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教师下乡支教发言稿精选7篇

 

教师下乡支教发言稿【篇1】

  我叫修建,首先谢谢各位领导对我的信任,谢谢大家对我的关心和支持!

  刚才领导对我的夸奖,我受之有愧,毕竟才来到拂晓,还没有为我们拂晓做出过什么贡献。拂晓小学是我们亳州很有知名度的一所小学,我也希望自己在以后的 工作中能与大家和睦相处,共同创造拂晓的未来!我们拂晓这么多老师,都很优秀,所以我很担心我的能力,怕辜负了领导的重托,但是我会努力做好自己该做的事 情!

  边疆稳定,民族强盛,国家富强一直是我们中华民族的恒久的愿望,西部开发,__支教是党和政府的大事,作为一名教师,能去__支教是很荣幸的一件事 情,我很珍惜这份荣誉,所以我一直在为这次支教皮山做着各种准备,我会尽自己的努力,把我们安徽、亳州、拂晓的爱心传递到新疆皮山,把新疆人民的质朴民风 带回来。

  我很荣幸,能在和平年代里去实现自己积极的爱国理想,我希望自己这一滴水能和__干部的所有人汇成涓涓细流,去滋润我们的疆土!

  我在支教过程中,一定恪尽职守,不辱使命,任劳任怨,勤奋工作,用实际行动书写自己的责任和忠诚!

  再一次谢谢大家!

教师下乡支教发言稿【篇2】

  尊敬的领导,亲爱的同志们:

  大家好!

  “支教”工作是县局领导为贯彻国家关于中小学人事制度改革精神,选派县城优秀中小学在职教师到农村薄弱学校任教,促进教育人才资源合理配置,改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量不高,为推动教育全面、持续、均衡发展,为实现教育公平,构建和谐教育所做出的一项重要举措。本学年局领导选派三名县城名校优秀教师到我单位支教,对他们的到来我代表全镇师生及社会各界表示热烈的欢迎,对上级领导及支教教师所在单位领导表示衷心的感谢!为使支教工作收到实效,发挥最大效能,我们计划做好以下几项工作:

  一、高度重视,规划有序。我镇地处农村,师资薄弱。帮扶支教工作无异雪中送炭,所以我镇各校极其重视。我镇提前成立了以校长为组长,主管副校长为副组长,教务、后勤、政教等部门负责人为组员的支教工作领导小组。主动与县教育局、支教学校联系,了解支教教师情况及生活和工作要求,商讨与支教学校交流互动机制。

  二、做好后勤保障,使支教教师宾至如归。

  开学初,全体学校领导计划为支教教师举行了隆重的欢迎仪式,在工作和生活上,认真地征求各位支教老师的意见,共同制订支教工作计划。后勤部门提前准备了学校最好的房间和新床,宿舍打扫的整洁干净,生活用具一应俱全,使支教教师宾至如归。

  三、扎实开展“师带徒”,把真经学透、留住。

  我们计划除了让支教老师担任正常教学任务外,还与我镇青年教师结对,进行“一帮一,师带徒”活动,约定青年教师每天听支教老师一节课,支教老师每周听青年教师两节课。争取通过一年的师带徒式地学习,确实将支教教师的教育教学新理念、课堂教学模式和教学技能学透、留住。

  本学年我们力争做到受教学校和支教教师真诚协作,在教育教学理念上,收到如春风吹过,使得满山吐翠的效果;在教育教学管理上,帮我们建立基础框架;在教育教学技能上,培育新人,留下真经。争取通过支教工作增进两校的友谊,加深彼此的了解和信任,提高我镇办学水准和教育教学水平,实现“乘风破浪正此时,直挂云帆济沧海”。

  总之支教工作的实施,给我们提供了更好的发展机遇,我们将不辜负支教学...

支教发言稿

07-09

标签: 支教发言稿

 

  这里为大家准备了一个“支教发言稿”,在各种场合,人们经常都需要进行演讲。发言稿对于掌握演讲的思路和变化点至关重要。根据你的了解,写发言稿时需要注意哪些问题呢?请阅读以下页面内容!

