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04-24
(一)综合实力不断增强。
全镇水产品总产量达1.14万吨，河蟹总产量达0.5万吨。实现渔业经济总产值3亿元，其中渔业一产产值1.4亿元，渔民人均纯收入达到8009元，渔业生产成为我镇经济发展中的支柱产业，为渔农民就业创业、丰富和改善群众生活,提高人均收入和小城镇建设、改善生态环境等作出了重要贡献。
(二)产业结构不断优化。
在渔业一产稳定健康发展的同时，二三产业得到较快发展，产值已达1.6亿元，并培育了渔网织造、船舶制造修理、渔具生产等一批主导品种和优势产业。“蟹虾经济”特色更加鲜明;河蟹、小龙虾、中华鳖、鳙鱼等特色品种的养殖规模逐年攀升;渔业品牌建设成效显著，无公害产品、绿色食品、有机食品等“三品”水产品数量11个居全县前列;无公害水产品基地面积2亩，省级河蟹进出口基地10000亩，水产品质量检测合格率及出口量大幅度提高。
(三)组织化程度不断提升。
省级以上渔业龙头企业从无到有，增加到2家，拥有自营出口权的企业2家。全镇渔民专业合作组织发展迅速，达到63个。其中省级示范合作社1个，渔民经纪人协会和合作社纷纷建立并发挥作用。龙头企业、合作经济组织与渔农户的连结更加紧密，方式更加灵活，推动了生产标准化、规模化和渔民生产组织化水平的提高，形成了河蟹及中华鳖等，产业化程度较高的优势品种，增强了市场竞争能力和抗风险能力。水产品流通更趋活跃，市场供应丰富，产业链不断拉伸。
(四)科技不断进步。
加强了镇农业技术服务中心建设，着力打造了渔业科技创新和服务的平台，推广服务体系建设有新的发展，社会化服务体系初步形成，造就了一批科技创新和推广实用型人才。深入实施“渔业科技入户”工程，较好地解决了水产业发展的关键性技术的推广工作，取得了一批新的推广成果。项目的承载能力不断增强，渔业科技入户工程成为群众心目中的知名品牌，新品种、新技术、新模式得到加快推广应用，广泛开展了先进实用技术培训，培养造就了一批新型渔民。
(五)基础设施不断改善。
实施了池塘标准化改造和围网区小区化建设改造，配套了先进的排灌设备，新建机泵站6座，总装机容量1340千瓦，维修机泵站3座，总投资共1400余万元。较为彻底的解决了渔业生产中的排灌问题。实施土方30余万方，改善了养殖区的基础性进出水渠建设3万米;设施渔业建设步伐加快，以上源水产有限公司为代表的工厂化育种养殖设，养殖面积达3.5万平方米。年产中华鳖苗种30万公斤，成为苏北地区最大、设备最先进的中华鳖育种基地。
1、区位特色优。
地处洪泽湖西岸，泗洪县城东南，三面环水，地势低洼，是典型的内陆湿地地貌和气候。呈半岛状伸入洪泽湖中，生物种类多样性，种群优势明显，距离245省道30公里，距330省道10公里;距离徐州观音国际机场也只有120公里，大交通的建设为渔业发展提供了极为便利的物流通道。随着泗洪生态旅游度假区的设立，为我镇水产业带来更大的发展空间。
2、资源条件好。
湖区水域资源和渔业资源丰富，内陆水域面积1.1万亩，湖泊养殖面积4.5万亩;盛产河蟹、中华鳖、小龙虾、青虾等名贵水产品;更有莲子、芡实、银鱼、白鱼、秀丽白虾和洪泽湖多种名优淡水鱼类等多种湖珍产品。水产技术人才资源较好，养殖经验丰...
