出国留学网快乐的小蝌蚪

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中班美术活动教案《快乐的小蝌蚪》

 

  继续练习水粉平涂的技能,并感受用多种工具结合作画的乐趣。以下是出国留学网小编为大家整理的中班美术活动教案《快乐的小蝌蚪》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  教学目标:

  1、学习用画圆的方法表现小蝌蚪的主要特征。

  2、继续练习水粉平涂的技能,并感受用多种工具结合作画的乐趣。

  教学准备:

  实物小蝌蚪;淡蓝色水粉颜料、毛笔;蜡笔、图画纸、抹布等。

  教学过程:

  1、导入活动,以谜语引起幼儿兴趣。

  “黑黑的身体圆溜溜,细细的尾巴拖后头,东游游、西游游,好象许多小黑豆。”猜猜这是什么小动物?

  2、观察实物小蝌蚪。

  小蝌蚪究竟是什么样子的,我们一起看一看。(观察小蝌蚪,相互说一说)

  小蝌蚪在水里东游游、西游游,真快乐,我们一起学着小蝌蚪的样子游到自己的座位上。

  教师和幼儿共同小结:小蝌蚪有圆圆黑黑的身体,细细长长的尾巴,会在水中游泳。

  3、小蝌蚪这么可爱,老师真想把它画出来,小朋友们想不想?那该怎么画小蝌蚪呢?(提示语:身体怎么画?然后呢?)

  4、请个别幼儿上前示范,并请其他幼儿说说是怎么画的?

  5、教师示范平涂水粉颜料。

  小朋友你们知道小蝌蚪的家在哪里吗?那我们就用淡兰色水粉颜料为小蝌蚪涂一条小河,让小蝌蚪自由自在的游泳吧!(毛笔在颜料盆里蘸一蘸,在盆口刮一刮,然后按一个方向平涂,从纸的左端涂向右端,要涂满整张纸。)

  6、幼儿操作,教师巡回指导。

  要求小蝌蚪的身体要画的圆一点,涂色要顺着一个方向。

  7、评价活动。

  由另一位教师扮青蛙妈妈说:“呱呱,我的宝宝在哪里?教师说:“青蛙妈妈在找小蝌蚪宝宝了,我们一起把小蝌蚪送回家吧。”由“青蛙妈妈”评价幼儿的作品。

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幼儿园中班美术公开课教案《快乐的小蝌蚪》

 

  学习棉签画,并感受用多种工具结合作画的乐趣。以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿园中班美术公开课教案《快乐的小蝌蚪》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  活动目标:

  1. 积极地参与活动,探索新的绘画方法,并体验成功的快乐。

  2. 学习画圆的方法来表现蝌蚪特征,发展幼儿的观察力,提高幼儿的绘画知识技能。

  3. 学习棉签画,并感受用多种工具结合作画的乐趣。

  活动准备:

  1. 棉签 颜料 纸

  2. 实物小蝌蚪

  3. 音乐

  活动过程:

  一、导入活动,以谜语引起幼儿兴趣。

  "黑黑的身体圆溜溜,细细的尾巴拖后头,东游游、西游游,好象许多小黑豆。"猜猜这是什么小动物?

  二、观察实物小蝌蚪。

  小蝌蚪究竟是什么样子的,我们一起看一看。(观察小蝌蚪,相互说一说)(教案出自:屈老师教案网)小蝌蚪在水里东游游、西游游,真快乐,我们一起学着小蝌蚪的样子游到自己的座位上。

