组织实施，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国保守国家秘密法》等法律法规和有关文件，特制订本办法。

　　第二条　高职分类考试是国家为高等职业技术学校录取新生而举行的选拔性考试。高职分类考试命题工作由教育厅统筹安排，实行各高等职业技术学校按专业分类命题。

　　第三条　分类命题工作按照有助于高等职业技术学校选拔人才、有助于中等职业技术学校实施素质教育和有助于扩大高等职业技术学校办学自主权的原则实施，同时，要有利于考试的科学公正、安全高效与准确规范。

　　第二章　组织管理

　　第四条　自治区教育厅统筹管理高职分类考试的分类命题工作。教育厅考试院负责对实行分类命题的高职院校的命题工作进行指导、业务培训、监督和评价。

　　第五条　负责命题工作高职院校的具体工作职责是：

　　(一)制订命题工作的实施方案;

　　(二)选聘命(审)题教师;

　　(三)组织命题工作的具体实施;

　　(四)落实保密措施，做好保密工作;

　　(五)进行试题质量评价工作;

　　(六)开展命题技术和理论研究;

　　(七)考试结束后向教育厅考试院报送命制的试题、参考答案及评分参考，评卷结束后报送命题工作总结和试题评价情况。

　　第三章　人员选聘及职责

　　第六条 分类专业高职院校教育招生考试机构负责选聘命(审)题教师，组成命(审)题组。参与高职分类考试命题是高等职业院校的责任，高等职业院校有义务选派优秀教师参加命题工作。命题教师参加命题工作应计入其教学工作量。

　　第七条　命题组实行组长负责制，命题组长在高职院校教育招生考试机构领导下工作，其主要职责是：

　　(一)认真贯彻国家的教育方针和相关的法律、法规;

　　(二)认真贯彻执行国家和本省、自治区、直辖市的命题要求、工作规定、指导思想和基本原则;

　　(三)主持本学科组命题，做好组织协调工作;

　　(四)制订本学科命题实施方案;

　　(五)对试题质量和命题工作进度负责，确保命题任务的完成;

　　(六)做好本学科组安全保密工作。

　　命题组长的选聘条件是：

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　　2018宁夏民族职业技术学院教育类学前教育专业职业技能测试大纲

　　一、考试科目与内容

　　2018年高职院校分类招生考试学前教育类技能测试分基本素质面试与专业技能测试两部分，基本素质面试满分为50分，专业技能测试分别为：幼儿故事讲述测试满分为100分，幼儿歌曲弹唱测试满分为100分，舞蹈测试满分为100分，主题简笔画测试满分为100分，共计450分。

　　(一)基本素质面试要求(50分)

　　1、身高女生160以上，男生170以上。(10分)

　　2、五官端正，体形匀称，四肢无残疾，面部无明显特征和缺陷。(20分)

　　3.无口吃，口齿清晰。(10分)

　　4、无色盲、色弱。(10分)

　　(二)专业技能测试要求(幼儿故事讲述、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、主题简笔画各占100分，以上四项考生均需进行测试)(400分)

　　1.幼儿故事讲述(100分)

　　(1)基本功(30分)

　　语音标准，口齿清晰，语速事宜，表达流畅，内容完整‚恰当、自然地运用语言技巧;感情充沛、精神饱满、抑扬顿挫

　　ƒ脱稿讲述

　　(2)表现力(30分)

　　语气、语调、动作、表情符合角色形象，符合故事内容和特点，有感染力‚故事内容加工合理，表现具有个性

　　(3)儿童化(40分)

　　讲述富有童趣，适合幼儿学习与欣赏‚恰当运用态势语言，能激发幼儿倾听兴趣，亲和力好

　　2.幼儿歌曲弹唱(100分)

　　(1)基本功(25分)

　　儿童歌曲弹唱完整，音准节奏准确，咬字吐字清晰，歌词准确无误;真假声结合自然，声音通畅‚根据儿童歌曲的原调准确弹奏，指法、触键规范;和弦编配、和声织体运用恰当ƒ弹唱配合协调，声部平衡，弹唱流畅、完整

　　(2)表现力(25分)

　　演唱情绪的处理独到，彰显歌曲个性‚根据歌曲意境编配和声织体，旋律演奏具有美感;准确处理伴奏音色，合理配合歌曲演唱

　　(3)儿童化(50分)

　　歌曲弹唱富有美感和童趣。能引发幼儿欣赏的兴趣‚设计的前奏、间奏、尾奏符合歌曲特点，适合幼儿感受与欣赏、表现与创造ƒ声音能准确表达歌曲情感，塑造儿童歌曲音乐形象，适合幼儿感受与欣赏、表现与创造