合理的教学改革可以让学生们的成绩得到更大的提高，老师的教学也会相应的提高。以下是出国留学网的小编为大家整理的“课堂教学改革工作计划”，仅供参考，希望对大家有帮助，欢迎阅读！
一、指导思想
本年度，我们将以《国家教育中长期发展与规划纲要》和《基础教育课程改革纲要》为指导，以教学工作为重点，以“深化教学改革，打造优质课堂，提高教学质量”为目标，以构建“阅读、体验、互动、巩固” 为特点的课堂教学模式为教学改革的着力点；以“导学案”改革为突破口，进一步强化校长的执行力和教师的执教力，进一步加大教学管理的力度，全面提高教师素质，不断增强教科研能力和学生的自主学习、合作交流能力，使全乡教学质量实现新的突破。
二、工作目标
1.力争使95%以上的课堂能够体现“阅读、体验、互动、巩固”的特点；打造40%以上的优质课；课堂测试合格率在85%以上；打造15%的典型示范课。
2.力争在区教学评估中有二所学校进入第三序列先进行列。
3.每所学校都能构建适合学校实际的导学案教学操作模式，并能推广运用。
4.力争使学校教学管理常规化、规范化的水平有所提高，打造1所教学管理优质示范校。
三、整体工作思路
围绕一个中心：以提高课堂教学效率为中心，全面提高教学质量。
实现二个突破：课堂教学效率有新突破，教学质量有新突破。
强化三支队伍：校长管理能力进一步提高；教师业务素质全面提升；学生综合素养全面提高。
突出四项重点：一是教师备课；二是课堂测试；三是模式运用；四是课题研究。
抓好五项活动：一是教师课堂达标活动；二是导学案设计评比活动；三是校长、骨干送教活动；四是优质课评选活动；五是课堂教学展示活动。
四、主要工作及措施
1、加强教学环节的监控与管理。
联校要加强对学校教学管理、档案建设、教师教学考核制度的建设与落实、学校领导深入一线等的监控力度。校长是教学质量的第一负责人。各学校要真正把教学环节检查落在实处，建立月通报制度、月考核制度，教学环节检查绝不能走过场、走马观花、敷衍了事，对执行差的领导和教师要提出严肃批评，并在联校通报批评。加强学生学习习惯培养与方法指导，引导学生做到日清月结，提高学习的自主性。切实加强教师课前预习、课堂练习、课后作业等三个作业环节的监管，全面提高课堂练习设计的有效性。继续实施“三清”措施，组织好不同类型的考试（单元测试、月考、期中中期末）和竞赛活动，建立月考制度、月质量分析制度、月成绩报告制度和教学质量问责制度，对教学成绩严重下滑的学科教师和学校，要在全体教师会上作分析解剖。
2、继续构建以“阅读、体验、互动、巩固”为特点的教学模式。
以提高课堂教学效率为切入点，全面深化以“导学案”为主的课堂教学改革实验，根据个小学各班级学生少的特点，积极探索小班化的“导学案”课堂教学改革。重点围绕...
财务管理的基本原则包括系统性原则、现金平衡原则、收益风险原则以及利益协调原则。下面是出国留学网(www.liuxue86.com/gongzuojihua/caiwu/)整理的财务会计核算改革工作计划。
财务会计核算改革工作计划
1、进一步巩固会计核算改革工作
搞好会计核算是做好学校财务工作的基础，因此，必须在巩固会计核算改革的基础上，进一步规范会计基础工作，提高会计核算的水平。
2、完善财务制度建设
我们将在xxxx年制度建设的基础上，进一步制定和完善一些校内财务规章制度，诸如：《清华大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《清华大学二级核算单位会计工作制度》等，使会计工作有一个更加完善的制度环境。
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3、进一步加强财务系统信息化建设
我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设，做好财务信息的日常发布工作，方便教师查询，提高办公效率;完善内部报表制度，开发财务分析系统，为决策提供科学依据。
4、配合后勤部门做好社会化改革工作
从财务角度认真总结xxxx年后勤改革的经验，修订和完善后勤单位的经济管理办法，使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况，帮助主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围，制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法，配合后勤部门把后勤改革推向深入。
5、加强会计人员的业务培训，提高会计人员的整体核算水平
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财务工作计划 |
为进一步促进医药卫生事业发展，提高人民群众医疗保健水平,出国留学网工作计划栏目为您整理了《卫生改革工作计划》，希望对您的工作有帮助，为您的计划锦上添花。欢迎登陆出国留学网工作计划栏目。
(十五)加大药品生产企业GMP认证、流通企业GSP认证工作的力度。按省要求，到2003年底，我市12家药品生产企业要全部完成GMP认证。对各企业的GMP认证工作，要加强跟踪督导，加快认证进度，争取2003年底全部验收合格。对逾期不能通过GMP认证的企业，坚决予以淘汰，退出市场。药品流通企业也要加快GSP认证工作，对在规定期限内不达标的要坚决关停。
(十六)扶优扶强，优化医药生产结构。促进优势医药生产企业扩产技术改造和新产品开发，增强市场竞争力。帮助有条件的医药生产企业以高新技术产业为突破口，抢占技术制高点，培育新的增长点。加快药品生产企业联合、兼并、重组步伐，组建医药集团，增强抗风险能力。
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以下优秀社区工作计划《社区警务改革工作计划》是由出国留学网工作计划栏目为您提供的范文，本站时刻更新，您可以收藏备用!欢迎阅读。
(一)警务室建设。
1、按每个社区必须设置一个警务室的要求建设警务室，并做到社区警务室有明显的统一标识牌。
2、警务室内设置有民警警民联系牌(去向牌)，警务公开栏(其内有社区平面示意图，社区群防群治网络图)，法律法规宣传栏及办公桌椅、资料柜(有条件的应配电话、电脑)，各项职责制度上墙。
3、警务室配置有社区民警入户调查表、服务群众连心卡、社区民警工作日誌本、征求意见书、警民联系箱及其他工作台帐。
(二)警力配置。 派出所应根据社区规划、人口数量及治安情况，实行一区一警、一区两警或一区多警配置模式。社区民警应当保持相对稳定，不得随意调动或更换。如需更换，必须报请分局审批。
