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幼儿园小班教案简单通用

 

  教师们为了提高教学质量,通常会提前做好教案,来让同学更好的学习。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“幼儿园小班教案简单通用”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  幼儿园小班教案简单通用(一)

  活动目标:

  1、通过享受扮演司机开车的乐趣,来感受音乐中的行进与停止。

  2、尝试让幼儿在游戏的过程中,能够相互合作的能力。

  活动准备:

  1、《开车歌》音乐。

  2、小呼啦圈。

  3、汽车、火车的牌子。

  4、交通信号灯(红灯、绿灯)

  活动过程:

  1、谈话导入。

  (1) “有谁是坐汽车来幼儿园的?”

  “通常是谁在开车呢?”

  “他是怎么开车的?”“什么时候车子会停下来呢?”

  请幼儿自由表达自己的想法。

  (2)、和幼儿讨论:车子遇到红绿交通灯时,该怎么做。(提示:红灯停、绿灯行)

  2、欣赏《开车歌》。

  请幼儿仔细听,然后讨论:歌曲旋律中的那个地方像是车子遇见红灯了。

  请幼儿坐下来,随着歌曲用双手做开车和等待的动作。

  3、观看图片,讲解规则。

  (1) 当看到汽车图片时,请幼儿4人一组,1人当司机,3人当乘客。

  (2)

  当看到火车牌子时,请幼儿6人一组,1人当司机,5人当乘客。到老师所指定的马路上开车。

  4、开车游戏。

  (1)老师与幼儿共同游戏,引导幼儿注意根据音乐进行游戏。

  (2)教师退出游戏并出示不同种类的车型,幼儿按要求分组,听《开车歌》进行游戏。

  (让幼儿在玩的同时能够相互交换角色,轮流扮演司机与乘客。

  幼儿园小班教案简单通用(二)

  活动目标

  1、对正方形、长方形、三角形和圆形的认识。

  2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。

  3、培养幼儿的动手能力。

  4、发展目测力、判断力。

  5、引导幼儿对图形产生兴趣。

  教学重点、难点

  1、 重点让幼儿区分长方形和正方形

  2、 难点是幼儿在尺寸认识上存在很大的难度,很容易将正方形和长方形混淆。

  活动准备

  1、长方形、正方形、圆形、三角形的积木、纸制图板(上面镂刻不同形状、不同大小的图形)

  2、内装有形状不同的几何图形卡片多个的“魔术箱”一个。

  3、方形小手帕多张。

  活动过程

  一、以故事形式引出主题。

  1、利用电话铃声响起接电话方式引起幼儿的兴趣。

  师:接起电话,说:“小白兔呀你别哭,昨天,森林里刮起了大风,把你的房子都给吹破了吗?不哭我帮你造一间新房子。”于是,老师就拿出积木给小白兔造了一间新房子。小朋友,你们看,这新房子漂亮吗?

  2、出示图片,提问: