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幼儿园托班教案:找老师

 

  “幼儿园托班教案:找老师”是为了让幼儿从教师的动作、表情、言语中,体会老师对孩子的亲昵感情。下面快随出国留学网的小编来看看吧。

  幼儿园托班教案:找老师

  目的:

  喜欢和老师一起做游戏、念儿歌。

  准备:

  1、教师在入园和家访中熟悉孩子,并向孩子表示自己喜欢他(她)。

  2、老师表演唱歌、跳舞、绘画,给孩子讲小故事,使孩子感到老师本领大,从而喜欢老师。

  过程:

  一、指导语:我们一起来游戏好吗?请小朋友把眼睛闭起来,听到我说一、二、三就来找一找,看老师躲在哪里?

  二、规则:(教师先后躲在门后、柜子后、钢琴下等幼儿较容易找的地方)如果找到了,要叫我一声“某某老师”,我就出来了。注意:对能把教师找出来的孩子,教师以拥抱、亲亲、抚摸等方式,表示对他的喜爱,并说“你真行”。

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出国留学怎么找老师当推荐人

 

  出国留学,都需要找推荐人,这个人一般是你的导师或者学院的知名教授。但优秀同学平时也从来不跟老师交流,老师最后连你叫什么都不知道,等到你要申请工作或者找推荐人时想起老师了,那人家凭什么要帮你?下面出国留学网就来说说出国留学怎么找老师当推荐人。

  不仅在国内,出国留学也一样,跟老师搞好关系,不是说送礼或者拍马屁,而是要给老师留下好的印象。那么,给老师留下好印象,会在学习上有多大帮助?今天出国留学网小编就结合一位学姐的经验给大家说说大家在上课的时候如何给老师留下一个好印象。

  上课时候,多与老师互动。

  不要求你回答的多好,但一定要有互动。但前提是:你要做好预习,才能回答得了老师的问题。这么想,很多学校的lecture大课都很无聊,老师一个人在讲台上讲2-3个小时,学生在下面玩手机或者发呆。那老师自己一个讲会很没意思,如果老师问了什么问题,没一个人回应,那老师也会很有挫败感。所以这时候,如果你能答上一两次,不一定非要答的很好,就是要给老师留下一个印象,你有认真听他的课,有回应。换做是你,你会不会心里一丝丝安慰一下?

  学会预测老师接下来要讲的内容,适当时候能提醒老师。

  老师有时候会讲着讲着忘了下面的词或者要说什么,如果你做了充足的预习,认真跟着老师的进度听课,在这个时候提醒一下老师,会不会被“记住”?不说感激的眼神了,至少会惊讶吧?但,前提还是你要做好充足的预习,你才有能力预测出老师要讲什么。

  “投其所好”。

  有些老师上课时会明显表现出对某一学术理论的喜爱或者不认同,所以写论文时尽量避免对这些理论的追捧,上课的时候也不要与老师争论一些无意义的问题。识时务者为俊杰嘛。学姐想起之前遇到过一位澳大利亚经济学老师,非常有自己对于经济学的主见,甚至在他自己写的教材(也是这一科的指定教材)中批评大众所认同的“凯恩斯理论”。所以在上课的时候,老师对于那些说“凯恩斯理论”有多好的同学爱答不理,连在作业assignment论文里如果有任何认同凯恩斯理论的,都给了不高的分数。所以,如果遇到这样的情况,一定不要太钻牛角尖,非要和老师死磕到底的心,除非你不想拿一个好的分数。同理,上课时候,一定要仔细听课,要知道老师的偏好,运用在你和老师互动以及作业里,会很有帮助。

  多问问题。

  不懂就问,但不要是那种老师刚讲完,你根本没听进去的问题。那会让老师对你有“不好”印象,觉得你没好好听课。所以问什么问题,也是你要好好准备后,认真做过功课后再去问。问了高质量的问题会让老师觉得你有认真的做research,思维开拓,这个时候“好印象”就有了。

  以上在上课的时候给老师留下好印象的技巧,都是需要你提前准备好、预习好、做好功课,你才能运用到位。 如果你什么都不懂,没做好预习,就还是别瞎“装逼”,装不好,就容易给老师留下“无知,不好好听课”的印象。

  所以,给老师留下好的印象对你的学习很有帮助,但前提是你也要付出努力,至少知道怎样给老师留下好印象,学姐再次强调,不是说拍马屁或者送礼之类的,而是真心“对老师好”(上课好好听讲,积极回答问题,下课好好准备预习,让老师觉得心里舒服)。很多学生都会觉得,那些和老师关系不错的学生凭什么分数不错?说白了,人家能很自然得...

