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小班上学期社会教案《我不会乱扔东西》

 

  让幼儿感知在不同的情景下应使用合适的礼貌用语。以下是出国留学网小编整理的小班上学期社会教案《我不会乱扔东西》,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  【设计意图】
  我发现小班幼儿在与别人交往时不太会使用礼貌用语,幼儿学习网根据小班幼儿喜欢在情景中学习、喜欢模仿等特点,我采用源于生活的情景表演,拍摄了一些发生在幼儿生活中的典型场景,积极引导幼儿体验、感悟、辨析、评价,使幼儿产生学习使用礼貌用语的愿望。

  【活动目标】
  1.感知在不同的情景下应使用合适的礼貌用语。

  2.愿意学习并使用礼貌用语,体验运用礼貌用语进行交流的乐趣。

  【活动准备】
  1.排练情景表演“去兔妈妈家做客”(由配班教师和大班幼儿表演)。

  2.拍摄录像片段,内容如下:

  片段一:起床时,一幼儿不会拉拉链,向另一幼儿寻求帮助。

  片段二:妈妈下班回到家,幼儿递上拖鞋。

  片段三:小区里,一幼儿在玩秋千,另一个幼儿也想玩,于是两人商量。

  片段四:公交车上,一阿姨给幼儿让座,幼儿坐下后对阿姨说了一句话。

  3.活动室四周张贴幼儿进园、离园、和同伴游戏等场景的图片。

   【活动过程】
  一、情景导入,学习礼貌用语

  1.观看情景表演。

  师:今天兔妈妈请了好多小动物来家里做客。请你们仔细看看有哪些小动物,它们的表现怎么样。

  (表演内容:小花猫轻轻地敲门,兔妈妈问:“是谁呀?”小花猫说:“是我。”兔妈妈开门:“请进!”小花猫说:“谢谢。”兔妈妈把小花猫引到桌子前说:“请坐。”小花猫说:“谢谢。”兔妈妈说:“小花猫,我请你吃小鱼。”小花猫接过鱼说:“谢谢!”

  后面依次是小熊、小狗出场,它们和小花猫一样很有礼貌。中间穿插小狗把小花猫的鱼碰翻了,互相说“对不起”“没关系”。

  最后是小老虎出场:它重重地敲门,兔妈妈把门打开后,它不向兔妈妈问好就直接闯了进去,往椅子上一坐。兔妈妈说:“小老虎,我请你吃点心。”小老虎接过兔妈妈给的点心也不说“谢谢”,吃完东西后拍拍肚子、自言自语地说:“我吃饱了。”然后不和大家打招呼就走了。)

  2.交流、体验。

  师:有哪些小动物到兔妈妈家做客?

  师:你觉得哪些小动物有礼貌?

  师:兔妈妈说了哪些有礼貌的话?小花猫、小狗、小熊说了哪些有礼貌的话?

  幼:兔妈妈说了“请进”“请坐”“请吃小鱼(肉骨头等)”。

  幼:小花猫(小狗/小熊)说了“谢谢”“再见”“对不起”“没关系”。

  师:小动物们听到兔妈妈说的话心里感觉怎么样?

  幼:小动物们觉得很舒服。

  幼:小动物们都觉得心里甜甜的。

  幼:小动物们觉得兔妈妈很热情。

  幼:小动物们都很愿意到兔妈妈家玩。

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幼儿园教育随笔之我不会

 

  我忙着帮别的小朋友,转眼的空隙看到了这几个嚷嚷不会的小朋友正在很认真的做着,仔细一看,居然做的还不错。出国留学网小编为大家整理了一篇关于老师,我不会幼儿园教育随笔,仅供参考。

  幼儿园教育随笔之我不会

  今天我们上手工课<<做花灯>>,我先讲解了一遍制作方法,又给幼儿示范了一遍做法,在准备让幼儿自己操作时,后面的几个小朋友就大声喊:“老师,我不会”。我以为是在后面看不清就走过去想再示范一遍给他们看,谁知刚走到他们身边这几个小朋友就停止了动作,习惯性的将材料往我面前一推,大有要我帮他们做的架势,而且动作是如此的熟练。

