摸田螺

初中初一作文650字：摸田螺

04-23

标签： 摸田螺初中初一 650字

　作文标题： 摸田螺
关键词： 摸田螺初中初一 650字
字数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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今天，风和日丽，爸爸开车带我去乡下，一路上，翠绿的大树向我们招手；五颜六色的小花向我们点头致意；嫩绿的小草向我们敬礼；一大片金黄的油菜花像参加婚礼似的聚在一起，犹如一块黄的发光的金子……到了外婆家，爸爸带着水桶，去池塘捞田螺，我也想学学，就跟着爸爸一块去了。来到池塘边，我和爸爸脱下鞋子，光着脚下去了。我在池塘里找来找去就是找不到一只田螺，再看看爸爸，他已经摸到好几十只田螺了。这可把我急坏了，本来以为我可以像语文老师读的那篇作文一样，不用弯下身子，只要一伸手就能抓到4、5只的，没想到，现在连一只田螺也找不到，真是害的我二和尚摸不着头脑。我围着池塘的墙摸了一圈，我的手碰到了什么东西？我把它拿起来一看，哇！
是一只田螺，我马上在刚才摸到田螺的地方再摸了一次，就摸到了4、5只田螺。爸爸提醒我：“水草下面可能有田螺。”我便马上去摸水草，果然和爸爸说的一样，我摸到了几只田螺。走着走着，我觉得脚底踩到了一块小石头一样的东西，硬硬的，害得我脚下生疼。我把手伸到泥里，抓起来一看，啊，出乎我的意料之外，是一颗大田螺……今天，我和爸爸摸田螺摸得很开心。名师点评：小作者开篇一段的景物描写非常诱人啊，给读者描绘了一幅美丽和谐的田园风光。在叙述摸田螺的过程当中，开始时由于我不知道如何捉田螺，没有明确的目标，结果一只都没有捉到。到了后来，通过仔细地观察，小作者慢慢地找到了一些“门道”，一下子收获了好几只田螺。从这件事情上，小作者告诉我们，凡事都要动脑筋，多想想办法，多多观察，这样才能找到解决问题的办法。如果小作者能把这个领悟写出来，那这就会是一篇完美的文章了。“真是害的我二和尚摸不着头脑”改为“真是害的我丈二和尚摸不着头脑”。（学乐中国特聘教师：高丹丹老师）2009-4-29 21:04:00...

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小学五年级作文500字：摸田螺

07-02

标签： 摸田螺小学五年级 500字

　作文标题： 摸田螺
关键词： 摸田螺小学五年级 500字
字数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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星期天，我和妈妈回到了老家。那里绿树成阴，花香缕缕，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家光景。吃过午饭，妈妈叫我和姐姐去摸田螺，我们听了，一跳三尺高，我们飞快地跑到池塘边去。
　　　　　　来自：作文大全　　　　姐姐把衣服拧了上来，把裤子卷了上来，把鞋子一脱，之间她动作麻利，像只小鸭子一样欢快地跃入了水中，低下头，弯下摸了起来。姐姐这时扔上来几只又肥又大的田螺，我急忙拿着口袋捡。这时妈妈也下去了，妈妈的运气真好，摸到一个大田螺，妈妈叫我们看，我们发出惊喜的喊叫声。她们一边摸，我就一边捡，各忙着自己的事。我看着妈妈姐姐摸的那摸快，那摸容易。我忍不住把脚放入水中，一挨着冰冷的水，我的脚立刻又缩回来。但我又忍不住，把脚伸入水中，摸了起来。可是田螺像滑溜溜的小泥鳅，怎摸都摸不到。我就问姐姐，姐姐笑嘻嘻的说；‘那里摸完了，没有了。’哦，怪不得没有摸不起到。我向前跨了几步，摸了摸，摸了好一会儿，才摸了三个。我不服气，又摸了起来，功夫不费有有心人，我终于摸到了许多的田螺。晚上，我吃到了美味的田螺。　来源：作文网 zw.liuxue86.com　　　　明月留给夜晚是美丽的幻想，小河留给远方是无私的献出，而老家留给我的是美好的记忆。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师；谢燕。
　　　　　　　　　　　　　　　《摸田螺》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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与摸田螺相关的作文大全

小学六年级作文550字：摸田螺

02-07

标签： 摸田螺小学六年级 550字

　作文标题： 摸田螺
关键词： 摸田螺小学六年级 550字
字数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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摸田螺