  教师和幼儿共同小结:小蝌蚪有圆圆黑黑的身体,细细长长的尾巴,会在水中游泳。

  小蝌蚪这么可爱,老师真想把它画出来,小朋友们想不想?那该怎么画小蝌蚪呢?(提示语:身体怎么画?然后呢?)三、教师示范讲解小蝌蚪的画法。

  教师在画纸上示范并讲解:我们请小蝌蚪来游玩吧!轻轻地用棉签蘸黑色颜料点在画纸上,再轻轻提起向后一拉,一只小蝌蚪就画成了。

  四、交代要求,幼儿操作,教师巡回指导。

  1. 教师:现在请小朋友在画纸上画小蝌蚪,要画出朝不同方向游泳的小蝌蚪。最后再添画上绿绿的水草。

  2. 幼儿操作,教师指导他们注意点画方法,画出朝着不同方向的小蝌蚪,鼓励幼儿大胆细心地作画。

  五、评价和欣赏作品。

  教师扮演青蛙妈妈说:"呱呱,我的宝宝在哪里?" ,"青蛙妈妈在找小蝌蚪宝宝了,(教案出自:屈老师教案网)我们一起把小蝌蚪送回家吧。"教师带领幼儿把作品放到美术区展示,让幼儿介绍自己的构思。

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小班艺术教案:快乐的小蝌蚪

 

  本堂课是为了让孩子们初步了解小蝌蚪的外型特征,知道小蝌蚪与青蛙的关系。下面快随出国留学网小编来看看“小班艺术教案:快乐的小蝌蚪”,内容仅供参考。

  小班艺术教案:快乐的小蝌蚪

  活动目标:

  1、学习手指压印和曲线结合的画法,画出小蝌蚪。

  2、喜爱小蝌蚪,进行绘画时应引导幼儿保持专心和浓厚的作画兴趣。

  活动准备:

  美术纸、黑色颜料、画盘、蜡笔、勾线笔

  活动过程:

  一、开始部分:

  1、教师以小青蛙的口吻说“小朋友们你们好,你们知道我是谁吗?我的宝宝不见了,请小朋友们和我一起找找我的小蝌蚪宝宝好吗?

  2、教师完整的将故事讲述给幼儿们听。

  3、结尾出事几只小蝌蚪,请幼儿猜一猜小蝌蚪是怎么变出来的?

  教师:“那么今天老师来教你们好吗。”

  二、基本部分:

  1、教师出示小蝌蚪指纹印画步骤:

  (1)再用拇指按压印泥后,再印在纸上,印上小蝌蚪圆圆的脑袋。

  (2)用曲线为小蝌蚪添画小尾巴,波浪。

  (3)选择对应的蜡笔进行涂色。

  2、幼儿动手操作,教师进行个别指导。

  三、结束部分

  教师再次以小青蛙的口吻说“小朋友们,你们真的是太棒了,帮助我的找到了我的小宝宝,真的的是太谢谢你们了。”

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小学五年级作文500字:快乐的小蝌蚪

 作文标题: 快乐的小蝌蚪
关 键 词: 快乐 蝌蚪 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《快乐的小蝌蚪》,欢迎大家踊跃投稿。

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  嘿,真是好呀真是好!
小宇送给我了五只黄豆大小的黑黑的小蝌蚪和八个透明的青蛙卵。耶!
我乐得一蹦五尺高,老盼着放学。一到家就给它们安排了房子。仔细观察,还真有趣呢。每只蝌蚪都有黑黑的“胡子”,长长的“扫把”,一见太阳就可欢呢!
   不过,它们几个很挑食,不吃菜叶。我对它们可不满啦!
你瞧,我把切的很碎的菜叶放进它们的房子里,立即就有两个小不点围了上来。可不一会儿,就撅撅嘴巴溜走了。唉,真是拿它们没办法!
 来自:作文大全  好了,再来看看青蛙卵吧。一连几天,都没有一点儿动静,气得我真想把卵给扔了——可又舍不得。因为我还没有看见过小蝌蚪是怎样钻出来的呢!
透过圆圆的透明的薄膜,隐约可以看见里面有个黑黑的芝麻大小的的东西。哈,想必过了几天,它们会悄悄的出来。可一连好多天过去了,青蛙卵只会在家里懒洋洋的睡大觉,一点儿动静也没有,可把我急坏了。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  早上起床,我还没洗脸就跑去看青蛙卵,发现竟然有两个小家伙儿从薄膜里钻了出来!
它们俩似乎是双胞胎兄弟,一样的模样,一样的身体,始终静静的靠在一起。过了一会儿,就快乐的舞动着小尾巴,在水里快活的游了起来……                   《快乐的小蝌蚪》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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