　　3、舞蹈(100分)

　　(1)表演连贯、完整。(20分)

　　(2)具有一定的节奏感和协调性。(40分)

　　(3)舞蹈风格把握准确，具有一定的艺术表现力。(40分)

　　4、主题简笔画(100分)

　　(1)基本功(25分)

　　造型形象、生动、主题鲜明、画面丰富‚构图合理，线条简洁、流畅

　　(2)表现力(25分)

　　画面富有美感，具有新颖性和个性表现

　　(3)儿童化(50分)

　　画面生动，富有童趣，适合幼儿欣赏‚巧妙运用工具技能，充满儿童质朴之美

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湖北省2023年技能高考中的旅游类技能考试的考试大纲公布出来了，完整的大纲内容小编已经整理在下文了，参加考试考生来看看吧！下面是出国留学网整理的“2023年湖北技能高考旅游类技能考试大纲”，欢迎湖北考生参考阅读。

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　　2018宁夏医科大学医疗卫生类护理专业职业技能测试考试大纲

　　第一部分 专业知识考试大纲

　　一、考试要求

　　1. 掌握护理学的形成和发展、护士的素质及其行为规范、护理理论、护理程序、医院和住院环境的基本要求、入院和出院病人的护理、卧位与安全的护理、医院内感染的预防和控制、病人的清洁卫生、生命体征的评估、病人饮食的护理、冷热疗法、排泄护理、药物疗法和过敏试验法、静脉输液与输血法、标本采集、病情观察和危重病人的抢救、临终病人的护理、医疗和护理文件的书写和保管及病区护理管理方面的基本知识。

　　2. 掌握内、外、妇、儿常见疾病病人的护理评估、护理诊断、护理计划、实施和评价。

　　二、考试内容

　　(一)基础护理学

　　1.绪论

　　(1)掌握护理学的形成和发展、护理学的概念、护理学的性质和护理工作的范畴。

　　(2)熟悉南丁格尔对近代护理学的贡献、我国护理学的发展。

　　(3)了解护理学基础的临床应用。

　　2.护士的素质及其行为规范

　　(1)掌握护士应具备的素质、素质和慎独的概念、护士语言交流和非语言交流的技巧。

　　(2)熟悉护理用语的要求、护士应具备的健康心理与职业道德的内涵。

　　(3)了解护士的行为规范与人们对护士角色期望的关系。

　　3.护理理论

　　(1)掌握人、环境、健康、护理、整体护理、理念、护理理念、护理教育理念、压力、适应的概念、自理模式和适应模式的主要内容、系统论、人类基本需要层次论和压力—适应理论的主要内容、护理工作方式的种类和特点。

　　(2)熟悉人、环境、健康、护理四个基本概念的相互关系、人际关系模式和保健系统模式的主要内容、信息交流论和解决问题论的主要内容。

　　(3)了解各护理模式对护理工作的指导意义、建立理念的意义、各理论在护理工作中的应用。

　　4.护理程序

　　(1)掌握护理程序和护理诊断的概念、护理程序的五个步骤、书写护理诊断的注意事项、护理诊断与医疗诊断的不同含义、护理诊断排列的优先次序。

　　(2)熟悉收集资料的目的、来源、种类及方法、护理诊断的组成部分和陈述方式、预期目标的设定和陈述目标的注意事项。

　　(3)了解护理程序五个步骤的护理工作、护理病案的构成。

　　5. 医院环境

　　(1)掌握环境因素对健康的影响、医院物理环境调控中对空间、温度、湿度、通风、噪声等的要求、医院社会环境调控的内容

　　(2)熟悉医院环境的特点及分类

　　(3)了解护理与环境的关系

　　6. 入院和出院的护理

　　(1)掌握入院程序、一般患者和急诊患者的入院护理、各种铺床法的目的、操作要点及注意事项、分级护理的定义、分级护理的护理级别和适用对象、患者出院的护理、轮椅和平车运送法的目的、操作要点及注意事项

　　(2)熟悉患者入院和出院护理的目的、分级护理的护理内容、影响平衡与稳定的因素、人体力学在护理中的应用

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　　2018宁夏艺术职业学院文化艺术类(艺术设计)专业职业技能测试考试大纲

　　专业知识部分

　　第一部分 有关说明

　　一. 考核形式.本课程考试的形式为实操和闭卷笔试,考试时间实操为90分钟,其中笔试为30分钟,共计120分钟.