  要在往常我会立马去帮他们,但今天我没有,只是又示范了一遍做法给他们看,我对他们说“别急,老师回来再帮你们,不过,你们要自己先动手做做试试”。说完我便走了。

  我忙着帮别的小朋友,转眼的空隙看到了这几个嚷嚷不会的小朋友正在很认真的做着,仔细一看,居然做的还不错。仔细一想,我恍然大悟,他们不是不会而是依赖着我。以往为了提高速度,在孩子们说不会时我都给予帮助,孩子们便找到了省事的不用费功夫的捷径。

  今天孩子们也像往常一样又要偷懒找捷径,我很庆幸自己给他们多了一份选择,让我看到孩子们都很优秀,动手操作能力也很好,差点被我认为是“笨孩子”也让我看到了自己的失误,看到了孩子们懒惰的一面,并及时给予纠正。

  手工制作完以后,我刻意表扬了这几个小朋友自己动手克服了困难,以激发他们的成就感,他们自豪的笑了。而我却深深感悟到,,老师要善于洞察孩子的真实心理,及时了解情况。如果今天我和往常一样在孩子们喊不会时我就急于帮助,那我永远也不会知道孩子们是如此的优秀,也不会知道孩子们也会找捷径。那不仅使他们失去了动手操作的机会,而且容易养成懒惰的思想,久而久之,后果会很严重。


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孩子说的“我不会”你是否能理解到?

 

  家庭教育对孩子教育来说是关键的环节,以下是出国留学生活百科栏目小编为您整理孩子说的“我不会”你是否能理解到?供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  在幼儿活动时,我们时常会听到幼儿说“我不会”,这种现象在幼儿各年龄段都会出现。通过观察我们发现,孩子遇到困难喜欢选择“我不会”来逃避困难的情形,与家庭教养方式直接相关。作为家长,用心解读孩子口中的“我不会”,选择正确合适的教养方式,就显得尤为重要。

  父母过度溺爱导致孩子缺乏锻炼能力滞后

  小班幼儿多多聪明可爱,刚上小班就会从1数到100,会念几十首唐诗,在家长眼中是一个绝顶聪明的宝贝。可是一遇到动手的事情,就直哭鼻子。幼儿园下午的餐点准备的是桔子,其他小朋友剥开桔子皮津津有味地吃着,多多却边哭边叫“我不会!”

  分析:随着社会的日益发展,家庭经济条件越来越好,家长愈发溺爱自己的孩子,在生活上对孩子过于照顾,包办代替太多,孩子要什么有什么,什么事都不用自己动手,成人剥夺了孩子学习锻炼的机会,使孩子养成了依赖心理,很多应该会的事情却不会做。多多就是这样的情况,在家过着饭来张口、衣来伸手的生活,错失了锻炼的机会。

  策略:多给孩子亲自锻炼和体验成功的机会。

  像多多父母一样的家长,首先要转变重智力轻能力的教育观念,在日常生活中,凡孩子能做的事,只要是有益的,都要支持孩子去做。平时要为孩子创设自我锻炼的机会,鼓励他做一些力所能及的事,如:自己穿衣服、整理玩具、帮助大人发碗筷等。哪怕结果不太令人满意,大人都应该给予鼓励“你真棒”“你真能干”!以此让孩子充分体验“我会了”的成功感。

  对于孩子不会做的事情,大人要教给他正确的方法,可以通过游戏的形式让他完成,如将穿衣的方法编成一首儿歌,“抓领子,盖房子,小老鼠,出洞子,吱溜吱溜上房子。”让孩子在朗朗上口的儿歌中学会穿衣,以此调动他动手的兴趣,更好地体验成功的快乐!

  对于孩子暂时做不好的事情,大人也不要急于包办代替,而是给予适当的帮助,鼓励他勇敢地去面对,指导他独立去完成。同时家长还要保持一颗持之以恒的心,要坚持让孩子做力所能及的事,我们相信只要给孩子充分的信任,放手让他去做,孩子的小手一定会越来越能干!

