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终于打开那把锁作文经典9篇

 

  作文能力是评价语文实力的重要指标之一,一篇好的作文也会让人很难忘记,怎样才能写出一篇优秀的作文?这篇文章将为大家详细介绍“终于打开那把锁作文”相关的知识,如果您希望获取更多关于这个话题的信息请关注我们的网站!

终于打开那把锁作文(篇1)

  高山之巅,冰雪融化,我成为了一粒朦胧的记忆中,我似乎看到了一处广阔无垠,美丽宜人的地方大海,我喜欢它,我向往它,我要通往它。

  通往大海的路很漫长,通往成功的路也很艰辛。我随着大部队开启了一段漫长而又艰辛的路。

  经过几天的日夜兼程,我经历了不少苦难,但是也欣赏到不少风景。忽然,眼前出现了一个分岔口,我有些着急,不知往哪走才是通往大海的。旁边的水滴告诉我:左边是通往湖泊的湖泊就在这儿,不远那里风平浪静,风景很美,右边是通往大海的,我们一起去湖泊吧,那可好啦。我拒绝了,因为我要通往大海。那才是我所向往的,所追求的。大多数水滴都流向了左边,旅途变得更加孤单了。

  我随着大部队继续流向大海。我留过宽大的江狭窄的小山沟,其间的路坎坷无比。有不少水滴跟我说:何必那么辛苦的走呢?倒不如和我一起在这蒸发,上天让风儿把我们带到大海。我婉言拒绝了,因为我不愿错过这沿途的风景和磨练自己的机会。我继续追梦而去。

  不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。我一步一个脚印的走着日复一日没日没我一步一个脚印的走着,日复一日没日没夜。终于我似乎感觉到自己已经快累垮的时候,我想放弃,但是还是走了许久。最后我真的走不动了,似乎有块铅在拖着我,我很难过又很无奈。我只能在这想象着我心中的大海。

  正当我在这止步不前时,身边经过的水滴不断的鼓舞我,对我喊加油,天上飞过一只海鸥,对我大喊:大海不远了,再坚持一会吧!我不断受到鼓舞,我似乎感到自己充满力量,我分了一波朝向大海边去,我闻到大海的欣慰了,快了快了,终于我投向了大海的怀抱。大海十分浩荡,也十分温暖,让我感到无比舒适,无比幸福。

  心存理想,奋勇拼搏,我终于打开了那扇成功的门。心存理想,我继续向前奔跑,加油!

终于打开那把锁作文(篇2)

  年级:九年级

  作者:唐信信

  穿旧巷,过回廊,夜风透晚墙,灯火阑珊,树影成双,心绪被晚风吹散……

  “丫头,今天我来接你回家。”你笑着,快步朝我走来,“怎么偏偏是你?”我没好气的说道。你突然停下了脚步,脸上是凝固了的笑容,清澈的眸子里透着淡淡的忧伤,但你仍然将书包从肩上取下,仍然对我笑着。晚风吹过你的白发似银白色的绸缎一般,随风飘舞,弯弯的笑眼如天上的月牙。“上车吧。”我听罢后冷淡的回应了一声,不情愿地坐在车中,想着为什么不是妈妈来接我,望着绛紫色的天空,心绪在风中又悄然凝聚……

  月皎洁,心稀疏,晚风瑟瑟,吹卷着愁绪,没入浅浅云翳……

  “没事,没事”,你小声的安慰着我,用力地握着肚子,身上裹着的浅紫色外套紧了又紧,额头上全是细密的汗珠,轻蹙着的眉也牵动着我的心,坐在医院冰凉的椅子上,我焦急地眼泪直冒。“傻丫头,你哭什么呀?”你吃力的搭起右臂,手微颤着逝去我的泪水,尔后,将头依在我的肩膀上。蓦地,一声尖锐的“病人家属,请后退。”将你我分离,四下无人的病房,空留我一人独自小声的抽泣……

  因父母工作忙碌,时常出现在我身边的,是你风雨无阻的陪伴,我真的不敢想象,如果我的生活中没有你,那晴...

