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10-06
中考复习的方法有千万种，但不是每一种方法所有的考生都适用的，所以对于一些错误的学习方法考生就要积极改正，那怎么改正错误的学习方法呢？下面就跟随出国留学网小编一起来看一下吧！
一、不注重课堂听讲
对于进入后期复习的考生来说，这个时期更加注重自我复习。因而这个时期考生最容易犯的错误就是忽视课堂听讲，而且为了赶进度在课堂上做其他科目的题目。但无疑这种学习方法是很不明智的。原因很简单，老师的讲课都是有策略的，课堂上就很有可能引导考生联系不同的知识又或者是强调易混淆的知识点。那考生就需要改正不听课，自学的学习方法。考生要抓紧课堂的四十五分钟，要跟老师保持思想上的交流，积极开动大脑。可以带着质疑的思想去听课，大胆参与课堂讨论。而只有经过了深度的思考，考生才能吃透一道题，甚至融会贯通，掌握其他的题型。
二、熬夜去复习知识点
进入了初中，可能熬夜也是考生们的一种常态了。但是熬夜会带来一系列不好的影响。例如，熬夜时间太长，导致睡眠时间不够，间接的第二天精神也不太好，听课效率也不高。导致又有很多知识点没有吸收完毕，然后有需要熬夜去复习那些知识点。那这样就可能造成了一个恶性循环。那考生就需要做出改变，改变原有的学习方法。考生可以科学的利用零碎时间，例如坐车的时间、等车的时间、洗漱的时间以及课间。考生都可以利用这些时间去复习课堂上没有听懂的知识点，或者去做一两道小题巩固一些，有或者是完成部分的课堂作业。那这样考生也就不用熬夜复习，也不会影响到第二天的学习。
三、拼命三郎，很多时间都在学习
进入初三之后，学习压力就更大了。然后很多考生都成为了拼命三郎，把所有的时间都拿来学习。无疑这样学习也是会有成效的，但长时间下去对心理和身体都会造成严重的负担。那考生就需要改变学习的策略，注重劳逸结合。在需要学习的时候，制定好学习的计划，分清轻重缓急，逐件事的去学习。在需要休息的时候，放松身心，去看看电影，跑跑步。
以上，就是中考复习中改正错误学习的方法。希望考生们都能拿到优异的成绩。
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改错道理是成功的关键。我亲身体验一过会。
有一会，我考试不理想，原因是我一考试就紧张、马虎，所以我就考不理想了。我爸爸对我说：“不要灰心，从跌倒处爬起来。”，还说：“找出原因并战胜它。”我就照着做了。
接下来的一次考试我便成功了。
以上是出国留学网作文栏目为您带来的《改正错误》，希望对您有帮助。
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一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦
困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。——宣永光
无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点心丧气。——爱迪生
在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦
壮志与毅力是事业的双翼——歌德大自然既然在人间造成不同程度的强弱，也常用破釜沉舟的斗争，使弱者不亚于强者。——孟德斯鸠
卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
任何高处，未有人间所不能达者。然而欲达目的，则不可不以决心和自信为之。——安徒生
顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而生畏，只有意志坚强的人例外。——雨果
卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋
斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德
以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯
短时期的挫折比短时间的成功好。——毕达哥拉斯
千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥
患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超
一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。——培根
什么是路?就是说从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出不的。——鲁迅
要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。——毛泽东
我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。——徐特立
世上无难事，只畏有心人。有心之人，即立志之坚午也，志坚则不畏事之不成。
遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。——鲁迅
“不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬
