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申请加拿大教育学硕士需要注意什么

 

  随着世界对于教育的重视,教育行业也得到了前所未有的发展,这也推动了各国学生对于教育学位的追求。申请加拿大教育硕士需要注意什么?出国留学网本文带大家一起来了解了解。

  加拿大的教育学硕士主要分为两大类:

  一类是文学硕士(M.A),全称Master of Arts,是研究型硕士,除了修课还有毕业论文,是为申请读博做准备的;

  另一类是教育学硕士(),全称Master of Education,是授课型硕士,只修满课程就可以毕业,不需要毕业论文,侧重就业相关的训练。

  教育学主要分六大研究方向:

  1、宏观研究方向:教育人类学、比较教育学、教育经济学、教育史学、教育政策研究

  2、学校管理方向:教育管理及领导学、课程设置研究

  3、教学方向:学习与教学、特殊教育

  4、语言学方向:语言与识字、英语教学、应用语言学

  5、心理学方向:人类发展与心理学、儿童研究、教育心理学

  6、教育技术方向:教育技术

  在加拿大的高校中,一般教育学硕士的学制时长是2年,也有少部分学校的学制是一年的,比如女王大学的教育硕士是一年制的。作为一门实践性比较强的专业学科,教育学在加拿大的高校中部分学校是会要求学生有两年及以上的工作经验的,去加拿大留学的同学们在申请的时候需要明确每个目标学校的具体要求,理性择校。

  教育学是一门非常庞大且复杂的学科,一般来说,适用于中国学生考虑申请的专业方向主要分为以下几类:

  教育管理 Educational Administration

  课程设置 Curriculum

  语言与文化 Language and Literacies Education

  英语为第二语言教育 TESOL

  教育领导力 Educational Leadership and Policy

  教育心理学 Educational Psychology

  这其中,中国学生较为常申青的专业方向为教育管理,课程设置和TESOL以及教育领导力。教育管理和教育领导力通常来说需要学生在申请或入学前储备有一定工作经验。而TESOL专业,是英语专业或者英语能力较强的学生的最佳选择。值得注意的是,教育心理学一般会有先修课要求。如麦吉尔大学的教育硕士教育心理学方向,学生共需要完成48个学分。研究方向分为thesis 和non-thesis的,分别都包含General Educational Psychology 和Inclusive Education以及non-thesis的Learning Sciences。该专业就要求学生本科修过心理学和统计学相关的课程。

  拓展阅读:加拿大教育硕士就业前景

  要注意的是,在加拿大从事教师职业,要考取教师资格证书才可以从业。而且拥有教师资格证书并不能直接担任教师,资格持有者要到教育局申请工作岗位,并进行严格的面试,所以录用率并不是很高。

  教育学毕业生回国后的就业方向也很广,如高校、中小学、特殊教育机构、出版社、报社、政府单位、新技术教育领域等。

  1、普通高校是教育学原理、教育史、高等...

美国教育硕士院校有哪些 美国教育硕士留学要多少钱

 

  你对美国教育硕士留学感兴趣吗,美国教育硕士留学要多少钱呢?跟着出国留学网一起来看看吧。

  美国教育硕士院校

  1.范德堡大学的教育学院

  它是全美最好的教育学院之一,历史悠久,前身为成立于1785年的乔治皮博迪教育学院(George Peabody College for Teachers),1979年并入范德堡大学,成为教育与人类发展学院。Vandy的教育学院提供17个方向的教育硕士,包括儿童研究、教育政策、小学教育、英语语言学校、特殊教育等专业。部分专业下面还有好几个不同的分支,项目时长一般在1.5~2年左右。

  录取条件

  GRE V:163,Q:158

  语言成绩 required

  GPA 3.0以上

  学费 $1828/credit

  2.约翰·霍普金斯大学(JHU)

  JHU的教育学院成立于1909年,在2016USNEWS的排名中位列第一。主要开设有5个硕士学位,每个学位下面还细分为不同方向。

  师范硕士(MA in Teaching)设有小学教育和中学教育方向,共39个学分,主要开给本科刚毕业和想要转行做老师的职场人士。

  特殊教育硕士(MS in Special Education)毕业以后将从事特殊教育,主要针对有轻度-中度残疾的学生,根据方向不同学分为36~39,39学分需要4学期完成。

  咨询硕士(MS in Counseling)分为心理健康咨询和学校咨询两个方向,为有志于从事学校咨询的人士开设,共48个学分为期15个月。

  教育硕士(MS in Education)细分为学校管理与监督、阅读、教育技术、教育研究等5个方向,学分33-39不等。

  另外还有一个由商学院、教育学院、药学院、护理学院和公共健康5个学院共同开设的创新项目Master of Education in Health Professions(MEHP)。

  录取条件

  GRE V:165,Q:164

  语言成绩 托福≥100,雅思≥7.0

  GPA 3.0以上

  学费 $1000/ credit

  3.哈佛大学

  哈佛教育学院设有三种教育学学位,一个教育学博士(PhD in Education),一个教育领导博士(Doctor of Education Leadership),还有一个教育学硕士(Master of Education,缩写)。博士项目的申请者一般都有5-6年工作经验,所以刚毕业的学生比较适合申请教育学硕士()。学制只有1年,课程十分紧凑,是将其它学校2年的课程整合成为了一年,该项目主要是对本科教育的延续,共分13个专业方向,包括艺术教育、高等教育、教育政策与管理、国际政策教育、师范教育等。因为是哈佛,所以申请要求都比较高,申请难度较大。

  录取条件

  GRE V:164,Q:160,W≥3.5

  语言成绩 托福≥104(单项不低于26),雅思≥7.5(单...

