出国留学网托福报考常见问题

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托福写作常见问题

 

  在托福写作中常常会出现一些大家都容易犯的小错误,出国留学网(www.liuxue86.com)托福频道小编为大家整理了这些错误及解决方法,希望对大家的托福写作有所帮助!

  不知所云 例:Many companies began using computers mouth.

  段落过长,不分段,主语与动词一致问题 She are a good friend of mine that I has known for a long time. 主语和动词在数方面不一致。

  句子别扭 We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed. 措辞过长或不清。换言之,句子显得滑稽可笑。

  关联词语重复 Since I want to go to a good school,therefore I am trying to raise my test scores. 不能在该句的主要主语和主要动词前使用连词。

  句子不完整 Many students have a hard time passing all the tests to get into college. For example, my friend in high school. 句子没有主要主语或主要动词,因为其实它应是一个从句。这是一个非常常见的错误,修改的方法是将两个句子连接起来。

  不要使用get  When I got home, I got tired, so I got a book and got into bed. Get太不正式,意思也过于含糊,不适合用在正式的场合。应将get改为一个更加具体的单词,如become, receive, find, achieve, 等等。

  介词多余 I would like to discuss about something important that you mentioned about to me during yesterday. We went to downtown yesterday to buy a watch. When I first came to the US, I did not have a lot of friends in here. In class, my classmate never mentioned about her husband. 在表示这种意思时此单词不能与介词连用。这种情况常见于downtown,home,there,here等词。这些词语在英语中是副词而非名词,因而不能在它们前面添加介词。

  跑题或不相关 There are many reasons to buy a car, preferably a nice car. 这个意思与文章的主题无关。

  陈词滥调 It is okay for children to fail sometimes. 所表达的意思很普通 大多数人都已经知道到了,因而就没有必要再说出来。

  重复冗余 Personally, I believe what the newspaper prints. 一种意思的表述不止一次,或者某个词语不必要。

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托福阅读常见问题

 

  出国留学网托福频道提供最有针对性的高效托福课程,我们不仅教您如何应对托福英语考试,还提供托福词汇操练、考试秘诀、模拟托福考试等,更多关于托福考试信息,请关注出国留学网托福频道。

  1、如何合理利用技巧完成托福阅读?

  参加托福考试的考试一般集中在高中生、大学生,词汇量在四五千左右,他们在接触托福阅读的时候会遇到很多生词,尤其是分门别类的学科词汇,分为地理、天文、生物学、动物学四大块,学员就会有很多的误解,到底应该掌握多少词汇才能做好托福阅读。其实只要确定好中心词汇和构架词汇的区别,对学科词汇只需要认知,对构架词汇需要熟知。在技巧中只需要通过分解句型,由于托福阅读特别长,每个都是长连句分析,把它按照逻辑分解之后,按照关键词,找到重点部分,最后找到简洁的出题主干,就很容易理解了。

  2、在读托福阅读的文章时应该采用什么顺序和方法?

  读文章一般都是先看题目再读文章。看题目的话,托福和托福的区别就在于要我们自己去定位,因为每个题目都是按照文章的顺序顺延下来的,只是在最后一个小结题目的时候需要翻开前面的文章,重点读每一段的首末句找到它。

  3、平时再教学中,学生做托福阅读题目时有什么常见的误区吗?

  大多数学生的问题都在于对句子的理解,尤其是复合句,学生无法理解整个句子,而是会按照个别的单次来分散,造成句子理解的中断。我们在教导的时候会把句子分解,让学生去看句子的构架,这样学生去找主干的话就会容易的多了。由于托福阅读中,一长段的内容实际上有效信息并不多,要从中找出有效信息就需要对句型有了解,只看独立的词就无法理解意思。

  4、托福阅读是需要六级以上的词汇量才能得到相对较高的分数吗?为什么?

  学生考过六级之后不一定能在托福上获得高分,六级和托福的考试还是有非常大的区别。六级的词汇量是考托福起码的一个基础。因为六级背诵的大多数是构架词汇,这些是需要熟练的。如果有六级词汇的基础,后续学习中基础提高也会比较快。

  5、对于基础较差的学生,或者是词汇量不足的高中生,如何学习托福去拿到一个较好的分数?