支教发言稿【篇1】

  各位前辈:

  今天的欢送会,从表象上看规格似乎低了点、氛围似乎淡了点。老干部退休的欢送会议,特别是一次6人这样扎堆退休的欢送会上,党组成员和班子成员无疑应该悉数到场,而且是庄重地到场。只有庄重地到场,才能体现出你们对法院的贡献没有被抹杀,对法院后辈人传、帮、带的功绩没有被忘却。不要误会,我讲的是表象,人最容易从表象上看问题,如果深入一点看,了解事情真相,结论往往相反。所谓象忠孝不能两全一样,工作和感情有时也不能两顾。张院长和“准二把”胜刚院长在益阳中院参加队伍建设工作会,姚院长是因为省规划局来人实地勘测办公楼地质,铁定地要陪同,瞿院长被案子缠身,和政法委领导到市政法委汇报案子,曾华主任则早已远在深圳忙碌,因此,今天出席欢送会的就只有党组成员、副院长邓院长,和我这个党外的副院长。其实,相信邓院长也和我一样:我昨天下乡到苍场,在回来的车上,张院长、姚院长和瞿院长都打电话委托我,对不能来参加欢送会表示遗憾,并要我代为他们表示敬意,还要我带领今天所有参会的其他工作人员多敬几杯酒,可见你们在他们的心目中有无比重要的位置。莫道桑榆晚,人间重晚情。

  这样的欢送会,要调整气氛,不然很容易产生伤感甚至哀愁情绪。尽管我们这些年纪的人在面临工作压力时,也常常说想退休,这仅是一种逃避和解脱的想法。其实真要到了退休年龄,想法又不一样。至少会感叹时光易失,人生已老。人生步入了晚期,不免心生悲凉。

  我说这话的意思是,任何事情要反过来看,从另一面深挖意义和价值。人的一生算起来就分三个时期:少年时期、中年时期、晚年时期。俗话说少年有所学、中年有所为、老年有所乐。如此是说来,你们也就是仅仅进入了人生的另一个阶段而已。少年你们已经有所学,中年你们已经有所成,现在就只要追求老年有所乐了。

  如何乐?有几个不成熟的提议:一是注重健康,有健康一切都有。我们有注重健康的榜样:今天很欣慰地看到,祖梦庭长爬山身轻如燕,粗气不喘,他就是坚持着每天4000千米的晨跑。坚持锻炼是保持身体健康最有效的手段。当然也不强求一律,不喜欢运动方式的,就拉着自己的老老公、老老婆散散步,看看街头风景,欣赏俊男倩女,养情养眼。二是放松心态。有钱就去旅旅游,观赏祖国秀美的山川,领略民主悠久的历史文化,滋养身心。心痛钱就找几个相好的打打小麻将,赢几个钱和输几个钱,喜一喜,愁一愁,都能活跃思维。三是丢弃闲事。最重要的是少为钱忧,你们有不菲的退休工资,够吃够穿要满足,退了休还去钻钱不值得,年轻的时候都没赚到钱,年纪大了还去赚个屁钱,生不带来,今后也不带去。少为家庭忧。本来就已经辛苦了一生,带大了儿女,就放手让儿女们去经营他们的生活。媳妇没盖好被子,你不要去盖,着不着凉是儿子的事,媳妇说身子冷,感不感冒,你不要去烧火,也是你儿子的事,这样的事做多了,费力不讨好,媳妇领情,儿子不领情,甚至交恶。当然和媳妇沟通沟通,关怀关怀,是另一回事,是促进家庭和睦。退休了,带孙儿孙女是免不了的,但带要带出乐趣:他笑你笑,他哭你哭,和他同喜怒哀乐,是种乐趣,如果他的吃、住、行、病和读书都要你包揽,你就要解脱出来,不能变成负担。以上提议其实只是调侃,你们比我更富有生活经验和社会阅历。

  各位前辈:退休,仅仅是从工作岗位...

