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05-15
每一个节日都值得我们欢呼,眼看着父亲节就要来了。为了保证幼儿园父亲节活动能正常开展,圆满完成,我们要提前做好活动方案,我们必须要做的一件事情就是要策划好活动方案,写幼儿园父亲节活动方案要从哪几点入手呢?出国留学网小编根据您的提要为您整理了以下相关资讯:“父亲节庆祝活动方案”,希望本文对您有所帮助!
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是幼儿爸爸的照片或是爸爸。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。
3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《爸爸去哪》。
(1)全家总动员――《亲子包粽子》(30分钟,每人包3至4个粽子)
游戏规则:幼儿提着小桶,走过独木桥,走到另一端取筐里的小球在走回来,将小球放回到队伍前的篮子里,把小桶传给下一位幼儿,继续游戏。
活动形式:拔河
参与人员:小、中、大班幼儿及爸爸
活动准备:一根或两根长绳、哨子一个、音乐《团结就是力量》。
活动过程:
1.可播放音乐《团结就是力量》作为背景,鼓舞士气。
2.将爸爸们分为人数相等的两组,组织爸爸们进行拔河比赛,幼儿及其他家庭成员当啦啦队。
3.在观看完爸爸们比赛后,再组织一场“幼儿组”的拔河比赛。
活动寓意:
树立爸爸的榜样作用,让幼儿以爸爸为楷模,在比赛中努力拼搏,体会“团结就是力量”的道理。
活动目标
1.喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。
2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
3.感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。
4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
5.增强思维的灵活性。
活动准备
1.经验准备:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。
2.物质准备:PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片
活动过程
一、我的好爸爸
1.说一说
幼儿与同伴介绍自己的爸爸,并自由交流爸爸的职业和爱好(通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同)
2.猜一猜
师:请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测)
教师小结:就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的节日,叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。
二、布朗的好爸爸
1.看一看
05-13
有毅力,计划克服所有的困难,很多时候为了保证工作正常进行。时常需要预先制定一份周密的活动方案,制定方案前要做好背调,包括行动的背景和人物的背景,你收集和整理了多少方案?请你阅读栏目小编辑为你编辑整理的《2023年庆祝活动方案》,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、活动目的
为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立__周年,进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神。使员工了解建国__年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作,增强员工的集体荣誉感,我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。
二、活动主题
我们爱祖国
三、组织机构
组长:董建兴
副组长:宋元龙
组员:李娜、王希星、武春梅
四、活动时间
20_年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,20_年10月1日开展具体庆国庆系列活动。
五、活动内容
1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日,以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会,借助广播、电视让员工深入了解祖国建设七十年所发生的天翻地覆的变化,了解全国各族人民为给祖国母亲七十华诞献礼所展开的活动等等,对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公司起,教育员工以小见大,真情爱祖国。
2、向员工推荐反映我国灿烂历史,光荣革命传统,锦绣壮美河山的书籍,记写读书笔记,部门内召开读书交流会,书友会。让员工从书籍中了解祖国,感受发展。
3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列,开展庆国庆庆祝活动。
画祖国:发动员工及员工家属拿起画笔,把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化,美丽的图画,公司将在酒店布置画展。
唱祖国:要求员工选唱内容健康向上,反映建国__年来发展变化的红歌曲目。
颂祖国:朗诵篇目自选,内容要健康向上,体现爱国热情。
看祖国:观看国庆献礼片,了解建国历史、__年的伟大建设成就,也可举行“我们爱祖国”摄影展,让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展,激发员工爱祖国、爱家乡的感情。
写祖国:布置员工看爱国电影以后写观后感,举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国__年来巨大变化,展现出来的中国风貌,为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。
六、活动要求
(1)请各部门按要求认真开展活动,9月23日前上报参赛歌谣、朗诵题目。
(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。
(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。
(4...
05-11
为了确保活动的安全和顺利进行,我们需要提前准备应对措施。在编写应对方案时,需要注意哪些格式要求呢?下面是栏目小编精心整理的圣诞节庆祝活动方案,供大家参考。一起来看看吧!
