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[荐]探索世界的作文怎么写集锦

 

探索世界的作文怎么写 篇1

  人生是一个不断探索未知世界的过程,在这个过程中,有成功的喜悦,也有失败的痛苦,更有疑惑的迷惘。一张心灵的灯,它能照亮我们人生之路,带领我们前行。

  在生活中,我们需要不断的学习,让我们的一生更加充实。雨果曾说过:人生至高的幸福便时感到自己有一个崇高的目标,只要不渝的追求就会成为壮举。但是,我们都知道,只是在脑中空想而不付出实际行动是不行的。我们需要更多的条件。

  顽强的毅力助我们成功。海伦凯勒在很小的时候就失去了听力,视力和语言表达能力。然而,在黑暗又寂寞的世界里,她没有放弃,海伦用顽强的毅力克服自身缺陷所造成的精神痛苦,最终,他学会了读书和说话。并开始和其他人沟通。她的作品《假如给我三天光明》被誉为世界文学无与伦比的著作

  乐观的精神支持我们。林肯的父亲是个鞋匠,有一天,一个人笑话他说:你的父亲是个鞋匠。林肯并没有生气,只是笑着说:没错,父亲是个鞋匠,我真希望自己治国能像父亲制鞋一样娴熟高超。这样的乐观一直陪伴他走过政坛的风风雨雨。我们也要有这样乐观的精神,笑着去面对人生中的大小坎坷,去探索,去发现生活得乐趣。

  坚定的信念推动我们前进。居里夫人是名杰出的科学家。她与丈夫发现了镭的存在,并研究它,在研究过程中,距离先生却因车祸离开了人世,居里夫人承受着巨大的痛苦,但他并没有放弃,反而更加努力研究。在恶劣的条件下,潜心研究,最终完成两人共同的心愿。是坚定的信念使她不断前进,我们也需要这样的信念去追求人生的价值。

  我们的人声音不断的探索与追求而更有价值。

探索世界的作文怎么写 篇2

  关于科学的作文:走进骨头的世界探索骨头的奥秘

  骨头会帮我们活动吗?骨头会支撑起我们的整个身体吗?骨头会保护我们的身体吗?骨头会造血吗?不,别瞎说,如果是真的话,就让我们走进骨头的世界吧。

  好吃,好吃。我正吃着一个大鸡腿。吃完后,我把它洗干净,放进了书包里。

  第二天,我拿着骨头来到科学室里,科学老师说:我们现在要开始做实验了,我们先切骨头。

  说完,我们立刻拿出骨头和小刀,开始切。一二,切,一二,切。黄莹满头大汗,已经累死了。哇!骨头怎么这么硬,简直是钢珠的三倍!我大吃一惊地说。我拿起小刀也切了起来。一二,切,一二,切。我也累倒了。黄莹又站了起来,拿起小刀又开始切了。她屏息凝视,一二,切,一二,切。骨头渐渐被切成两半。咔嚓。骨头成了两半,我把骨头的横切面轻轻地碰了碰我的手掌,感觉轻轻地刺了我一下。

  我们现在开始研究骨头的内部了。我把放大镜对准骨头的横切面,只见外围是乳白色的,透明的,这就是骨膜。厚度是二毫米。外围里面有一些像蜂窝形状的半白半红的东西,有的像三角形、有的像正方形、有的像长方形、有的像圆形、还有的像五角星,这就是骨质,这让我想起了以前巴黎铁塔中间是空心的,它经过了两次世界大战,经过了风风雨雨,经过了冰雪、闪电,它还亭亭玉立在法国巴黎的地面上。是多么的帅气!最里面的是一些浅灰色的流动液体,这就是骨髓。科学老师说:骨髓可以造血,如果骨髓缺少的话,就不会那么容易造血,一天一天过去了,血就会越来越少,人就会很容易死亡了。所以,我们以后要多保护骨髓。这样,我们就不会死亡了。我们知道了。同学们异口同声地说。

  研究完后,我说:以后,我们要多研究,就像一句名人名言:知识不存在的地方,愚昧就自命为科...