找老师

05-15

标签: 找老师

 

  今天我和同学们都快晕了!我们从一楼跑到二楼,又从二楼跑到三楼,去找美术老师。没有,然后我们又从三楼到二楼,又从二楼到一楼,每个地方,每个角落都找遍了,没有。

  还从前院找到后院,更没有!美术老师啊,您在哪儿呢?

  唉,今天太晕了!!失败啊!!!

2011浙江文科状元朱娴静“学习有疑惑主动找老师解决”

03-31

标签: 浙江 学习

 


 
 

  2011年浙江省高考文科状元是一位名字颇为温婉的舟山女孩,她叫朱娴静,来自舟山中学,高考总分687分。在班主任周老师的描述中,她是最能代表舟山中学品质的学生,因为“娴静不仅学生成绩好,在她身上更有‘底气、文气、大气、灵气’。”

  朱娴静近照

  底气:有实力有自信

  在采访中,朱娴静坦言之前并没有想过会拿状元。“虽然模考的时候拿过第一,但是高考也不会去想这么多。”周老师介绍,朱娴静是舟山中学近十年出得第二个文科状元。“娴静成绩一直很好,拿第一理应意料之中,但是状元也是可遇不可求的事,所以我们也是很惊喜。”从高一开始一直关注着朱娴静成长的周老师说起爱徒的成绩赞不绝口:“她的学习非常讲求效率,有疑惑会主动找老师解决,课间我们经常在一起讨论。而且,她学习上最令我印象深刻的一点是,有问题从来不过夜。所以,实力决定她有底气和自信去做状元。”

  文气:兴趣广泛 博学笃行

  说到自己最大的兴趣,娴静毫不犹豫的说:“英语。”参加过浙江省英语口语比赛的她拿了三等奖,“英语学习积累很重要,而且要敢说出口。”

  文科生平时的知识积累很重要,娴静除了增加阅读量以外,还喜欢看历史节目:“《百家讲坛》于丹老师、易中天教授、王立群教授都很喜欢,他们讲得能听进去。这样学历史会比只看课本印象更深刻。”

  大气:一切顺其自然

  这个从小成长在海边的18岁女孩,谈吐间处处体现大气。

  说到学习:“一定要讲效率,注意力集中,学习和放松要分开。”

  说到心态:“低调没什么不好,但是到大学有展示的舞台,我也会毫不犹豫地站上去。”

  说到未来:“要有规划,但是也要顺其自然的发展。”

  说到高三:“这一年,保持着很好心态,没有刻意想要达到什么目的。”

  说到父母:“爸爸妈妈也没有给我压力,一直陪伴在身边给我支持,尊重我的意见,没有他们,也就没有今天的好成绩,非常感谢他们。”

  灵气:心有独见气自华

  娴静最喜欢的书就是日本漫画《名侦探柯南》。“我觉得它最吸引我的地方在于情节好,有很强的逻辑推理性。”柯南被称为“平成年代的福尔摩斯”,被问及是不是自己也喜欢做有挑战性的事,娴静笑着答:“也不是,但自己尝试去做的一定会做好。像柯南一样坚持。”

  像很多小女生一样,娴静也喜欢音乐,有自己的“偶像”。“GARNET CROW是来自日本的四人乐团,我非常欣赏他们。”他们很少有绯闻,用实力说明一切。娴静一句话概括喜欢GC的原因:“是真正的歌手不是明星。”

  接受了很多媒体采访的朱娴静坦言“比较累”,“但是我也能理解他们的工作,也是很辛苦的。”


 

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