一、活动目标:
准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目,可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。
1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的`重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。
2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3、能够和同伴共同分享节日的快乐。
二、活动准备:
1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。
3、制作视频各国圣诞节习俗。
三、活动过程:
英语活动:圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》
教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merryChristmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌:《happynewyear》,活动很自然也很有意义。
教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas!
教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公:christmasoldmen,圣诞树:christmastree等饰物的发音。
游戏:whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。
带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。MerryChristmas!
亲子活动:给老师的圣诞卡
1、提出主题,引导幼儿进行讨论
师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求:
(1)先设计好再进行制作,大胆使用各种材料。
(2)使用工具、材料时注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。
(1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。
圣诞老人出场
圣诞老人敲门
教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit?
圣诞...
我们该怎么去写活动方案呢?在公司的工作要求下。通过编写工作方案,可以对可能发生的问题进行提前的预想。您在寻找好文章吗一定要看看“六一庆祝活动方案”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
一、指导思想:
“六一儿童节”将至,为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,大队部围绕“迎世博”主题教育,拟定了添色“六一”增彩“世博”为主题的活动方案,衷心祝愿全体少先队员们节日快乐!
利用升旗仪式,举行专题为“六一节,我们如何迎世博?”的国旗下讲话,教育少先队员以实际行动迎接自己的节日。
利用红领巾广播进行宣传,组织队员参加中国少年雏鹰网“XX年我的六一我做主”栏目的讨论。
内容:对荣获XX学年市、区、校级的优秀个人、小队、中队以及相关少先队活动获奖情况进行表彰,并穿插校园节庆优秀节目、优秀获奖作品展演。
2、队仪式。
3、宣布大会开始。
4、校长致辞。
5、请书记宣布表彰名单。
6、颁奖活动7、文艺表演。
8、队仪式。
5、“六一”中队主题队会。
内容与要求:围绕“知荣辱、讲文明、迎世博”或“欢庆六一”主题来欢庆少先队员们自己的.节日。
6、参加市第六届少代会活动。
7、预备方案:如果当天下雨,则将上午的表彰大会改为室内视频(东三楼会议室),下午活动照常。
11:00~12:30聚餐(行政领导向结对年级赠送节日大蛋糕、礼物)。
一年一度的“六一”儿童节是小学生最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使学生在积极的`参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节。
2、5月5日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排; 3、5月30日下午以班级形式开展活动
3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
4、作品上交时间5月29日。
3、活动的具体要求和做法:每个年级根据各班的节目单进行活动,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、学校领导入班进行指导与观看,并评选出表现较好的班级与学生,进行颁奖。
6、具体情况听领导统一安排。
二、活动注意事项:
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:
2、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
05-05