浙江省桐乡市浙江省桐乡市乌镇植材小学六(2) 钱运顺

今年暑假，我和爸爸来到叔叔家。我看到叔叔不在家里，心想叔叔会到哪里去了。我连忙跑到外面去找。原来叔叔在田里。我大声问：“叔叔，你在干什么呀？”“我呀，我在摸田螺！
”叔叔回答说。我立刻接着叔叔的话音说：“我也要摸！

”“好呀，那你就来吧！
”得到叔叔的同意以后，我就卷起裤子脚管，脱下鞋子走下田里去了。我一边走一边观察四周。开始，我没有发现一个田螺。我想好扫兴，怎么叔叔能够摸到，而我却一个也没有摸到。我只得继续往前走。走着走着，我觉得脚底踩到了一块小石头一样的东西，硬硬的，害得我脚下生疼。咦，好象圆圆的，会不会是蛇的脑袋。唉呀，不好！
赶快逃吧！
不会，如果是蛇的话，它不会让我任意践踏，到底是什么东西。于是，我把手伸到泥里，摸起来一看，啊，出乎我的意料之外，是一颗大田螺！
我想自己的运气真好！
看来要多留意脚下泥中了。我一边走，一边用手和脚试探着辨别碰到的硬东西。就这样，我又摸到了许多田螺。我继续往前摸着。过了一会儿，我的手碰到了一条不长的滑溜溜的手指一样粗细的东西，而且它在游动。我想这应该是泥鳅吧！
我便想办法要把它捉出来。可是，这泥鳅太滑了，我捉了几次都被它滑脱了，没有能够把它捉出来。这时，爸爸走来叫我回家去了。我心一急，那条泥鳅趁机溜走了。唉，爸爸真不该在这一个时候来叫我，竟把泥鳅都给放跑了。路上，我一直在怪爸爸，不应该在那个时候前来叫我，要不我就能够捉住一条泥鳅了！
那是一条泥鳅呀！
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小学五年级作文650字：摸田螺记

11-21

标签： 小学五年级 650字

　作文标题： 摸田螺记
关键词： 小学五年级 650字
字数： 650字作文
本文适合： 小学五年级
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今天，妈妈一大早就带我去了同沙水库，因为她昨天在同沙水库里找到了一片“宝地”！

　　哈哈！
原来所谓的“宝地”就是一片被抽干的湖。“妈妈，为什么要来这呢？”我不解地问妈妈。“你自己下去摸摸就知道了！
”
　　我半信半疑，走到湖边，把手伸了下去。“恶心！
”我一把手伸进湿湿的湖里，就忍不住地叫起来。再回头看看爷爷奶奶和外婆，她们早已把裤子卷起来，下去摸不知什么东西了。我一看，也不甘示弱，赶紧下去摸，但又不知摸什么，只好盲目地在那模呀摸。
　　“啊！
终于摸到啦！
”远处传来了奶奶的叫喊声。我赶紧把目光从泥巴上移开，往奶奶那望去。奶奶手上抓着一样闪闪发光的东西——是金子？不！
是硬币？不！
哦！
原来那是一颗田螺！

　　哈哈！
原来我們是在摸田螺呀！
我想入非非：“这么简单，谁不会？”但妈妈对我说：“你敢下去吗？要下就下，别在边上磨蹭！
”我一听，怒火中烧：“下就下，我才不怕呢？”
　　只见我挽起裤脚，卷起衣袖，脸上是一副视死如归的表情。妈妈看了，嘲笑的表情立刻浮现在脸上。
　　哼！
笑什么笑？你们就看着吧！
我一定抓许多田螺接你们看！

　　可还是“说起来容易做起来难”呀！
谁知这田竟是黏黏的，有点像泥坑。
　　“救命救命！
”我的腿沉下去了，我的胳膊在空中挥舞……
　　“砰！
”我的身体重重地碰到了湖面，我赶忙用手撑住，好险，好险，我的手和衣服虽然沾上了泥巴，但至少最少嘴唇没和地面亲密接触。
　　该怎么摸呢？我站在湖面上，冥思苦想，却怎么也想不到。再看看爷爷奶奶和外婆，她们早已摸了一大盆了。
　　我生气地想到：凭什么他们就摸得到，我就摸不到呢！
？我的手也生气地往地面上的小洞洞挖过去。
　　啊？怎么我能摸到田螺呢？是不是有洞洞就有田螺呢？我又试了试，真的耶！
真是傻人有傻福！

　　哈哈！
一个！
又一个……
　　现在我还是看着田螺在写作文呢！

　　
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