(三)社区民警工作职责。
1、人口管理。对社区实有人口(包括常住人口、暂住人口、重点人口)进行调查、登记和经常性管理教育，掌握基本情况，做到底数清、情况明、登记准确及时，并能发现违法犯罪线索，预防违法犯罪活动。
2、治安管理。督促社区内的公共娱乐场所、特种行业和重点企业建立健全安全防范制度，开展经常性的安全大检查，消除安全隐患和减少治安灾害事故。
3、安全防范。建立社区群防群治组织，组织社区内的单位和群众开展经常性群防群治工作，落实社区“人防、物防、技防”措施，构筑和完善社区防范体系。
4、收集情报信息。建立覆盖全社区的治安情报信息网络，掌握社区敌社情动态，及时处置并上报涉及政治、治安和社会稳定方面的情报信息。
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一、指导思想
以邓小平同志“三个面向”和江总书记“三个代表”的重要思想为指导，以教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》等文件为依据，把“以学生发展为本，以创新精神和实践能力培养为重点，结合情感、态度、价值观”作为课程发展基本理念，转变教育思想，更新教育理念，扎实有效地开展新课程改革实验，全面推进素质教育。
二、课改目标
县政府和县教育局提出的具体目标：“1236工程”。
三、课改实验要点
(一)认真培训，贯彻精神
初中数学课程改革是一场深刻的教育理念、教育模式的变革，是一项系列工程。师资的培训工作是课程改革实验工作成败的关键。要组织全体教师认真学习《基础教育课程改革纲要(试行)》，了解初中数学课程改革背景，学习新一轮初中数学课程改革的指导思想、教育理念、改革目标等，对初中数学课程标准，课程目标、具体内容和评估要求等，作到心中有数。
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...12-05
在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新，求发展，不断提高自己的业务水平的目的，根据学校2012年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。
一. 加强学习
面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在一个学期的基础之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代发展
11-27
一、深化行政管理体制改革，着力转变政府职能
1、深化行政审批制度改革。以服务市场主体，创造良好发展环境为目标，进一步下放审批权限,大幅度减少收费事项，降低收费标准。巩固市级机关内部相对集中行政审批权改革成果，推动建立相对集中行政审批权工作长效机制和监督机制，并逐步覆盖全市。按照能进则进要求，加大部门入驻大厅率和项目进中心集中度。大力优化服务流程，减少审批环节。积极推行网上审批方式，缩短办理时限，提高服务效率。(市行政服务中心牵头，有审批事项的市相关部门配合)
2、深化投融资体制改革。进一步完善政府投资、建设、运营三分离的管理体制和投资、执行、监管相互分离又相互制约机制。完善政府投资管理体制，积极探索非经营性政府投资项目代建制改革，建立和完善投资项目后评价、重大项目公示和责任追究制度。(市发改委牵头，市相关部门配合)。不断创新市城投、国投、交投、城南等投资公司的运行管理机制，进一步整合国有市政资产和各类经营性资产，做大做强投融资平台，采取引进投资基金、发行债券等多种措施，增强投融资能力，放大投融资功能。推动组建由政府引导、多元参与、企业为主、市场化运作的新型投融资平台，充分发挥国有资产在基础设施、公用事业及中心城市建设中的引导作用。建立健全融资偿债机制和风险防范机制，加强投融资平台监管，严防投融资风险。(市财政局、国资委牵头，市相关部门配合)
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...11-27
(一)学前教育
将学前教育作为教育发展的重点领域，纳入城镇、新农村建设规划，制定学前教育发展规划，将学前教育经费列入各级政府财政预算，逐步配齐公办幼儿园教职工。推动农村幼儿园标准化、规范化建设，每个县(市、区)政府所在地建设2—3所达到省颁城市示范幼儿园标准的公办幼儿园，每个乡(镇)至少建1所达到省颁农村示范幼儿园标准的公办幼儿园，着力保证留守儿童入园。加大主城区公办园建设力度，各区每年建成1所公办幼儿园。提升学前教育保教质量，遵循儿童身心发展规律，坚持幼儿教育活动化、幼儿活动游戏化的新教学观，克服“小学化”倾向，培养幼儿良好习惯，开发智力潜能。
(二)义务教育
1、认真落实义务教育均衡发展规划。坚持义务教育重中之重的战略地位，巩固提高普及质量和均衡水平，确保适龄儿童少年接受良好的义务教育。深入贯彻落实市委、市政府《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》，制定义务教育初步和基本均衡细则，逐县评估验收。丛台区、邯山区、复兴区率先实现县域内义务教育基本均衡。年高开区、马头工业城、曲周县、武安市、峰峰矿区、涉县实现县域内义务教育基本均衡。2013年，磁县、县、肥乡县、成安县、临漳县、广平县、鸡泽县、邱县、馆陶县等9县实现县域内义务教育基本均衡。2015年，永年县、魏县、大名县实现县域内义务教育基本均衡，实现市域义务教育基本均衡。
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...10-20
在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新，求发展，不断提高自己的业务水平的目的，根据学校2012年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。
一． 加强学习
面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在一个学期的基础之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代发展
二．向科研教师型转变
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