支教发言稿集合

06-04

标签: 支教发言稿

 

  下面是一篇关于“支教发言稿”的细致阐述,赶快来看一看吧!在众人面前自由交流是一种轻松愉悦的状态,然而,若我们需要在公共场合发表演讲,就需要有一个精心准备的发言稿,这样我们就可以更好地注重语言的策略性。但是,我们应该如何写出不跑题的发言稿呢?感谢您的仔细阅读!

支教发言稿 篇1

  今天在潘校长的带领下,我校为来自德州学院的六位支教大学生举行了“欢送支教教师交流大会”。 一转眼四个月过去了,六位大学生结束了在我校的支教工作与生活。这些充满朝气与活力的年轻教师经历了成长、收获与感动,同时也为们学校注入了满满的青春正能量!

  潘校长对六位教师寄予了真挚的希望,鼓励她们继续学习,增强自身业务能力,争取早日成为一名骨干教师。在相互交流中,这几位初出茅庐的年轻教师也为我们分享了她们的支教感悟和对学校教育工作的独到见解。

  于浩艳老师感慨道到:时光飞逝,转眼之间已结束。感谢各位前辈老师的关怀与帮助。无法忘记在这里遇到的每一个可爱的人。你们让我有了职业幸福感。再次感谢实验一小全体师生,是你们和我一起成长和历练!

  张欢欢老师在这这短短的四个月里感受到学校老师的关爱。听到了很多优秀老师的讲课,渐渐掌握了管理学生的方法。她非常感谢宁津一小这个大家庭,虽然要离开了但这四个月的经历,是她人生中难忘的一笔宝贵财富。

  鹿馨丹老师在领导的关怀和同事的帮助下很快的适应了在我校的工作与生活。在班级管理上班主任给了她很大的帮助,教给她许多管理班级的小方法;在教研活动和与办公室老师们交流中学到了一些教学方法;在学校活动中体会到了学校的特色与风采。在这里她深深也体会到了自己的价值。让她明白一切努力都不是白费的,支教的工作是充实的。除了沉甸甸的收获,还有对学校,对老师,对学生们的不舍……

  张蔷薇老师在这段支教生活里体会到了老师和学生们带给她的无数的感动和鼓舞。给她们的教学工作带来了无穷的信心和力量。在这四个月里,张老师担任过过一二年级的数学以及一年级养成和五年级健康教学的工作。这让她收获了许多可爱的孩子。她还成功的让一个孩子与他敞开心扉,不再调皮,能安安稳稳的上课积极完成作业。

  通过参加学校的晒课活动和“重规律 讲方法”的讲座,她学到了很多优秀的教育教学方法。在与教师的沟通交流中,从他们身上汲取了许多优秀品质和教学与管理经验。这四个月的经历,值得她一生珍惜和追忆。

  刘淑娴老师非常敬佩学校领导的求真务实,以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神和认真负责的工作态度。作为一名支教教师,她深深感到了这次支教活动带给她的深刻意义。认识到加强自身学习的紧迫性,更要不断完善和提高自己,为做一名出色的人民教师时刻做好准备。

  四个月的实习工作虽然短暂却给给周珂老师留下了美好深刻的回忆。她在教学水平、教学技能、学生管理水平等方面都得到了很好的锻炼,为今后参加工作打下了良好的基础。她感慨到:学校不论从硬件还是软件上来说都是一所非常好的学校,在这里的每一位老师都给了我很多关怀和照顾。我相信不论以后走到哪里都不会忘记,都会将这所学校铭记于心!

  两位年级主任感受到了她们的成长,也感受到她们身上的年轻活力与工作热情!

  在充满温暖与收获的掌声中结束了我们的交流,感谢六位优秀的支教教师在她们最芬芳的年华留给了我们美好的记忆,让我们感受到了青春的力量,看到了教育的美好明天与希望!

支教...