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在紧张备考的期间，有时候复习会遇到疲惫期这个时候我们应该怎么调整，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020执业药师复习全方面攻略汇总”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020年执业中药师考试备考：先复习哪一科好?
2020年执业中药师考试备考已经开始了，中药学的考试科目有四科，考的知识点比较多，那么应该先复习哪一科比较好呢?小编整理如下内容，希望对考生有所帮助!
一、合理安排中药科目复习顺序
执业中药师考试有四门科目，这四门科目的学习顺序如何安排，对我们能否过了考试起着至关重要的作用。推荐大家的复习顺序为：中药一、中药二、中药综合、法规。首先中药一涉及的内容比较广泛，与中药二密切相关，也有部分内容与综合相关，难度较大，学习过程中需要花费的时间较长，应最先学习，难啃的最先啃。其次是中药二，这科含有的单味药和中成 药比较多，相对也比较难，但部分内容在我们的生活和工作中有接触，学起来会更有兴趣。再者中药综合中常见病辨证论治和中药的合理应用与中药二也有一定的联系，先学习中药二可以为后面学习中药综合打基础。最后是法规，这科相对前三科较为简单，所以可以放在最后学习。
二、学习时间的安排
一轮学习：中药一2020年1月-3月，中药二2020年3月-4月，中药综合2020年4月-5月，法规2020年6月，这段时间可以听课、看视频、看书、做题等方式相结合，把四门科目都熟悉一遍，掌握基本内容。
二轮复习：2020年7月-9月，这段时间强化训练，需要多做练习，在实践中找到自己的薄弱环节，进行补缺补差。
三轮复习：2020年10月-考前，这是最后的冲刺阶段，有很多考生可能多年没有进过考场了，这段时间集中模拟训练，模拟真实的考试环境，一是可以帮助考生找考试的感觉，防止临考前出现意外状况，二是检验备考的效果，再次强化自身薄弱环节。
三、学习方法的运用
中药学的知识点很多很广泛，如果在学习中不会运用恰当的学习方法，纯粹靠死记硬背，效果可能不佳。好的学习方法会让备考如虎添翼，事半功倍，轻轻松松备考拿证，下面给大家介绍几种学习方法：
(一)善于逐本舍末。
我们要抓住考试的重点，重点部分多花时间强化掌握，不要在细枝末节上浪费备考时间，例如中药综合，它的重点章节是前三章、第七章和第九章，这部分内容分值有九十多分，那么大家在复习时需要反反复复强化这五章的知识点，而像四、五、六三章，总分值不超过十分，就不需要花太多时间在这里。
(二)多种学习方式相结合。
备考时可以采用网络视频、自己看书、报班学习、组队学习等线上线下多种方式相结合，这样既可以防止固定的学习方式让人产生疲劳感，又能保证高效而有质量的学习，做到劳逸相结合。
(三)运用多种记忆方法。
对于零基础的考生来说中药一这门课很难，如果玩命的死记硬背，发现根本记不住，记忆方法的运用至关重要。例如中药一中，“山豆根和苦参的化学结构是双稠哌啶类，具有奎诺里西啶基本母核”，这里的专业词汇都是...
执业药师考试就要开始咯，赶快复习起来吧，出国留学网执业药师栏目为各位同学准备了“2017执业药师考试复习有哪些阶段？”，希望对各位考生有帮助。
阶段一：准备期。
主要是配套教材和真题，这是成功的两个基本部分。没有教材，复习失去基础;没有真题，复习失去方向。后者可能许多人有所忽略。这一阶段是成功的基础。
阶段二：复习期。
这是考试复习的主体阶段，也是成功的关键。复习的策略非常重要，先谈一下自己的复习方法：首先是对教材的熟悉过程，不必祥记，达到对教材内容基本清楚，理清大致脉络的程度即可。之后是对考试重点的研究，主要通过对考试大纲，考试真题，专家指导等考试重点内容的仔细研读，做到对考试重点心中有数，为复习明确方向。然后就是复习的主体阶段了，可采取重点内容重点准备，一般内容扎实掌握，冷僻内容大致清楚的策略进行应考准备。通过主体复习阶段，最后就可以对考试进行模拟，查漏补缺，完善所掌握的知识体系医学教`育网搜集整理。
阶段三：应试准备期。
这是应试顺利的保障 在考前准备考试时所需的各种要素，充分做好应试的准备，对可能出现的常见困难做好预备措施。
这三个阶段的时间，因各人的时间状况和知识掌握基础而异，关键还是要自己有一个详细的复习方法。只要消除惰性，通过考试绝对不是难题!
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执业药师考试就要开始咯，赶快复习起来吧，出国留学网执业药师栏目为各位同学准备了“2017执业药师考试复习攻略”，希望对各位考生有帮助。
执业药师考试是每一个口腔类考生都必须面对的考试，大量的医学内容是需要记忆的，让很多考生非常困扰。如何有效地记忆这些知识点呢?长期以来，人们根据心理学研究成果和经验总结，归纳出许多行之有效的记忆方法与技巧，下面为同学加以介绍。
什么是多通道记忆法
要记忆外部信息，必先接受这些信息，而接受信息的“通道”不止一条，有视觉、听觉、动觉、触觉等等。有多种感知觉参与的记忆，叫做“多通道”记忆。这种记忆方法效果比单通道记忆强得多。
古书《学记》中有这样一句话：“学无当于五官，五官不得不治。”意思是说，学习和记忆如果不能动员五官参加活动，那就学不好，也记不住。这说明远在2000年前我国古代人就已经认识到读书学习要用眼看，用耳听，用口念，用手写，用脑子想，这样才能增强记忆效果。
宋代学者朱熹说，读书要三到：“谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼、口岂不到乎。”
现代科学研究表明，人从视觉获得的知识，能够记住25%，从听觉获得的知识能够记住15%，若把视觉与听觉结合起来，能够记住65%。
有位老师曾经用三种方法让三组同学记住十张画的内容：对第一组同学，他只是告诉说画上画了些什么，并不给他们看这些画。也就是说这组同学只是听，没有看。对第二组 同学正好相反。老师哈给他们看这十张画，可是不再给他讲每张画画了些什么。也就是说这组同学只是看，没有听。对第三组同学是又让听又让看。过了一段时间，老师分别问这三组同学记住了多少画的内容。结果第一组记住的最少，只有百分之六十;第二组稍多，记住了百分之七十;第三组记住最多，达到百分之八十六!这说明只听不看的同学记得最少，还仅仅是两种感觉器官并用，记忆效果就比只用其中一种好得多。如果把所有的感觉器官一齐调动起来，记忆效果就更好了。
怎样进行多通道记忆
多通道记忆法动员脑的各部位协同合作，来接收和处理信息。这种方法在掌握各种语言文字的过程中效果显著。因为不论哪一种语言，学习目的总是为了读、写、听、说，这四种能力恰恰涉及到信息输入和输出的四种不同的通道，因此，在学习语文、外语等课程时，最好采用多通道记忆法。
新闻记者在新闻采访中，为了抓住信息，往往是动脑动手，听、说、写并用，采用多通道记忆方法。在日常生活中，要记住一段比较长的话语，最好是边听边记，有人说“好记性不如烂笔头”，其强调的就是“眼过千遍，不如手写一遍”，旨在说明动笔对于记忆的重要。
因此，在掌握各种语言文字或是接收处理语言信息之时，应运用多通道记忆法，其正确的作法是，边听边积极思维，以听懂为第一，总结出所接收的语言信息的内容要点，并在其语言停顿的空隙，扼要地记上几个字或几句话。
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