您所寻找的“儿童节庆祝活动方案策划 篇”已经准备就绪,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。对生活没有计划的人,还没开始就输了,在计划做某项工作时。经常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,撰写方案的目的是展示做事思路并计划执行。
一、主题:
童年的趣味时光
二、活动内容:
1. 儿童游戏区:设立不同的游戏区,如跳绳、过家家、飞行棋、扔沙包等,让孩子们在玩耍中放松心情,积极参与。
2. 才艺展示区:让孩子们展示自己的才艺,可以有唱歌、跳舞、乐器演奏等表演形式,同时也可以启发孩子们的想象力,鼓励孩子们积极发挥自己的特长。
3. 亲子互动区:邀请家长们与孩子一起参加简单有趣的亲子趣味游戏,增进亲子间的感情。
4. 绘画创作区:为孩子们提供绘画素材和画板,在这里让孩子们尝试绘画,发挥自己的创意和想象。
5. 糖果区:准备各式各样的糖果和小零食,作为活动奖励和小礼物。
三、活动流程:
1. 开场:主持人介绍活动主题和流程,并欢迎所有孩子和家长的到来。
2. 游戏区和才艺展示区:安排好不同的游戏和才艺展示,让孩子们自由选择参与。
3. 亲子互动区:安排有趣的亲子游戏,让家长和孩子一起互动,培养亲子关系。
4. 绘画创作区:在合适的时机安排绘画创作区,让孩子们可以自由发挥自己的创意,作品可以由家长拍照留念。
5. 糖果区:在活动结束时,为孩子们准备糖果和小礼物,以奖励他们的参与和表现。
6. 结束语:主持人总结活动内容,感谢所有参与者,并祝孩子们快乐健康成长。
四、活动准备:
1. 场地准备:选定较为宽敞的场地,可以是室内或室外,布置舒适的桌椅和休息区;
2. 玩具和游戏器材准备:从市场上购买适合儿童的各类玩具和游戏器材;
3. 相关物品准备:购买绘画用品、糖果、小礼物等小物件,方便活动中的使用;
4. 员工配备:为保障孩子们安全和活动顺利进行,需要招募专门的工作人员进行监护和协助;
5. 宣传工作:适当发放传单或通过社交媒体等方式,进行宣传,邀请更多的家庭参与本次活动。
儿童节是一个非常重要的节日,因为它标志着孩子们快乐的童年生活。为了让孩子们感受到这个节日的快乐和幸福,可以组织一些庆祝活动,例如:
1. 举办文艺汇演:可以选派孩子们表演自己喜爱的旋律、舞蹈、戏剧和其他形式的艺术。这将为孩子们提供一个展示自己才华和技能的舞台。
2. 举行户外运动竞赛:此活动可以在户外场地(如学校足球场)举行,让孩子们放松身心,享受运动快乐。
3. 美食节:庆祝儿童节预定美食节,让孩子们品尝不同的口味和文化。
4. 手工活动:邀请孩子们参与制作自己的手工艺品,例如,从回收材料中制作儿童玩具。
5. 儿童游戏活动:可以举行各种各样的游戏活动,如跨越障碍、射箭、摔跤、篮球等。
6. 科技竞赛:当今...
04-13
人类应该控制自己,实现有计划的成长,为了保证工作不出错。我们在项目开始之前应该有一份完整的方案,制定方案可以提升经济效益。编辑为大家呈上收集和整理的2023年庆祝活动方案,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友!
一、指导思想
为让学生度过一个有意义的”六一”国际儿童节,让学生在活动中真正体会好习惯给我们带来的快乐,以崭新的面貌迎接2008奥运会的到来,我校大队部决定把今年的庆“六一”活动定为“文明展风采,微笑迎奥运”的主题活动。
二、活动主题
1、“六一”评优:我优秀我快乐
2、“六一”庆祝:“文明展风采,微笑迎奥运”
3、文艺活动:快乐的节日
三、“六一”评优方案
1、村上评优项目:各班屯东村的本地优秀学生评选出5,评为屯东之星。
2、学校评优项目:阳光少年优秀干部学习优秀星积极上进星健康锻炼星文明礼貌星劳动积极星艺术星
(学校和村上的不冲突)
3、评优标准:优秀干部、阳光少年必须表现全面、突出,恪守六大行为习惯(学习、礼仪、健体、诚信、卫生、勤俭);其他单项根据个人优秀情况可评单方面表现突出的学生;进步快的学生可以学习表现为准,以达到鼓励学生的`目的。
4、上报方式:各班将2016年上学期“屯东之星”评优电子名单交到大队部。在“六一”庆祝活动时表彰。
5、各班评优名额
学前班:每个班15个“阳光儿童”
自然班:阳光少年10人
优秀干部5人
学习优秀星5人
积极上进星10人
双溪小学20xx年庆“五一”活动方案 为了全面推行素质教育,结合标准化学校建设和品牌特色学校创建工作,提高我镇各中小学校学生思想文化素质,活跃校园气氛,丰富学生的课余生活,创建和谐校园,结合我镇实际,经中心校决定,“五一”“五四”期间开展以“全面推行素质教育,争创标准化学校和品牌特色学校”为主题的校园活动,特制定如下活动方案。
一、加强组织领导,精心组织安排
组 长:
副组长:
成 员:
二、活动内容和形式
1.经典诵读活动
时间:4月10日——4月24日
中国传统文化源远流长、博大精深,它是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传播的瑰宝。各学校通过经典诵读,充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣,促使学生从小热爱祖国传统文化,多读多背以加强语感,积累语言,陶冶情操,丰富想象。通过经典诵读,为学校的管理和发展增添激情、注入活力、丰富内涵,从而形成浓厚的校园文化底蕴。诵读内容以《弟子规》、《三字经》、课文及课后古诗词为主。
2.书法、绘画作品比赛
时间:4月20日——4月27日
(一)通过自己的观察和理解,以“20xx年的...