打开窗作文8篇

07-22

标签: 打开作文

 

打开窗作文 篇1

  这是一扇完全生锈了的铁门。在那个小胡同里,每去姥姥家,都会路过那儿。在记忆中,它却从没有打开过。

  小时候,曾幻想里面住着谁家的老人,因为里面总透着生机,让人不敢想象里面是年久失修、无人经营。

  大一点后,曾悄悄地在门缝中,小心翼翼地向里面观望,不敢发出什么声音,生怕惊动了里面沉睡的怪物。那里面,是看不清的嫩绿,是生命的颜色!如果是草的话,大概有齐腰那么高了吧?我曾想道。

  六年级后,踩着落叶,伴着沙沙的声响,我又来到这里。还拉着那只比我大一个月,我却要叫他舅舅的人,想要把门推开。却又在手触摸到门的一刹那缩了回去,指尖上粘了一些大约是红色的铁锈。心中想的,却是这里面会不会藏着什么,锁着什么,害怕它们这些未知生物在开门的一瞬跑出来……我退了回去,好像什么也没有发生一般和舅舅一起跑开了。

  上初中前的那个暑假,我又来到了那里,鼓起勇气,推了一下,那门却纹丝不动,只震落了许多红色的小粒子,那是铁锈,在我看来,那却是对侵扰者的警告。那门旁,多了一个蜂窝,比足球小一圈,仍十分可怕,我心生退意,离开了。

  后来,妈妈告诉我,这是她二婶家曾经的房子,现在她们一家去了别处,房子也早已荒废了……

  我没有再听下去,但是那个童年的梦却不见了。因为想起来也只是可笑,不过是一个废弃的老房子,却俨然成了一个幻想中的乐园。

  那扇门已不用打开,里面都有什么也不重要了。因为我只知道,在那门的后面,有我童年满满的幻想,是个天真烂漫的梦。

打开窗作文 篇2

  “安全”简单两字,却包涵着多少“深刻”。生活中,我们的“一时贪玩”和“一时好奇”,就会造成无法挽回的后果,也就因为这样,往往一些还没开放的花蕾就蔫了;还没展翅飞翔的雏鹰,翅膀就折了;还没放出绚丽光彩的朝霞就被满天乌云替代了……

  也许,有同学会想,那都是报纸上刊登出来的,跟我们没什么关系?错了!其实安全与危险只有一线之隔,重要的是,我们怎样对待它们。就说我们学校的,前几个星期前,五年级一个同学,因为觉得跳楼梯很有趣,就连跳八级,嘴里还喊着:“我要破世界记录……”结果,“世界记录”倒是没破,骨头倒是破了。俗话说,伤筋动骨一百天,这回这个同学,恐怕在这个学期之内无法破“世界记录”了吧!

  人世间,有着许许多多不同的门,有一扇普通而又十分重要的门——安全门,等待着你我去开启。让我们共同打开一扇属于自己的安全门吧,在这扇安全门里,鲜花竞相开放;雏鹰展翅高飞;朝霞尽显魅力……

打开窗作文 篇3

  幼时的我,常常是成绩不佳,有几次甚至考了全班垫底,妈妈常为此事训斥我,那严厉愤怒之状渐渐使我不再愿意把成绩告诉妈妈,我们之间仿佛有个无形的门,隔开了彼此。

  我也曾贪玩,偷偷在手机上下了游戏,悄悄地玩,但我又怕斥责,便在手机上设了密码锁,那锁好像锁住了那无形的门,好像再无法打开。

  渐渐地到了高年级,我与妈妈不再争吵,关系也渐渐和好,却不复往日亲昵。我的秘密越来越多,而那无形的门却越来越厚。

  上了初中,有了“过评”,成绩再无法隐藏,对于一日看无数次“过评”的妈妈来说,我在学校的一切学习情况,尽收妈妈眼底。有时妈妈只看成绩,不看难度,也不问排名,我便被劈头盖脸训了一顿,有时,我也是疲于解释,便是左耳入右耳出,不当回事,妈妈却愈发着急,欲...

