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下面是出国留学网小编整理的新学期工作思路规划，欢迎阅读。更多新学期工作思路规划精彩范文，请关注出国留学网活动总结栏目。
一、指导思想：
新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量。认真备课上课，不敷衍塞责。
二、素质教育：
我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
三、教学常规：
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。
四、预期目标：
作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生 探究学习 、 自主学习 、 合作学习 为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。
以上是我在本学期的工作计划，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。小精灵儿童网站
因为初到咱们xx，还没有来得及到各学校、进课堂了解实际情况，第一手资料掌握的很少，现在讲思路、谈打算心里还确实没有底。不过从近两天来的实际接触中，感觉张校长为人很刚正、是一个可以信赖和托付的人，感觉咱们的校长队伍务实之风很浓，再加上我们革命老区所承载的优良传统，我深信我们是具备有干事创业的坚实基础的。现就从做人和管理的角度，谈一谈自己的想法和看法，希望能和大家一道交流、共勉。
一、以“自律”为准绳，致力于塑造良好的人格魅力，来影响人、带动人、管理好我们的队伍。
1、“为人应具沧海粟，做事需有大境界。”自古以来很多圣贤之人、高境界的文人都是具备这种兼顾之能的。做领导要有一定高度，但不能高高在上;做领导要有务实之风，但不能落于平庸。...
关于婚姻真实性问题的阐述
1、相识和相知
向签证官讲述夫妻双方是如何认识然后确定关系的，主要类型有双方一见钟情、某方穷追猛打（通常是男方）、青梅竹马、或者日久生情。不用不好意思，尽量煽情点，适当可以夸张。主要是用语言阐述，辅以老照片、定情信物等等。
2、先签后结和先结后签
先签后结和先结后签其实都没关系，中国人习惯先立业后成家。所以很多F-1都是拿了签证才结婚的。签证官之所以在这个问题上纠缠就是怀疑有些F-2是为了去美国和F-1结婚的，确实存在这样的虚假婚姻。可见这个问题考察的其实还是夫妻双方感情的真实性。所以在和签证官说明这个问题的时候，把签证和结婚分开就可以了。签证是F-1学业的结果，结婚是两人感情发展的结果。
3、分开后联系情况
回答这部分问题需要强调以下两点：
1、夫妻双方感情稳定性：在F1走后的时间里，双方都非常想念，双方依靠电话、网络联系，但是毕竟远隔万里，双方都非常痛苦。辅助用电话、聊天记录、邮寄包裹清单等来向签证官展示。
2、F2去美国的必要性：F2非常担心目前F1的情况。F1自己不擅长照顾自己，不适应美国的饮食，忙于学业。再加上过度思念F2，牵涉精力。
为何当初F2没和F1一起走，通常F2没和F-1一起走的原因有如下几个：
1.F-1走时F-2是在职学生，尚未毕业；
2.F-2有自己的事业，当时脱不开身。一般只要实话实说就可以，但要注意：一定要合情合理。
辅助资料：结婚证、老照片、婚宴照片、定情信物、电话清单、网络聊天记录、E-MAIL等。
关于财力问题的阐述
1、如果F2的I20表格上8B-7ALL〉0，那也尽量开财力证明。自己的比较好，但如果没有一定数目的存款就开直系亲属的。
2、如果F2的I20表格上8B-7ALL<0, 那就必须开财力证明。方法同上。
相关准备文件：存款证明、房产证。
关于是否会滞留美国的阐述
1、陪到F1毕业则强调有了自己的照顾和陪伴，F1能更安心的学习，尽快完成学业，夫妻双方开创自己的事业。
2、只作短暂停留则强调为了解相思之苦，F-2去探望F1，通过短暂相聚能使相思得到缓解，相聚后F1继续学业，F1则回国继续自己的学业或者事业。
辅助资料：F2的工作及收入证明。
liuxue86.com签证小常识:
探亲签证：加拿大访问签证（Vistor Visa）中最为常见的一种。访问签证是由加拿大政府签发给那些短期进入加拿大人士的签证。
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