  父母漠不关心导致孩子缺乏兴趣不愿尝试

  大班幼儿飞飞在幼儿园不爱与小朋友交流、合作,从不主动参加小组集体活动。在音乐欣赏“狮王进行曲”活动中,孩子们大都高兴地扮演着各种小动物,但飞飞却无精打采地站在一旁,教师请他表演,他不以为然地说:“我不会!”

  分析:现在的社会竞争越来越激烈,家长的压力也越来越大,平时为了忙于事业,忽视与孩子的情感交流,要么对孩子漠不关心、放任自流;要么对孩子一味限制,无视孩子的兴趣与爱好。在孩子需要鼓励帮助时,总是不耐烦地找出各种理由推脱,如“不会做就别做了!”在这样的消极暗示下,孩子逐渐对活动失去了兴趣,久而久之就不愿意做了。

  策略:多给孩子一份关爱,激发自主意识。

  飞飞的家长应该明白,教育子女是每位父母的天职。幼儿期的孩子对周围事物充满好奇,家长要保护好孩子的这份好奇心,给飞飞更多的关心和爱护,无论多忙都要抽出时...

五年级作文:我不会再这样了

07-30

标签: 五年级 作文

 

  出国留学网小编为大家整理了一篇关于五年级作文:我不会再这样了更多文章尽在出国留学网。

  五年级作文:我不会再这样了

  生活是一条路,拥有着无数的曲折;生活是一本书,书中有着你与我;生活是一首歌,歌到情处泪双流;生活是一杯酒,酒将醉时笑语稠;生活是一首诗,诗言有尽意难尽。生活会让我们经历许多、感受许多、后悔许多。生活带给我无尽的事件、无尽的感受,我在一次次的事件与感受中成长、进步。

  我不会再这样了,下课时,曾经的我正在与同学们玩耍,现在的我正坐在座位上安静地做作业;我不会再这样了,我不再会因为老师的表扬而沾沾自喜,而是因为我收获了更多的知识;我不会再这样了,我不会再这样了,我不会因为妈妈的奖励而去完成任务,而是为了我更美好的明天;我不会再这样了……记得那一次,是我第一次参加对于我很重要的一次竞选。为了保持舞台形象,我看了看钟,发现离竞选还有一段不短时间,便拉下橡皮筋,准备打理一下我有些凌乱的头发。就在此时,正巧一位与我平日交好的候选人洗完手走进教室。回头一看,眼尖的她看见我。也许她只是想开一个小小的玩笑,便用手指着我用上海方言说了一句“疯子”,说完便哈哈大笑起来。我不理会她,继续扎我的头发。但我的举动却引来了众多同学们的“围观”。越来越多的同学在我与她身边围成一个圆圈,许多同学纷纷仿效她的样子用手指着我用上海方言说着“疯子”。没有人出来制止,更没有人停止这毫无意义的“嘲讽”。我看见许多同学都捂着嘴巴“咬耳朵”、窃窃私语。我站在原地,不知所措,我只知道我并没有做错什么。然而,生性好强的我一定受不了,我的脑海中闪过一个念头:将那个女同学的橡皮筋也扯下来。显然,我没有经过大脑思考便冲动地去做了。当她反应过来时,一把抓住我的头发、不甘示弱,但很快被周围的同学劝开了。我不知道我是如何走出教室的。我不会再这样了,曾经的我任性、冲动、甚至有些“傻”,如果让我重新回到那一天,我绝对不会再这么做。同窗五年,我与她早已和好,之前的那个“傻”女孩也已早早不见。

  我不会再这样了……


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我不会忘记这件事作文

 

  在我的十年生活中,发生了许许多多的事情。但是,唯独有一件事让我知道现在都无法忘记。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  我不会忘记这件事

  在我的十年生活中,发生了许许多多的事情。但是,唯独有一件事让我知道现在都无法忘记。

  有一年暑假,我和我二姨、舅妈一家去河南新乡八里沟爬山去,到了景区以后,我们找好了住宿的地方的地方,然后准备好了花露水(因为山上有很多蚊子)、水、饼干、毛巾等,然后我们就背着包出发了。

  到了山脚下,我放眼一看,不禁感叹:“哇!好高啊!”妈妈说:“听说这里有20多公里的路程。”我听了之后倒吸了一口凉气,接着就出发了。我们一开始走的时候一边聊天一边走,没有感到一丁点吃力。趴着趴着,路越来越陡了。我的脚就像灌了铅一样越来越沉了,所以我说:“我们休息一会吧。”大家一致赞成,所以我们就休息了一会。

  我向外一看,有一帘瀑布。这帘瀑布像一条水帘一样,他凌空倾泻,像一颗颗微微发蓝的珍珠从仙女手中撒落下来,美丽极了!妈妈说:“这只是一帘小的瀑布,上面还有更大、更漂亮的天河瀑布呢!”