04-13
为了跟上领导的脚步。常常需要预先制定方案,一篇合格的方案应包括哪些方面?请阅读由小编为你编辑的国庆节庆祝活动方案幼儿园,本文供你参考,希望能帮到你!
为了更好地迎接十一国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我幼儿园教职工对祖国的热爱之情,我幼儿园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行我创造,我快乐庆祝十一国庆节活动,以丰富我园教职工的节日
文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
一、参赛单位
参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。
二、活动内容和要求
1、制作参赛组的标志
要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)
以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与。
2、看谁说得多
要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间安排1520分钟)
3、即兴表演
根据评委的示范,有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:评委边说边做小鸭子,呷呷呷,参赛的人可说和做小猫叫,喵喵喵,或小乌龟,爬爬爬(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现冷场5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进行。表演符合要求的,每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)
4、科学编制菜谱
根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给13分。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现冷场5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。
活动目标:
1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人,萌发热爱祖国的情感。
活动准备:
1、视频:升旗仪式。
2、图片:五星红旗。
活动过程:
一、观看“升旗仪式”
1、提问:你在哪里看到过升旗仪式?
2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。
提问:
1)你看到了什么?哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)
2)为什么升国旗时人们一动也不动?
小结:升旗是很庄严的事情,为了表示尊重国旗,是不能动的。
二、观看视频
1、提问:当我们看到国旗在...
04-12
小编特地为大家精心收集和整理了“企业周年庆祝活动方案”。哈佛校训:机会永远都是留给有准备的人,迷茫的我走在茫茫的世界时。我们可以提前准备好方案,活动方案具有内容条理清楚。欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
一、指导思想
以《未成年人思想道德建设若干意见》为指导,丰富我校“以美育人”特色建设内涵,全面提升学生综合素养。热烈庆祝伟大祖国**岁华诞,加强对学生的爱国主义教育,学校德育处精心组织学生走向社会,亲身体验。充分利用社会资源,发挥校外德育教育基地的育人作用,开展形式多样的社会实践活动,指导学生去探寻家乡,了解家乡,从而产生热爱家乡的美好情感,树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大理想,形成正确的价值观,成就美好人生。
二、活动口号及主旨
“以美探寻家乡巨变”:学生用美的心灵、美的眼睛去发现美,通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济进展等,感知家乡的美,激发学生热爱家乡的'美好情感。
“用爱指引社会体验”:教师本着为学生幸福成长奠基的理念,根据我校“爱的教育”系列德育活动要求,用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动,丰富学生生活体验,提高学生综合素养。
三、领导组织机构
组长:XX
副组长:XX
组员:XX
四、活动时间
20XX年9月30日——10月7日
五、活动内容及目标
1、以班级为单位走进xxx
(1)了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹,激发学生对劳动者的仰慕之情,学会感恩。
(2)参观恩格贝沙漠科技馆,了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的进展前景。
(3)通过亲生体验,感受家乡的环境美,渗透环保教育。
(4)寓教于美,开展丰富多彩的游弋、新颖多样的趣味竞赛活动,潜移默化的渗透教育。
2、以班级为单位参观xx工业园区
(1)通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业进展,感受家乡的巨大变化。
(2)安排小记者采访各类工作人员,了解感受劳动美。
(3)参观后组织开展实践体会讨论交流的班会,展示活动成果,引导学生树立远大理想。
3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动,班主任老师精心设计布置活动任务,学生认真实践,活动结束后及时总结交流,并在班级文化墙上展示实践活动成果。政教处统一组织评选。
六、活动要求
1、班主任老师要拟定实践活动的具体方案,(包括活动主题、活动目的意义、活动口号、具体的活动过程设计、活动安全要求等)。
2、积存并保存好活动中的各项原始、影像资料,活动结束后做好本次实践活动的小结,与全体班主任老师进行交流。
3、召开本班家长委员会会议,共商活动计划并做好学生的动员工作,特别强调安全事项,同时对学生做活动安全、礼仪和纪律等方面的教育,强调学生学生统一佩戴...