  现在教研组也开发出了针对不同学生所需要的词表,词汇会划分等级层层递进,我们现在也已经开始对学生实行,效果也很好。

  6、那对于基础较差的学生,需要他们词汇量增加到六级的程度,是否也会比较困难?

  也不会很难。词表设计十分合理,每一级别都是考试中经常出现的高频词汇,我们也会让学生每天掌握一定的量,学生如果能按照老师的要求每天完成,进展还是很快的。

  7、近期的托福阅读考试趋势如何?

  最近考试可能会出现一些经济类、美国国家文化、城市类的比较多,通过最近几次的考试也能看出这些内容以前都有涉及到,现在渐渐地考试中出现多了,像考古学现在也有出现,这些类型的文章对学生的难度也会比较大,对学生熟悉度较低,尤其像考古学的内容会涉及到专业性的词汇,这些词汇会有很基础的构架,我们会让学生记下来,这样答题也会比较容易。

  8、对于近期要准备托福考试的学生,是否有建议?

  建议学生正式备考的时间不超过三个月。考试前还是希望同学不要浮躁,按照老师的要求去专心备考,不要有特别多的侥幸心理。有同学可能觉得选择题可以按照所谓的技巧去蒙题猜题。我们确实是有给到一些很便捷的猜测题目方法,但是如...

托福听力常见问题分析

 

  托福听力是一个长期备考的过程,而在整个备考的过程中,我们又应该怎样整理出一些最容易出现的问题,而最快的对其加以改善呢?在托福听力的备考中,通常我们又是会经常会遇到哪些问题呢?下面我们就为大家一起来分析一下吧。

  一、切记反复循环

  在托福听力的练习中,很多同学总是会要追求清楚的听清文章中的所有内容,但是,在这其中我们的做法就会过于盲目了。比如,在托福听力的进行中,如果我们听到了一个生词、长句等等内容时,我们都会进行反复的听这个语句段,力求将其清楚的听出。但是,如果对于这些内容只是听,而不去对应材料去做理解和记录是完全没有意义的。在听力的进行中,学会听力语段与文档材料相结合的进行,才是提高听力能力最快办法。

  二、整理高频词汇

  而想要提升自己托福听力的能力,词汇是为重要的一个基础环节。所以,在我们平时练习的环节中,还是要学会做一个“有心人”,实时能够整理出一些听力材料中的常见的高频常见词汇,从而帮助自己快速的融入听力的环境中。而在这其中,我们需要提醒大家的就是,在听力备考中与阅读相似,如果在听力中遇到冷僻的内容时候,我们往往可以通过一些高频词汇和上下文的理解搭配,猜到些内容大意。所以,在长时间的练习过程中,高频词汇的记录收集是不容忽视的。

  三、稳定心理培养

  很多经历过托福考试的同学都会感受到,其实在托福考试的四个项目中,口语和听力的考试成绩最忽悠不定的。有就是说,并不是说你复习的越好,成绩就会越高。因为,在这其中临场应战的心理因素还是占了很大的比例。比如,在托福听力的进行中,大家有没有遇到过一种情况,猛然听到个生词,就觉得一个走神,后面的内容再也听不下去了。其实,这就是需要长时间培养的心理稳定技能。所以,在听力练习中,很多内容确实需要依靠于细心的把握去加以完成,但是过度的细心也会带来精神的紧张,在考试中对自己有着足够的自信心才是完成听力的基础。

  总之,对于托福听力的备考来说,无论是心理情绪的调整,还是高频词汇的准备都是非常重要的环节,希望以上的内容能为大家的备考带来帮助。

  托福听力栏目推荐阅读:

  托福听力首尾段的规律介绍

  托福听力的几种常见的开头方式

  

托福口语常见问题盘点

 

  在托福口语考试中,总有一些话题是考试的高频内容。因此这些内容也成为大家复习的重点。那么具体的这些口语话题都有哪些呢?和出国留学网小编一起来看看托福口语常见问题盘点。

  食物或自己国家最有特色的东西

  You might hesitate about what to choose before the bewildered dozens of food. As far as I am concerned, my choice, however, is always dumplings for its uniqueness and charm. I love eating dumplings, especially ones cooked by my mum.