[精]探索世界的作文(精选8篇)

 

  网络上优秀的作文是怎么写的呢?作文的写作过程是锻炼学生批判性和创造性思维的黄金时期,写作是我们向世界呈现出对语言文字的深情表白和敬意的方式之一。优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球,出国留学网小编为您整理了“探索世界的作文”的相关资讯供您阅读,本文供您参考并请您收藏!

探索世界的作文 篇1

  曾有人说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我的生活中充满了许多乐趣。我很喜欢小动物,特别是小蚂蚁。

  有一次,我在柳树下做作业,兜里放着一大堆糖果,我边吃糖果边做作业。啊~~~,我做错了一道题,我在叫的过程中,一张开嘴,吃在嘴里的糖果一下子就掉在了草坪上。我又从兜里那了一颗糖果津津有味地吃了起来,然后认真地做起了作业。忽然,我看见一只可爱的小蚂蚁爬上这可糖果上,它用它的触角在糖果上碰来碰去,眼睛左顾右盼。然后,马上往回走,告诉其他蚂蚁,他找到了美味的食物,让伙伴们去运回家。不一会儿,一队小蚂蚁从蚁穴里出来了,先找到食物的那只小蚂蚁在前面带着路,想着快糖果走来。不一会儿,蚂蚁越来越多,成群结对地从蚁穴里走出来。我找来一根小木棒,在蚂蚁的前面横着放着,只见蚂蚁向四周走去,走过去后,又站成了一队整齐的队伍。为什么我把蚂蚁的路断了后,怎么还分辨得出方向呢?我在那儿仔细的想啊想啊,终于知道了答案,答案就是:它们闻到了东西的香味是从哪里传过来的,所以,就知道这个东西在哪儿。一会儿,只见很多蚂蚁爬上糖果上,在那儿用它们的触角碰来碰去。我越看越入神。过了一会儿,糖果渐渐的变小了,可爱的小蚂蚁们从糖果上下来,然后同心协力,抬着这块糖果,一步一步地向家走着。我赶紧追上去看它们,他们团结一心,快快乐乐的抬着糖果,慢悠悠的钻进洞中,在洞里共同分享美味的糖果。

  大自然奥妙无穷,需要我们去探索,所以,在这时,就让我们展开我们自己的想象力,去探索吧!

探索世界的作文 篇2

  11月29日,小记者去生巴达科技有限公司参观,认识螺旋藻和小球藻。

  第一站是木质微藻科普凉亭,用卡通动画去介绍螺旋藻和小球藻,然后我们就知道了螺旋藻和小球藻的形状、颜色,原来是按它们的形状命名的。

  第二站我们参观了光生物反应器,这是养殖螺旋藻的地方,用一根根透明的管子来养殖螺旋藻,螺旋藻是靠吃阳光、水、二氧化碳长大的。

  第三站我们参观了实验室,因为里面有些化学物品有微毒,不能碰,所以我们小记者没进去,最有趣的是那个用螺旋藻和小球藻生产物品的工厂,它们可以加工生产成:蛋白核小球藻制品、双蛋白小分子肽、蛋白核小球藻粉制品、蛋白核小球藻泡腾片、藜麦小球藻挂面、藜麦小球藻营养代餐、蛋白核小球藻C·G·F饮品、小球藻面膜、小球藻牙膏等。

  虽然我们参观的知识很多,但是我还是有很多小问题不懂,期待下一次我们小记者探索更多奇妙的科学。

探索世界的作文 篇3

  你知道海水为什么是咸的吗?你知道萤火虫为什么会发光吗?你知道燕子为什么在下雨的时候低飞吗?如果你想知道,就和我一起来探索这些奇妙的奥秘吧!

  夏天到了,人们都会到海滩玩,玩时都会喝到一些海水,人们都觉得海水咸的,这到底是为什么呢?让我来告诉你吧!原来海水是盐的“故乡”,海水中含有各类盐,其中百分之九十左右是氯化钠,其他成分是硫酸镁、碳酸镁及钾、碘、钠、溴。

  在黑暗的夜晚,有几个小灯亮着,作文那是什么呢?对了,那是萤...

