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05-31
我希望您能够喜欢我为您备好的“《早春》教案”,这份材料可以供人们使用和参考,同时也希望大家能够分享交流。教案和课件在老师的授课中扮演着重要的角色,每天都需要老师不断的撰写和修改。教案的编写是营造良好教育环境的有效方法之一。
第一部分组织架构
一、领导小组
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
二、工作小组(根据工作类别,分3个工作小组)
第一小组:医疗检测小组
组长:xx
成员:xx
主要职责:
①负责来校师生身体健康情况检查、体温检测、异常情况处置;
②负责在校期间定时检测师生体温;
③负责返校师生及工勤人员健康状况的跟踪收录;
④与××医院联系,取得专业技术支持,积极开展联防联控工作;
⑤负责教职工的防疫防控知识培训工作。
⑥准备足够的红外线体温仪、口罩、洗手液、消毒液、消毒器材等防疫物资;
第二小组:环境卫生小组
组长:xx
成员:xx
主要职责:
①负责开学前校内全面消毒;
②负责校内日常卫生检查及卫生管理;
第三小组:健康饮食小组
组长:xx
成员:xx
主要职责:
①合理搭配荤素,保持食堂菜色健康营养;
②保持食堂餐饮用具干净卫生,确保每次使用进行全面消毒;
③确保食物来源正规,安全卫生;
第二部分开学筹备
开学前期准备工作主要通过信息排查、防疫学习、校内消毒三方面进行筹备开展,以便全面了解师生现状,从根本杜绝新冠疫情,同时提高学生对新冠病毒的预防能力,让广大师生有一个安全、卫生、舒适的教学环境,具体工作安排如下:
一、信息排查
1、从2月5日起,学校对每一位在园幼儿和教职员工的假期出行情况进行排查。凡假期中离开XX、目前仍在外地的幼儿,需告知于3月5日前回到XX;
从外地(疫区除外)返回XX,主动到所在乡镇(街道)、社区(居委会)备案登记,自回家之日起居家隔离14天后,经体温检测正常方可入园。
2、从非本市返回学生需将返程时间、返程方式、车次及座位号、居住地点、联系电话等如实报告班级教师,保存好返程票据。
3、学校开学前逐日收集汇总每位师生的体温情况,有无发热咳嗽等症状,有如下列情形之一者一律推迟返校:
①被确诊或疑似感染者;
②与确诊或疑似感染者有密切接触者;
③被医学隔离观察者;
④居家隔离持续时间未满14天者;
⑤有发烧、咳嗽等症状者。
要安排行政人员、班主任和教师做好推迟返校学生和老师的思想情绪疏导工作。
4、开学后,幼儿园应建立师生请假登记、复学证明查验和溯源追查制度。因病缺勤人...
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