出国留学网小学综合教研工作总结

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小学综合教研组工作总结(精选7篇)

 

  教研工作在学校教学工作中是很重要的一部分,往往在教研组工作结束之后,我们都会进行一次教研工作总结。根据大家的需求,小编精心为大家整理了“小学综合教研组工作总结”范文,可供大家参考与借鉴,希望能帮助到大家。

  篇一:小学综合教研组工作总结

  充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。提高上,体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来,教师的意识前所未有的“前卫”起来,教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。现将综合组一学期来的工作情况从以下几个方面汇报。

  一、认真落实常规教学各项任务

  本学期我们综合组开展了多次的听课、评课、议课活动。分别由XXX老师、XXX老师、XXX老师、XXX老师、XXX老师开展体育公开课、音乐欣赏公开课、科学公开课、英语公开课。这几堂公开课都是高品质的、学科核心素养的浸润,孩子们从听、视、思、炼等方面发展了自身素养。——要知道,素养的提升才是课堂的根本。

  充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。

  全组教师认真学习、完成学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中,教案规范,内容完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。在复习考查阶段,按照课程要求,认真拟订考查方案。全组教师听课任务均达到学校要求。

  二、教研活动开展得井然有序

  有计划、有目的地开展研讨课的听、评活动,是本组的中心工作,也是工作的难点。因为不同学科、不同专业的教师坐在一起共同研讨一个课题,的确存在专业知识方面的障碍,但作为普通教育,其教育规律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本学年研讨课确定以备好课为导向,采用分学科集体备课,让老师们共同探讨如何解决课堂教学中存在的某些问题。例如:“提高课后反思质量”这一主题的开展讨论,对我们上课的老师启示很大。每位艺体教师都参与了课堂教学活动。每位艺体教师都能不畏年龄、教龄等客观因素上的束缚,课前充分准备,教学理念新、课堂设计新颖、师生互动强、亮点多;学生的学习兴趣浓、热情高、参与广、收获大。展现各自独特的魅力。全体艺体教师个个都积极、主动、认真的参与听、评课。我们的评课老师,尤其是作中心发言的老师都是本着对同事、对学术认真负责的精神和态度,对每堂课进行客观、公正地评价,而我们的执教老师也都是抱着学习和提高的心态,非常谦虚地接受不同的评价意见或建议。达到了“开展研讨课,促进各学科教师专业成长、提高课堂教学效果”的目的。