　　二、考核依据。考试命题以中职采用的素描课程为基础。

　　三、考试要求。要求学生能够掌握本专业的基本技能知识 。

　　四、试题类型及结构。本课程考试的试题类型有实操和笔试。

　　第二部分 考试内容和具体要求

　　一、测试内容(总分450分)

　　项目一:手绘临摹(300分)

　　项目二:笔试(150分)

　　二、测试方法、要求及评分标准

　　项目一 手绘临摹

　　(一) 测试用具：素描图片 铅笔 橡皮绘画工具等自理,8开考试用纸学院提供.

　　(二)测试内容：将所临摹作品忠实、客观的按照结构素描的要

　　求，利用辅助线、中心线、对角线、轮廓线等描绘于给定尺寸的纸面。透视准确，型体明确。

　　(三) 测试方法：

　　1. 根据图片在规定的时间内(90分钟)完成作品临摹.

　　(四) 评分标准：

　　1. 造型是否准确，构图是否完整 (120分)

　　2. 空间感、体积感、质感的表达 (100分)

　　3. 能否刻画深入 .(50分)

　　4. 对作品整体的把握能力较强，作品是否富有感染力。(30分)

　　项目二笔试(150分)分

　　(一) 测试用具：

　　提供命题试卷(内容主要为:职业理念与职业规划;设计类软件知识)。

　　(二) 测试内容：艺术设计笔试项目

　　(三) 测试方法：

　　1.本项测试为笔试，从题库中随即抽取一套作为考试内容。

　　2.笔试时间为30分钟.

　　(四) 评分标准：

　　1.思路清晰,语言表述比较准确.(35分)

　　2.能否正确理解问题，分析问题，观点明确，重点突出(25分)。

　　3.内容表达能否体现正确的教育观、世界观、发展观、职业观(20分)。

　　4. 卷面整洁，字迹清晰，错别字，字数是否符合要求。(20分)

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　　2018宁夏高职院校分类考试土木水利类专业应会技能测试考试大纲

　　一、《建筑工程识图》测试项目

　　(一)实操项目要求

　　1.通过识读实例图纸，以试卷形式回答专业技术问题;

　　2.限时60分钟;

　　3.总分为100分。

　　(二)能力目标

　　1.掌握建筑识图基础知识;

　　2.掌握建筑各部分构造;

　　3.掌握建筑施工图的形成方法及识读方法，能识读建筑工程施工图，会查找图纸中存在的问题及缺陷。

　　(三)考核内容

　　1.建筑平面图识读

　　能够识读建筑平面图。主要内容有图名、比例、尺寸标注、定位轴线、各房间开间进深、标高、平面布局、门窗的位置和尺寸、楼梯位置构造形式、尺寸和做法。

　　2.建筑立面图识读

　　能够识读建筑立面图。主要内容有各层标高、总高、女儿墙尺寸、立面装修做法。

　　3.建筑剖面识读

　　能够识读建筑剖面图。主要内容有剖面图的剖切位置、剖切方向、剖切后所反映房屋内部的结构、构造方式及相关尺寸和标高等。

　　4.建筑构造图识读

　　能够掌握基础的构造做法、墙体的构造做法、楼地层的构造做法、屋顶的构造做法、门窗的构造做法和楼梯的构造做法。使学生能够掌握基础、结构构件类型和构造等相关知识，能熟练掌握基础施工图、结构平面图的形成、表达内容、作用及识读方法。

　　二、《钢筋绑扎实操》测试项目

　　(一)实操项目要求

　　1.现浇钢筋混凝土简支梁钢筋绑扎钢筋绑扎;

　　2.要求在30分钟内按提供图纸要求，完成梁的钢筋绑扎。(梁的下料、加工已完成);

　　3.总分为100分。

　　(二)实操能力目标

　　1.学会正确对施工现场钢筋进行简单绑扎;

　　2.掌握钢筋绑扎工艺质量要求;

　　3.正确使用安全防护用具;

　　4.正确进行现场整理工作。

　　(三)实操考核内容

　　1.考试范围

　　1.1掌握梁板柱构件各类钢筋绑扎与安装的要求;

　　1.2掌握绑扎梁板柱构件各类钢筋的质量要求;

　　1.3掌握钢筋网架的安装操作方法及质量通病。

　　2.考试内容

　　2.1施工准备

　　2.1.1熟悉图纸;

　　2.1.2工具准备;

　　2.1.3安排施工程序;

　　2.1.4检查评定。

　　2.2实际操作

　　2.2.1熟悉各编号钢筋的下料长度;

　　2.2.2放大样、制作样板;

　　2.2.3钢筋分类绑扎;

　　2.2.4各编号钢筋进行检验评定;

　　2.2.5绑扎安装构件并检查评定。

　　2.3质量检查

　　2.3.1按质量标准检验绑扎质量;

　　2.3.2纠正和改进不足...