一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。——郭沫若
人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。——夏衍
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪
困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫
开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。
对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁。——英格索尔
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11-30
爸爸，我想对您说：“您能不能以后早一点下班回家?能不能下班回到家之后不要光顾着看新闻、看图纸……我想让您不要再这么忙了，以后多陪陪我们好吗?哪怕就只早到半个小时，多陪我、姐姐和妈妈半个小时。”
妈妈，我想对您说：“能不能在我做作业时，不要看电视?能不能在我和您说家长一定要做小孩的榜样时，不要说“我是大人，你是小孩，小孩只要做好自己的事，其他的什么都不要想，听懂了吗?”妈妈，其实这句话是我最讨厌您说的了。还有就是以后不要对我说您也做不到的事情，就比如说“不要为自己造成的后果找借口”，因为这也是您没有做到的事情，所以我希望您能和我一起改正这个错误，好吗?”07-28
07-14
星期四，在学校的语文课上。听写发了下来。我拿着我的听写卷仔细端详，是98分，全班第一。这时，我的同桌马心蕾不服，生气地说：“哼，任岩松，你光在桌洞里抄语文书，得这个成绩是假的!!”我看了看马心蕾，什么也没说，而是仔细听老师讲课。下了课，马心蕾就好像是一员大将，用她的千言万语(可以叫做她的“致命”武器)来“威胁”我。她见我没有吭声便对王一诺说：“王一诺，我告诉你个秘密，其实任岩松学习一点也不好，考试抄书，听写抄书!”王一诺说：“不会吧，他一直学习不错呀?我只是见过你光抄书……”马心蕾见无人相信只好不说话了。
下午我早早来到学校马心蕾又在那说：“任岩松，你别不说话，你就是光抄书，成绩根本不好!”我仍然没有理会他，而是仔细午练。
放了学，我和爸爸正好碰见马心蕾一家人，她又说：“叔叔，任岩松听写抄题，考试抄题!”我听了，忍不住口了，说：“马心蕾，我告诉你，我任岩松不怕别人说我，而是先努力让自己站起来，使劲改进自己的不足!”马心蕾见我这么说话无言可对，只好说：“叔叔再见!”
在路上，我心里念叨着：人，不要怕别人说，首先是要有自知之明，改正错误是关键。要让自己站起来，抬起头来做人!!! ...05-02
03-28
星期四，在学校的语文课上。听写发了下来。我拿着我的听写卷仔细端详，是98分，全班第一。这时，我的同桌马心蕾不服，生气地说：“哼，任岩松，你光在桌洞里抄语文书，得这个成绩是假的!!”我看了看马心蕾，什么也没说，而是仔细听老师讲课。下了课，马心蕾就好像是一员大将，用她的千言万语(可以叫做她的“致命”武器)来“威胁”我。她见我没有吭声便对王一诺说：“王一诺，我告诉你个秘密，其实任岩松学习一点也不好，考试抄书，听写抄书!”王一诺说：“不会吧，他一直学习不错呀?我只是见过你光抄书……”马心蕾见无人相信只好不说话了。
下午我早早来到学校马心蕾又在那说：“任岩松，你别不说话，你就是光抄书，成绩根本不好!”我仍然没有理会他，而是仔细午练。
放了学，我和爸爸正好碰见马心蕾一家人，她又说：“叔叔，任岩松听写抄题，考试抄题!”我听了，忍不住口了，说：“马心蕾，我告诉你，我任岩松不怕别人说我，而是先努力让自己站起来，使劲改进自己的不足!”马心蕾见我这么说话无言可对，只好说：“叔叔再见!”
在路上，我心里念叨着：人，不要怕别人说，首先是要有自知之明，改正错误是关键。要让自己站起来，抬起头来做人!!!
作文标题： 分析试卷 改正错误
关键词： 试卷 改正错误 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《分析试卷 改正错误》，欢迎大家踊跃投稿。
这次考试成绩我还算马马虎虎，老师让我们好好分析一下试卷，找出自己的不足之处。我和妈妈一起，认真的分析我考卷中的错误之处，找出出错的原因，这样下次考试的时候就可以避免这些错误的发生。
首先是数学试卷，要解决“6只小白兔一共吃了多少根胡萝卜”这个问题，需要什么数学信息，我选择的是“一共有12根萝卜”，应该是“每只小白兔吃2根”，选择错误的原因是我对题目要求不够理解，老师要求我们做题之前要读三遍题目再下笔，就是要我们充分的理解题意，知道了题目的要求，才能按照要求计算出答案。我以后要认真多读几遍题目，避免这种盲目下笔的行为。
再说语文试卷，考试之前妈妈就交代我写字要规范，可我没当一回事，结果还是因为毛糙造成了扣分，“热”字少写一点，“神”字点写成了小横。还有粗心，给句子加标点，我有个句子中间的逗号忘记加了，自己也没有检查出来。再一个就是同音字，我没有区别好，攻打的“攻”，我写成了用功的“功”，“制度”我写成了“治度”。
其实这些错误只要我平时足够认真和细心，都是可以避免的，就像妈妈说的，平时养成好的习惯，就不会在考试的时候感到害怕和为难了。
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