2013中考作文辅导:如何打开作文思路

09-19

标签: 中考作文

 

  为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,出国留学网中考频道特别搜集汇总了作文辅导教学篇以供参考:

  送你三把金钥匙——打开作文思路例说

  写作文时,最怕的是打不开思路。针对这一问题,现以2007年的中考作文题为例,跟同学们谈谈如何打开作文思路。

  一、置换法

  如果所给的话题或标题的中心词恰是某一比喻的喻体,写作的思路就不好打开。这时,如果我们从现实生活中找出合适、具体的本体来替换文题中的喻体,就能迅速打开思路,这种打开思路的方法可以叫“置换法”。如沈阳市中考作文题:

  阳光收集在瓶子里,瓶子便有了温暖;阳光收集在心里,内心便有了爱。如果经常收集阳光,我们的内心便有了阳光的普照。

  请以“收集阳光”为题目,写一篇文章。

  要求:1.除诗歌外,文体不限;2.可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;3.字迹工整,书写规范,600~800字。

  “阳光”,显然是比喻的喻体。如果找不出具体的本体,“收集阳光”这个题目还确实不好写。“阳光”的本体是什么?结合所给材料及阳光的特点来考虑,我们不难寻出其本体可以是“友谊”“亲情”“爱心”“奉献”“帮助”等。我们以此为切入点,精心构思,就能写出精彩的文章。

  二、补充法

  有时,命题者有意识地将标题或话题中相关词语给省略了,其目的是为了给我们留下自由发挥的空间。这时,我们可以把省略的内容补充出来,只要补全了内容,作文思路也就打开了,这种打开思路的方法,可以叫“补充法”。如遵义市中考作文题:

  根据下面要求作文。

  在黑暗中,我们呼唤光明。在酷暑中,我们呼唤甘霖。在生活中,我们呼唤理解、呼唤诚信、呼唤亲情……随着经济的发展和社会的进步,我们呼唤民主、呼唤和谐、呼唤文明……

  请以“呼唤”为话题写一篇作文。

  要求:1.题目自拟,除诗歌外文体不限;2.文中不得出现真实的人名、地名和校名;3.不少于600字。

  “呼唤”是一个动词,我们可以把它所能修饰的内容补出来。从所给材料看,“呼唤”的可以是“理解”“诚信”“亲情”“民主”“和谐”“文明”等。“呼唤”有了具体内容,题目也具体了,我们作文也就容易了。

  我们还可以沿着命题者的思路展开联想,将省略的内容补出来,以进一步打开作文思路。例如:“呼唤”的还可以是“理想”“信念”“传统”“毅力”“友善”“勤俭”“真诚”等。这样一来,我们总该有自己熟悉的、能够把握的,那么,写好“呼唤”这个话题又有何难?

  三、扩展法

  有时,命题者在材料中用了省略号,或在标题或话题中使用了多义的词语。这时,我们可以仔细研读材料,将省略的内容扩展出来,将多义的词语在基本义的基础上扩展补出其比喻义、引申义等,从而打开作文思路,这种方法可以叫“扩展法”。如随州市中考作文题:

  追求并享受快乐,是每个人的梦想。快乐到底在哪里?有人说,快乐在学习、工作的辛勤汗水中。有人说,快乐在关爱、沟通的温暖情意里……

  请以“快乐”为话题,写一篇文章。

  要求:1.题目自拟,文体不限。2. 不少于600字。

  阅读材料后,我们知道以“快乐”为话题作文,实际上是要我们谈“快乐”在哪里。快乐在哪里?材料已经给了我们两个答案,但这两个答案不一定是我们熟悉的...