  经过一小会的休整,我们又上路了,我们越向上走上面的气温就越来越低了。我在前面看到了一条小山泉,我拿起毛巾,飞快的跑到山泉的所在地,在那里洗了洗毛巾,然后洗了一下脸,我由衷的感叹:“真凉快啊!”但我越走越慢,最后甚至想放弃了。妈妈语重心长的对我说:“难道你还比不上古代走三步一磕头上山拜佛的人吗?你脚下的路是用筑路工人的血汗筑成的。登山不畏难,畏难不登山。”在妈妈的激励下我好像感到不累了,又继续向前走。最后我终于登上了山顶,看到了天河瀑布。

  通过这件事让我明白了:天下无难事,只怕有心人.只要努力就一定会成功。


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韩语美文赏析:《我不会说谎》

 

  接下来出国留学网小编为大家带来的是一篇韩语美文:《我不会说谎》,我们的双唇轻轻一张一合,就可以轻易造就一个谎言,然而一个谎话需要另外一个谎话来圆,在不经意间,它就能毁掉你苦心筑起的信任之楼。但是知错能改,善莫大焉~

  거짓말은 안한다

  我不会说谎

  캐나다 총리 장 크레티앙은 “시골호박” 이라는 별명을 얻을 만큼 수수하고 밤엔 부인과 함께 근처 피자가게에 불쑥 나타나는 소탈한 성격이다.

  加拿大总理让•克雷蒂安的外号是“乡下南瓜”,他质朴的性格与这个外号很般配。他十分洒脱,喜欢和夫人突然出现在家附近的披萨店。

  그러나 가난한 집안의 9형제 가운데 여덟째로 태어난 그는 선천적으로 한쪽 귀가 먹고 안면 근육 마비로 입이 비뚤어져 발음이 어눌했다.

  他是一个有9个兄弟姐妹的贫苦人家的孩子,一出生时一边耳朵听力不好使,脸面肌肉患有肌肉麻痹,嘴巴歪斜,发音不正。

  그런 그가 신체장애를 딛고 93년 총리가 된 이래 세 번이나 총리에 임명되었다. 하지만 총리의 신체장애는 때론 정치 만화가의 풍자 대상이 되었고 작은 사건도 크게 부풀려져 호기심의 대상이 되었는데 그가 선거유세를 다닐 때 일이다.

  但他经受住自己的残疾障碍,于1993年成为加拿大总理,并连任三届。但他因身体残疾经常成为政治讽刺漫画的嘲讽对象,发生在他身上的小事都被扩大化,成为人们猎奇的对象。这是他参加竞选游说活动时发生的故事。

  여러분 저는 언어장애를 가지고 있습니다. 그 때문에 오랜 시간 고통을 당하기도 했습니다. 하지만 지금 제가 가진 언어장애 때문에 제 생각과 의지를 전부 전하지 못할까 봐 고통스럽습니다. 인내심을 가지고 저의 말에 귀를 기울여 주십시오. 저의 어눌한 발음이 아니라 그 속에 담긴 저의 생각과 의지를 들어 주셨으면 합니다.

  “各位,我有身体残疾。为此长期饱受痛苦的煎熬。但现在我所痛苦的是因为自己的语言障碍,不知能不能将自己的思想与意志完全传达给大家。请大家抱着忍耐心倾听我的话吧。大家请不要关注我不正的发音,而是留意我话语中透露的思想与意志吧。”

  그때 누군가 소리쳤다. 하지만 한 나라를 대표하는 총리에게 언어장애가 있다는 것은 치명적인 결점입니다.

