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小学助残日活动方案

 

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  【小学助残日活动方案一】

  一、活动目的:

  为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福,提升残疾人这个特殊群体受关注程度,通过“助残日”活动,让更多的人了解中国残疾人的生存状况,树立帮助残疾人的观念。展示我校学生热爱生活,自强不息的精神风貌,学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

  二、活动时间:20**年5月**日(星期五)下午3:00(暂定)

  三、活动地点:外操场

  四、工作内容与人员安排:

  节目总负责人:廖丽英

  主持人:廖丽英

  评委:叶美浓、李敬梅、廖丽英、梁怡笑

  文艺节目组:廖丽英、罗冬梅、谢丽英、袁君丽、罗丽霞、 曾素珍、张丽梅、赖春梅(负责文艺节目的编排,每班至少出一个节目,学校文艺队出2--3个节目。)

  舞美设计组:梁怡笑、罗丽霞(负责舞台设计、环境布置) 奖品:李敬梅、邹志贤

  音响:邹志贤、张添华

  摄影:梁怡笑

  五、参赛节目要求:

  内容健康、主题积极向上,能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等,力求节目质量提高,节目表演时间为3—6分钟。

  六、奖项设置:组织奖1个(参赛班级中选1个);一等奖三个,全校分为三组,每组产生一个一等奖。

  一组:聋九班、聋三班; 二组:普通班、提高2班 三组:提高1班、认知3班

  七:比赛组织形式:现场评分、颁奖。

  八:文艺汇演当天程序:

  1、1:00—2:30舞台布置。

  2、文艺演出

  3、总结颁奖

  4、宣布演出结束,聋九班清理会场。

  【小学助残日活动方案二】

  一、 助残日知识小竞赛(同学们,你们知道这个周日是什么日子吗?)

  1. 全国助残日从什么时候开始的? (1991年5月15日)

  2. 全国助残日是哪天? (每年五月的第三个星期日)

  3. 全国助残日的标志图案是什么? (一个人坐在轮椅上)

  4. 你知道我们少先队员参加的助残日公益活动被称为什么吗?(红领巾助残)

  5. 自从1991年全国助残日活动以来,已经进行了如下主题的助残活动,给广大的残障人士送去了关爱和温暖。(出示大屏幕) 1991年第1个全国助残日主题是:宣传残疾人保障法

  1992年第2个全国助残日主题是:走进每个残疾人家庭 1993年第3个全国助残日主题是:扶助共进

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