  As for the very first reason, it is apparently because it is the symbol of Chinese food. It is so amazing that you can learn a lot about the traditional Chinese culture through eating dumplings. What’s more, it is because of its flavor. It’s really delicious. Some dumplings are made of pork and beef, and others are made of sea food. You can almost taste all kinds of delicious food through eating dumplings. When we are talking about dumplings, it is impossible not to mention that it is also the symbol of reunion in China. So whenever I eat dumplings, I think of my family.

  动物

  Who is the best friend to our human beings? With no further doubts, dogs. For me, dogs are always my friend and company.

  The reasons why I am so fascinated with dogs can be best summarized as the followings. As for the very first reason, it is apparently because dog is the most loyal and helpful animal in the world. There are many stories about the dog saving his master in all countries. What’s more, dogs are docile and lovely. It is said that dogs are used...

托福口语考试常见问题

 

  出国留学网托福栏目为您提供托福口语考试常见问题,更多托福口语复习方法及技巧请关注我们网站的更新!小编提醒大家口语要靠平时每天的练习才能提高!

  托福口语考试常见问题

  对题型和解题技巧没有熟悉就匆忙上阵

  考托福口语,就像和敌人打仗。你不知道敌人怎么出招,你也就不知道你自己应该出什么招。这样,你打败仗就是必然的。建议:熟悉题型。

  缺乏迅速组织好答案的能力

  考生在托福口语考试中,面临两点压力:

  1、时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒,答题只有45/60秒。如果,没有接受过正规的训练,考生在考场上必将不知所措的、语无伦次。

  2、要迅速呈现“完整的答案”,这也就要求考生的答案“浓缩精华”。没接受过“答案构思训练”,“浓缩精华”也是难以做到的。

  考场上表现得不够自信和大方

  原因有二:

  1、缺乏口语练习,导致考生在答题时表现得不自信。

  2、性格过于内敛,导致考生在答题时表现得不够张扬。考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题,而是本质问题,因为这样以来,考生答题的音量就会小、发音就会模糊、分数也就不可能高。

  建议:

  1、“信心来自实力,实力来自练习”。

  2、不论你在平常的性格如何,在考场内答题时,你必须表现得开朗、自信、大方。

  口语答案的语言缺乏表现力

  总体来讲:英语语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴。

  建议:

  1、了解语音语调方面的知识(适当了解,而不要花太多精力在这方面),提前发现并纠正自己的语音语调错误

  2、每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段80-120字的英文段子。

  托福口语栏目推荐:

  托福口语中的浪漫情话

  托福口语交流技巧

  

2013年托福报考(TOEFLiBT)常见问题解答

 

  2014年托福考试时间 2014托福考试时间出来啦,出国留学网托福频道小编特地来为大家整理了2014年托福考试时间,以供大家参考,合理安排自己的复习时间。

  考位问题:

  1.问:考位查询显示‘名额已报满’,我是否还能报到名?

  答:考位查询显示‘名额已报满’表示当前考位已报满,建议您经常关注网站考位的变化;已报名考生在进行转、退考操作后即可空出考位,或请您选择其他城市报考。教育部考试中心还将继续与ETS协调增加考试次数,扩充考点数量和考场容量,以满足考生的报考需求。

  注册号问题:

  2.问:考试已经注册成功,为何ETS注册号未生成?

  答:考位集中开放的时间段内,网站的访问量达到高峰,系统向ETS提交考生信息会有一定的延时;ETS注册号的延迟生成不会影响考生的正常考试,考生无需在线等待ETS注册号的生成,考前15日左右登陆报名网站确认ETS注册号生成即可。

  注册问题:

  3.问:重要信息注册错误如何修改?

  答:您的姓名(中文和英文)、性别、身份证件类型、证件号码和生日这些重要信息将用于托福网考考试,请您确保提交的这些信息是真实和准确的,系统一旦提交将不允许考生更改。如遇拼写和手误等情况,请登陆报名网站:http://toefl.etest.net.cn/cn/Information?page=Download下载更改信息申请表,按要求填写后发送至010-82345672-1-3 或 010-61957800,请于发送10分钟后致电确认查收,申请一旦通过审核,考生可于第二个工作日在网站查询更改情况。

  4.问:是否可以在付费前预定座位?