  这时有个人叫了起来:“可是作为一国总理,有语言障碍可是致命性的缺陷啊。”

  그러자 크레티앙은 어눌하지만 단호한 목소리로 말했다. 나는 말은 잘못하지만 거짓말은 안 합니다.

  可是让•克雷蒂安操着虽然不正、却十分坚决的声音说道。“我可能不会说话,但我从不说谎。”

  그는 1963년 스물아홉 살로 하원의원에 당선된 뒤40여 년 동안 정치해 오면서 자신의 신체장애와 그로 인한 고통을 솔직히 시인함으로써 오히려 국민들의 지지를 받았다.

  1963年,他以 29岁的年龄当选为下议院议员,之后从政40余年,一直坦白地承认自己的残疾障碍与身心痛苦...

小学二年级作文200字:红领巾我不会忘记你

 作文标题: 红领巾我不会忘记你
关 键 词: 红领巾 忘记 小学二年级 200字
字    数: 200字作文
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级200字的作文,题目为:《红领巾我不会忘记你》,欢迎大家踊跃投稿。

当我上一年级时,挂上了鲜艳的红领巾,那时的我是笑的多么的开心,灿烂。可是,时间一长我就觉得麻烦了,冬天还好,夏天就热得要死,满身的汗,还要挂个红领巾总觉得麻烦。但是,现在不一样了,我可是4年级的学生了,懂得了红领巾的概念。那些战士无论寒冬还是酷暑都在为着老百姓不停地奔波,打仗,不怕付出自己的生命。而现在的我一遇到一点热就吃不消,你说,我怎么对得起那些战士的一滴滴汗水,一滴滴血液,我感到惭愧。现在的我不会再像以前那样了,我一定要做出对得起战士的事,红领巾我永远记着你。

小学六年级作文600字:我不会说话

04-28

 作文标题: 我不会说话
关 键 词: 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:我们努力做您喜欢的作文网站,全心全意为您服务,希望您喜欢我们的网站和作文,有问题请与我们联系。

本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《我不会说话》,欢迎大家踊跃投稿。

有时候 我想被那么一个人肢解 痛入骨髓 在劫难逃 这样我才能清楚的回忆起一个人 一些事 不致于浮现不了一张完整清晰的脸 这样我才能更看懂我自己 是不是真如外表看去那般冷漠成熟 但事实上我总是迷失方向 找不到爱过的痕迹 和那些活下来的证据 这个学期很忙 于是我又理所应当的开始惊慌失措 紧凑的生活节奏并不能让我充满斗志 我只会越来越不安 最近上课的时候我总是望着窗外发呆 思绪飘到老远老远 可是又感觉没有停留的地方 这样重复与蹉跎 在我身体里磨出了一个个窟窿 弥补永远不够 爱情始终未满 于是生活离我越来越远 我还佯装高傲无畏 用别人的宠爱来筑高自己挥霍的资本 我不怕黑 不怕寂寞 不怕分离 可我仍然脆弱的一塌糊涂 话少不代表我冷漠 翻白眼不代表我生气 笑不代表我开心 哭不发表伤心 我就是如此矛盾 中秋节快到了 我突然就想到小时候跟爸爸妈妈去公园赏月的情景 我想起我的幼稚爸爸的幽默妈妈的慈爱 却 笑不出来 蛋黄月饼始终是甜到腻的温柔 我想我还是回家吧 做我无忧的宅女 做你任性的女儿名师点评:细腻的笔触,让我看到一颗忧伤而不肯服输的心。人生,并不是都会在快乐中度过。寂寞和忧伤总是悄悄地侵蚀着我们的心,也许,就在我们不经意之间,占据我们的全部。但是,我们不可以让自己的心轻易让这些情绪占据。“就算是这个世界,把我抛弃,而至少快乐伤心我自己决定”,小作者看了这句话,是不是有种豁然开朗的感觉呢?你的文章,感情很细腻,而且有着一颗敏感的心,这虽能为你的文笔增添光彩,但是生活中,我们不可以太悲观地看待世界,对吗?(学乐中国特聘教师:许奕文老师)2009-2-18 16:08:00...