悉尼大学教育硕士留学申请攻略

 

  你想当老师吗?悉尼大学的教育学硕士专业非常适合,下面出国留学网小编就来详细介绍一下,看看能否对你有帮助吧!

  悉尼大学教育专业分支

  教育硕士(幼儿专业)Master of Teaching (Early Childhood)

  悉尼大学幼教硕士主要针对0-5岁的学前儿童、婴儿早教、特殊儿童的教学,该课程为学生设置多样化的教学,同时培养学生成为基础幼儿教师、决策者等所需的技能和知识。该专业课程受到澳大利亚幼儿教育和保育质量局(ACECQA)认证,毕业生将来可以从事澳大利亚幼儿教师的工作。

  该课程为学生提供校内40天教学实践、45天实习以及专业研究项目的实践经验

  教育硕士(小学专业)Master of Teaching (Primary)

  悉尼大学教育硕士(小学专业)课程主要是针对幼儿园到小学6年级的教学,课程旨在教新州幼儿园到小学6年级所有大纲科目。除此之外,学校还提供广泛的各式各样选修课,包括个人发展、健康和体育(PDHPE),创意和实用艺术等课程。该课程的毕业生有资格成为新州及澳洲其他司法管辖区的认证教师。

  该课程为学生提供至少40天(通常45天)的小学实习,学生将第二年的第二个学期参加。

  教育硕士(中学专业)Master of Teaching (Secondary)

  悉尼大学教育硕士中学专业课程允许学生根据自己兴趣在中学教育水平上专攻一个或两个教学领域,从而使学生有资格至少在一个学科领域获得认证,成为中学教师。该课程的毕业生有资格成为新州及澳洲其他司法管辖区的认证教师。

  该课程为学生提供校内40天教学实践、45天实习以及专业研究项目的实践经验。

  澳大利亚悉尼大学教育类专业课程简介

  悉尼大学研究生教育课程概要

  悉尼大学的研究生教育课程由Faculty of Education and Social Work(教育和社会工作学院)提供,在授课型研究生教育课程方面,目前主要设置以下12个专业:

  Coach Education(教练培训)

  Early Childhood Teaching(幼教)

  Educational Management and Leadership(教育管理和领导力)

  Educational Psychology(教育心理学)

  Health Professional Education(健康职业教育)

  Learning Science and Technology(学习科学与技术)

  Primary Teaching(小学教育)

  Research Methodology(研究方法)

  School Counseling(学校咨询)

  Secondary Teaching(中学教育)

  Special Ed...

美国教育硕士留学就业前景

 

  根据学习方向的不同,教育学专业毕业生从事的工作其实是很广泛的。下面,出国留学网小编就为大家介绍美国教育硕士留学就业前景怎么样。

  1. 宏观教育研究/管理方向

  这一方向的毕业生能够继续从事学术研究,进入高校任职;或是进入高校的 Office of International Student Service,利用作为留学生的天然文化背景服务于各院系的国际生招生办公室,从事行政类工作,帮助留学生适应校园文化生活。

  还可以就职于国际学校。国内大城市如北京、上海、深圳国际学校发展迅猛,亟需具有国际视野的教育管理型人才,能够提供的工作机会十分可观。

  另外,非常优秀的毕业生有机会进入 UN,UNESCO,UNDP 等国际组织,从事教育政策分析研究。还有的毕业生还会选择教育咨询、游学组织等机构。

  2. 教学法/语言学方向

  这一方向的毕业生一般可以成为公立或私立学校的教师,具体职位一般是中英文双语教师,或者是某一具体学科的老师(如果有理工科背景且学习的是教学法方向,可以成为 K-12 的 science 或 math teacher)。

  还有可能成为政府培训师,负责移民语言教育项目。

  还有可能进入 IGO(例如:联合国)、NPO 和 NGO(例如:位于纽约的亚洲协会 Asian Society)的语言文化部门,负责跨文化交际项目开发或者从事项目运行 coordinator 的工作。如果语言能力足够优秀,可以进入语言能力测评机构(例如:ETS),参与语言能力评估标准设计。

  3. 教育心理方向

  教育心理学一般指的是发展和教育心理学的同学,就业方向包括一些大型教育公司如美国的 Coursera, Khan Academy,研究儿童语言习得,学习障碍,早教时长。

  4. 教育技术方向

  这一方向的毕业生可以从事的工作主要是在线教育产品开发,多媒体教学产品设计,用户体验设计等工作。工作地点包括教育科技公司(例如:Khan Academy,Coursera,Google,Facebook)或传统培训机构发展的在线教育项目。

  一些有创业理想的毕业生则会选择自己创业,设计 APP,开发线上平台和课程。

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