04-11
一、活动主题
一日为师终生为父——祝老师们身体健康、生活快乐!
二、活动目的
积极参与社区的活动,提高卖场的亲和力。
三、活动安排
活动1、赠送活动针对对象—各大中小学校的老师。
具体内容—20__年x月x日,凭教师证即可在__商场领取一份礼物,每张教师证限领一份。
执行方式—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后,即可领取一份礼物。
活动2、征文比赛。
针对对象—各中小学以及幼儿园的学生。
具体内容—以记自己与老师间的一件事为线,体现真事、真情,题材不限,字数不限。
执行方式—即日起接受到__月__日结束,作文统一交到前台科。x月x日—x日,进行评选;评出奖一等奖1名,品牌复读机1台;二等奖3名,奖收音机1台;三等奖5名,奖学习用具1套;鼓励奖10名,奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。
活动3、有奖问答。
针对对象—x月x日的顾客。
具体内容—结合活动2的颁奖活动,在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动,使现场顾客积极参与到__商场的“尊师重教”的宣传活动,也使现场教师的感受__商场的感恩之情。
执行方式—场外设一个简易的颁奖台,悬挂条幅,配备音响,有专人主持。
四、活动配合
1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作;前台科负责赠品的派送及登记;工程科负责场外活动时的音响等道具;防损科负责场外活动时场外秩序的维持。
2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。
一、指导思想
以“我祝老师节日快乐”,“感谢师恩,吾爱吾师”为主题,通过各种形式的活动,由学生表达对老师的节日祝福与感恩,促进师生感情,让老师感受来自学生浓浓的关爱和祝福。
二、活动内容
1、感恩爱心接力栏(我祝老师节日快乐)
2、全天播报学生感谢师恩来稿。
3、爱心气球串祝福,(地点:xx广场)
4、各教师办公室,教室,处事门口贴感恩横幅:老师,您辛苦了!
5、各教室的黑板报以“祝福,感恩,诚挚,简洁”为主题表达对老师节日祝福。
6、鲜花、爱心卡片示学生关怀。
7、各办公室卫生由学生组织打扫,清理,用行动示诚心。
把对老师的祝福帖在心墙上。
最简单的文字,不简单的爱。
广场上用气球搭成的爱心图案。
三、总结
在这次教师节活动中,同学们为表达对老师的祝福和感恩,开展了各种不同形式的活动,活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平时感恩受老师的关怀,呵护与教育,早已心怀感恩,“老师,您是我们的良师益友!老师您辛苦了!老师,谢谢您!”是学生们的心声。借此活动...
04-06
方案对重要工作的推进和重大活动的开展意义深远,想要新开展的项目能顺利进行。我们需要制定相关方案去实施,好的工作方案是什么样的呢?编辑收集并整理了“幼儿园元旦庆祝活动方案”,欢迎大家参考阅读!
活动目标:
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备:
1、准备《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》歌曲音乐。
活动流程:
一、主持人开场白:
(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年龄段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新年的钟声即将敲响,今天我们托班年龄段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《新年好》)宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演:
开开心心做体操
冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》。
三、家长才艺展示:
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……
四、放《新年好》歌曲,幼儿同唱“新年好”。
一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏:
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)
主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备:床单3条
游戏规则:
以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
2、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)
主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:易拉罐18个(3个×...
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