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小学信息技术教案三年级上册

 

  教案是作为一个老师对学生们负不负责的一个态度,教案对于老师和学会来说是一个很重要的东西,下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学信息技术教案三年级上册”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学信息技术教案三年级上册【一】

  一、课题

  初识表格

  二、课时

  1 课时

  三、教学目标

  1.了解表格在生活、学习中的广泛应用,初步体会表格的特点;

  2.掌握表格各部分的组成,初步了解表格的结构及其特点;

  3.初步了解表格制作的三种方法,能熟练使用其中一种方法制作指定行、列数的表格;

  4.了解并掌握在表格中输入文字的方法,能根据需要在表格中输入文字;

  5.通过表格制作过程中“猜测—尝试—看书—讨论—巩固”等步骤,进一步培养学生的自学能力与独立探索能力。

  四、教学重点

  1.了解表格在生活学习中的广泛应用,初步体会表格的特点;

  2.能熟练制作出指定行、列数的表格。

  五、教学难点

  能熟练制作出指定行、列数的表格。

  六、教学过程

  (一)导入

  师:(投影显示用文字表示的课程表)这是一张用文字表示的课程表。谁能看着它说说星期二第三节是什么课?星期四第五节呢?

  (学生回答)

  师:(投影显示用表格表示的课程表)这也是课程表。谁能看着它说说星期三第四节是什么课?星期五第二节呢?

  (学生回答)

  师:通过这两张课程表,你发现了什么?

  (学生讨论)

  师:在日常生活、学习中,除了课程表,你还碰到过哪些表格?

  师:在日常生活、学习中,我们会遇到许多表格,如课程表、作息表、值日表…通过表格,可以使信息的表达更加清晰、明了。今天我们就来一起研究一下表格。(出示课题)

  (二)表格的组成

  师:表格是由哪几部分组成的?请看看课本后再回答。

  教师小结:

  1.在表格中,横的称为“行”,竖的称为“列”。你能够数一数课程表有几列几行吗?值日表有几列几行?

  2.在表格中,任意的一个方格称为“单元格”。你能够找一找课程表第 2 行第 3 列、第 4 行第 4 列是什么课吗?信息技术课、语文课在哪个单元格呢?

  3.在表格中,光标所在的点称为“插入点”。我们一般都在“插入点”位置开始输入资料。

  4.表格的名字叫做“表名”,用来简单说明表格的用途、内容、类型等。你能给这些表格取个合适的表名吗?

  (三)表格的制作

  师:在制作表格之前,我们先来猜一猜,Word 中制作表格的功能可能藏在哪儿?

  学生猜测:

  1.“表格”菜单栏中的“插入”—“表格”选项;

  2.“常用”工具栏的“插入表格”按钮中;

  3.“表格”菜单栏中的“绘制表格”选项或者“表格和边框”工具栏的“绘制表格”按钮中。

  教师根据学生...