初中初二作文800字:乔圣樱学院第三章 我不会输给爱丽丝的

04-28

标签: 初中初二 800字

 作文标题: 乔圣樱学院第三章 我不会输给爱丽丝的
关 键 词: 初中初二 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《乔圣樱学院第三章 我不会输给爱丽丝的》,欢迎大家踊跃投稿。

“那琪雅的爱丽丝是什么呀?”我惊奇地问。“恩,是能让他人看见幻觉的【幻觉爱丽丝】”琪雅小声的说。“哇!
好棒呀!
我激动得大叫。走吧我那你去教室。”说着便拉着我的手走向另一栋建筑。“同学们,这是刚刚转来的夜樱诺,大家欢迎!
那么夜同学请作自我介绍吧。”老师温柔的对我说。我点点头,说:“大家好,我是夜樱诺,请多多指教。”“好,那你坐到第二组第三排好了!”老师给了鼓励我一个微笑。“你好,我是夜樱诺,请多多指教!
”我微笑着对我旁边的少年说。杂志从那个少年的脸上滑了下了:黑色的斜刘海,绿色瞳孔的大眼睛。天蓝色V领针织背心在阳光下熠熠生出男生独有的光辉,普通的白色衬衫一点也不遗损气质,反而在阳光中幻出一片青春的味道。同色系的天蓝长裤映衬出腿的修长。这是南宫若浅?那他旁边的:金色短发,紫色瞳孔。同样的校服这是米诺凡?“不会吧!
”我猛摇头“喂,你的爱丽丝是什么?”南宫若浅傲慢的问道。“第一我不叫喂,我是有名字的,我叫夜樱诺。我的爱丽丝是,是……”我说话的声音越来越小。“是什么?说呀!
韩宇该你出场了……”“我一直也没有想到自己会来到这所学院,也不知道这所学院的不同,更不知道自己的爱丽丝是什么……”那个名叫韩宇的少年说道。“咦?这是怎么回事,他怎么会知道我心中想的,这就是读心术吗?”我暗暗想到。“喂,丑女。你看见那北边那座迷宫了吗?你只要通过那座迷宫。你就可以在这所学院里读书,明白了吗?”南宫若浅用挑衅的口语说。“好,我说过我叫夜——樱——诺!
”但当我说完后,我感到一些后悔,我会通过吗?名师点评:这一集小作者讲述了“我”——夜樱诺初到学院的情景,首先是与同学们相识。然后是与南宫若浅的一番对话,对话描写很生动,语气、表情很逼真,能够展现人物各自的特点。文章的情节比较简单,但小作者的文笔很细腻,还是有可取之处。文章展现出了小作者想象力的丰富,能够激起读者的阅读兴趣。“走吧我那你去教室”,这句话不通顺,意思表达不明确。“杂志从那个少年的脸上滑了下了”,这句话看不懂,“杂志”应该是笔误吧?(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-3-27 8:05:00...

小学四年级作文300字:我不会忘记他

04-23

 作文标题: 我不会忘记他
关 键 词: 忘记 小学四年级 300字
字 数: 300字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级300字的作文,题目为:《我不会忘记他》,欢迎大家踊跃投稿。

我不会忘记他镇明中心小学403班 舒眉  盛夏的天气火辣辣的,马路上车辆连续不断,像一条长龙。这么多车从我身边快速驶过,我再不过去要迟到了,怎么办呀?!
这时一声亲切的话语从我后面传来:“小朋友,你是要过马路吧?”我一看,是一位协警叔叔,约四十左右,他身材高大,脸晒得黑黑的。
  我点了点头,他说:“那我送你过去吧。”他快步走了过来,拉着我的手带我过马路。当他看见车辆过来时,就伸出手做出停车的手势,让我们这些小学生先过去。我偷偷地抬起头打量着他,只见他鼻尖上冒出豆大的汗珠,额头上布满了一道道皱纹,汗水流下来,黑一道白一道的,嘴唇上的皮都皱起来了。
  到了马路对面后,我连忙从书包里抽出纸巾递给协警叔叔,说:“叔叔给你,赶紧擦擦汗吧!
”叔叔接过去说:“谢谢了,快去上学吧,否则要迟到了!
”  从此在我的脑海中经常会浮现出他的身影——协警叔叔。指导老师 沈晓萍...