  答:不可以。托福网考为预付费注册,考生必须预先付费并确认在报名网站上能够查询到您的账款后方能报名注册。

  5.问:我可以参加多少次托福考试?

  答:ETS对于考生的报考次数没有限制,但两场考试之间须间隔12日。

  6.问:密码或NEEA 用户ID忘记,如何取回?

  答:考生忘记NEEA用户ID,请在报名网站主页点击“找回NEEA用户ID”;考生忘记密码,请点击“找回密码”进行密码重设。如考生无法提供系统找回NEEA用户ID或密码所需的信息时,请联系呼叫中心寻求帮助;服务人员会与您核实您注册时使用的任意三项或三项以上的个人信息,核实无误,呼叫中心会通过您注册时提供的电子邮箱发还您的密码或NEEA用户ID。

  7.问:密码是否有设置规则?

  答:为了保护考生的信息安全,请按照密码设置规则设置密码:密码长度至少6位,最多16个字符,为了增强密码的安全性,密码中必须包含以下四种字符中的至少三种:

  1、大写英文字母(A 到 Z)

  2、小写英文字母(a 到 z)

  3、数字 (0 到 9)

  4、英文符号(如:!, $, #, %)请注意密码是区分大小写的;例如:"H!tTh3M@rK" 不等于 "h!TtH3m@Rk"。

  5、密码中只能使用英文字母而不能使用其他字母,且不得包含您的姓名拼音。

  成绩单问题:

  8.问:如何在网站...

托福听力考试常见问题汇总

06-29

标签: 托福听力

 


 托福听力考试常见问题汇总

  对于学术类段子总是做的不好,有什么办法吗?

  其实这里一方面存在对学术词汇掌握不佳的问题,又有对于学术段子题材不熟悉的问题。前者的话,可以通过复习《词以类记》里的词汇总结来打下基础。但真正要突破学术段子,还是要有针对性的专门训练他们,这也是解决对学术题材不熟悉的必由之路。训练方法的话,前文提到的四种听力训练方法皆可,对于基础不佳的朋友来说,反复听和地毯式听写更有帮助。训练材料的使用上,可以参考下面的“横听和泛听的问题”。

  有关横听和泛听的问题

  横听,是指把相同或者相近题材的段子放在一起听的办法。比如把有关生物的段子都放在一起听,把有关天文的段子都放在一起听等等,从而在较短时间内对某几类题材较快熟悉甚至掌握。樊老师听力文件就是已经进行了一定横听归类的段子,邱政政20篇也大致给每篇进行了说明,可以自己归纳来进行横听。

  泛听,自然是相对精听而言,但是具体选材上有微妙的不同。网上流传很多的泛听,往往是指找一些非托福材料,在复习之余来听,一般不要求完全听懂,能从中听懂大多数信息并能“学到”一些原来不知道的听力内容(单词,表达等)即可。比较有代表性的材料,多为VOA,CNN NEWS,老友记,Discovery等等。但是对于众多“非牛”来说,这些材料其实大都偏难,且和托福听力的题材也有不少差异,所以用这些非托福材料,特别是偏难的材料来进行所谓“泛听”,听力提高效果不明显。这里比较推荐汉客老师在“听力大醉拳”中关于“泛听”的说法,“泛听。精听过的才能泛听。否则,没听懂的听多少遍都永远不懂”。建议各位“非牛”们,还是用好手中的托福材料,把经过精听,听写,跟读过的,已经比较熟悉的材料拿来“泛听”。如果听力基础已经不错,那么可以听/看一些Discovery和《国家地理》的节目,他们比新闻和美剧在内容上更接近TOELF。

  有关笔记记录的问题:

  这个问题是“非牛”们问的非常多的问题。对于少数听力大牛,不记笔记也照样可以听力满分,但是众多“非牛”们还是要通过记录笔来“截录”一些信息,帮助答题。但是记录笔记常常会遇到两个矛盾,一个是记录笔记的话,听材料就来不及,这是听力基础不牢的“非牛”几乎都要遇到的,另一个是记录了很多信息,却对答题没什么帮助,这个是很多已经有一定听力实力的“非牛”常常遇到的。