探索世界的作文素材(合集10篇)

 

探索世界的作文素材 篇1

  今天,老师带我们去虞河,我们边走边观察。

  “出发了!”

  我们排队跟着老师。刚走出不久,老师就在一丛野草前停下了。老师指着一株草,问:“你们知道这是什么菜吗?”我们摇摇头,表示不知道。“这是灰菜,可以吃,也是一味中药。”

  原来这就是灰菜呀!

  老师又指着一株个子小小、叶子圆圆的草,说:“这是蚂蚱菜,也可以吃。如果被蚊子咬了,摘几片叶子,搓出汁水,把汁水抹在被蚊子咬的地方能止痒。”

  蚂蚱菜,真有趣的名字。

  我们来到马路对面的一座花园旁,老师问:“这一株是什么草,谁知道?”“艾草!”“不对,这是菊花。”唉,这到底是什么。

  走着走着,忽然,老师让我们蹲下,“这是山药。山药就埋在土地下,叶子下面会长山药豆。”

  山药原来是这样的,真奇妙!

  咦,这是---云杏菜!我认识的。三角形的叶子碧绿碧绿的,好可爱!

  走着走着,走到了虞河桥上。有一个老爷爷正在捉知了。只见细细长长的竿子头上有一个粘球,对准一只知了,伸长竿子,快速地黏住知了的翅膀。一只知了就这样活生生地被捉住了。

  桥下,水中,有树、有楼房、有小鸟……就像海市蜃楼;远处,蓝天碧水相接,形成了水天一色;桥底下,水中有一幅“七仙女下凡图”,画中人飘飘摇摇、栩栩如生。

  来到沙滩,同学们开始抓田螺玩,田螺上有一个个螺旋形的壳,好玩极了。

  我呢?我在旁边捉鱼。一条小鱼在我眼皮子底下趴着,我紧紧地盯着它,瞅准时机,用力用手一扣,水花四溅;张开手,我的手里却是空空如也。反反复复多次,尽管我拼尽了全力也没抓到一条鱼,但是我依然很快乐。

  回去的路上,我们看到了许多黄叶躺在地上,我们便知,到立秋了,这真是“一叶知秋”啊!

  我们恋恋不舍地结束了有趣的“探索”。这次探索之旅,让我得到了许多知识和快乐。我期盼着能探索更多的未知世界。

探索世界的作文素材 篇2

  在这漫长又短暂的一学期中,我欣赏了大量书籍,令我印象最深的是——《探索世界未解之谜》,推荐给你。这本书的外壳就令人赏心悦目,内容更不可思议!一个个未解之谜成为一个个故事:有的故事令人夏天打哆嗦,冬天冒汗;有的娓娓动人;有的稀奇古怪;有的让人目瞪口呆……

  一个个奇怪的故事让人无法相信,但我们不得不相信这无奇不有的大千世界。《探索世界未解之谜》这本书里,笑里藏刀的人面狮身像、令人心惊肉跳的金字塔、让人腿脚发麻的木乃伊、神秘莫测的外星人、生性野蛮的恐龙人、奇特的克隆技术……

  无不叫人咋舌。这本书里,一个个未解之谜让我追根问底,一位位科学家令我佩服不已,一个个千奇百怪、十全十美的故事让我恍然大悟!《探索世界未解之谜》,你让我奔跑,你让我飞翔,你让我手不释卷,你让我大饱眼福!夕阳西下,皓月当空,皎洁中我合上书本,陷入沉思……

探索世界的作文素材 篇3

  当我们离开母体,睁开眼来看世界的时候,所见的一切都是陌生的,又是新奇的。随着年龄的增长,阅历的加深,周围的世界不再陌生,可在新的年龄阶段,又滋生了许多疑问。于是我们再设法认识,直至化疑为知。但世界是发展变化的,旧的疑问刚解决,新的疑问又降临,只有不停地探索,才能不断认识世界。当然,我们也从释疑解惑的探索中获取许多知...