  对于第一个问题,主要还是实力的问题。因为听力实力不佳者,要用大脑的绝大部分甚至全部精力来分析听力信息,如果分神来记录笔记,自然会对分析正在播放的听力信息造成很大影响,很可能笔记记录和听力内容吸收都难以进行下去。要解决的这个问题,建议先努力提高托福听力实力,对听力信息能够较快听懂后,再进行边听边记笔记的练习。较好的打基础材料是上面推荐的各个入门材料。

  对于第二个问题,主要还是对听力的考点没有感觉,或者对听力的全局、内容把握不强,虽然可以都听懂,甚至记录大量信息,但是往往都记录了无关考点的众多细节。要解决这个问题,可以从两方面入手。一是同样暂时只听不记,仔细听完整段材料,了解其主要信息,训练对内容的整体把握能力。托福听力一般不太会大量考非常细节的信息,而是会考很多在材料中比较重要的内容,这就需要考生培养对内容的整体把握,而不是对细节过于斤斤计较。二是自己总结听力材料的...

托福听力常见问题如何对策

 

  出国留学网托福栏目,全面分析托福听力评分标准,通过历届托福听力真题,总结托福听力技巧和高频托福听力听力,还有托福听力下载、托福预测等助您托福听力轻松拿满分!

  一、慢热

  分析:在做托福听力题时精力不够集中,不够紧张,导致题目已经开始自己还没反应过来,丢分!

  解决方法提示:

  1.提前看题目,将要听的题目先看一下(所谓的热身),大脑里分析猜想一下。

  2.练习听抄(听写),因为听抄可以加强你对题目的敏感度及印象,让你对题目做出迅速的反应。

  二、连错(连续错4个以上才叫做连错)

  分析:听到一题,突然没把握选答案,心里便开始琢磨,开始研究自己刚才到底听到了什么,不愿意放弃,怎么着也想把答案选出来!最后导致后面的题接连的听不到,接连猜答案的情况循环出现,丢分!

  解决方法提示:

  1.考试或者做练习时,要懂得放弃!这题没听明白就不要再去研究了,赶快将精力集中到下一题的准备中,你觉得丢一题好还是丢一堆题好呢?

  2.在平时的托福听力练习中听完后一定要回过头来分析这个让你连错的题,是什么类型,属于哪方面的原因导致了你对它的不直接反应。以后就要加强这类型题目或者原因的训练。

  三、不知如何读题

  解决方法提示:

  1.一般来说,在PART A中,最好抢读2个选项再听,因为这样有助于让你心里有底,有谱。(听的时候就可以放心主要听声音,不盯着题目看也行)PARTB,C中最好将所有题目都扫一遍,分析出此段子大概将要讲的是哪方面的内容,目的也是为了让你心里有谱,可以根据自己的知识展开联想,到时候听起来就会顺利很多。

  2.将这类型的题目全都集中到一起来听,来分析,自然就会有进步开窍了。

  四、托福听力习语障碍

  分析:很多朋友可以很好的听懂PART A的每个单词,但在回答部分,一听到习语就不知所措。

  解决方法提示:1.不必要去专门花很多时间去背一本习语书,因为毕竟习语出现的数目还是小的,而且有时候还经常考重复的习语,更何况不一定考的就是你背的那本书里的。所以建议大家将往年考过的习语都归类总结一下,熟悉往年考过的习语就足够了。

  2.加强自己猜习语的能力。尽量要求自己能根据听到的内容将习语的意思

  估计个大概出来,然后选答案。这就要注意听到的词,语气,和具体内容了。

  五、觉得听懂但老错

  分析:觉得自己明明似乎是听懂了这题,但一选出来答案就是错的,怎么想也想不明白。

  解决方法提示:1。这种情况的出现大部分集中在imply和infer题。因为有时候思考问题的角度不同,很容易造成一些以为自己听懂但推不出来的现象。这就需要大家自己去揣摩这类型的题到底是从怎样的角度去imply和infer的,有时候不能按照自己的思维去想问题,要分析真正的出题思路和外国人的思考方式。

  解决方法提示:

  1.立即就从这短答句里判断出到底是YES还是NO,肯定或者否定的回答能帮助解题,特别是一些一般疑问句,有YES或NO的答案就差不多解题了。所以要第一时间反应出那短答句说的到底是肯定还是否定。

  2.结合语气,词汇来判断...