明太祖八次北征沙漠之战

　　洪武皇帝

　　朱元璋(公元1328-1398年)，幼名重八，改名兴宗，字国瑞，明朝的开国皇帝，在位31年。病死，终年71岁，葬于应天孝陵(今南京市城外钟山南面独龙阜玩珠峰下)。

　　朱元璋，濠州钟离(今安徽省凤阳县)人。出生在一个贫寒的农民之家，少年时曾为地主牧童。元至正四年(公元1344年)，朱元璋的家乡遭旱蝗灾害，瘟疫流行，他的父母及兄长都在这场灾难中相继死去。为了糊口，朱元璋投皇觉寺出家当和尚。但不久后的饥荒使得他不得不离开寺院外出化缘，游食于皖西、豫东三年，历经磨难。此次外出对朱元璋的一生产生了重要的影响。

　　时值红巾军大起义爆发，红巾风暴席卷江淮平原。至正十二年(公元1352年)，朱元璋投奔了濠州郭子兴的领导的红巾军。由于他的睿智与勇敢，很快成为了郭子兴的心腹，并娶了郭子兴的义女马氏为妻。在郭子兴部下期间，朱元璋不断扩大自己的势力，并掌握了一只真正属于自己的队伍，这使得在郭子兴死后，朱元璋很轻易地就击败了郭子兴的儿子，取得了对整个队伍的控制权。

　　此后，朱元璋利用刘福通在北方抗击元军之际，扩充队伍，领兵南下。公元1355年被小明王韩林儿的宋政权授为左副元帅。公元1356年朱元璋攻克集庆，将集庆改名为应天府(今江苏省南京市)，并被宋政权授为江南行省平章，又自称吴国公。并采纳朱升的建议“高筑墙、广积粮、缓称王”以应天为中心，大力发展生产，为今后的更大的战争打下了坚实的基础。公元1363至1367年间，朱元璋先在鄱阳湖彻底击溃比自己强大的陈友谅，自称吴王。后又消灭浙江的张士诚，沉杀韩林儿，全据长江中下游，奄有大江南北。派徐达、常遇春以主力北伐中原。公元1368年正月，朱元璋在应天称帝，定国号为大明，建年号为“洪武”，以应天为都城。同年8月，明军攻克元大都，将元顺帝赶回大漠，元灭亡。此后，朱元璋又用10几年的时间平定了全国。

　　朱元璋出身贫民，因此对百姓的疾苦记忆犹新。他在位期间采取与民安息的政策，普查户口，清丈土地，建鱼鳞图册，兴修水利，推行屯田，奖励农耕，减免赋税，颁布《大明律》，使疲惫的百姓得以休养生息，有利地推动了社会生产的恢复和发展，使得国家的租税额比元朝增加了三倍之多。

　　朱元璋亲眼目睹了元末政治腐败、官贪吏残的情形。深恨贪官污吏蠢政害民。在建国之后，他大力整顿吏治，制定严刑峻法，对贪官污吏的惩治采取了空前绝后的严酷手段。当时法令规定，凡是发现有贪赃害民的官吏，百姓可以直接擒拿送至京师。若是有敢阻挡者，即行灭家灭族。凡是监守自盗仓库钱粮等物者，若赃至六十两银子以上者，一律斩首示众，并处以剥皮之刑。他把府、州、县衙门左面的土地庙作为剥人皮的场所，称为皮场庙。又在官府公座的两侧各悬挂一个塞满草的人皮袋，使办公的官员随时提心吊胆，不敢再犯法。他还采用挑断脚筋、剁手指、砍脚、断手、钩肠、割生殖器等酷刑。朱元璋称帝三十余年间，先后惩办了不少贪官污吏。如仅在洪武九年(1376年)，将有罪官吏发往安微风阳屯田者，即至万余人。在其所处理的一系列贪污案件中，最为突出的是郭桓案。郭桓官至户部侍郎，征收浙西秋粮贪赃枉法，洪武十八年(1385年)事发，结果被追赃粮七百万石...

　　中考历史复习要结合考试说明要求，这是最重要的方面。因为考试说明是中考的重要指南针。考试说明所要求的知识层次，就是中考的的要求层次。也就是说，考试说明里面属于识记部分的知识点正常情况下是考在选择题和辨析题。那么这一部分的复习就只要求学生掌握基础的知识点就可以，不用过于深入和延伸。考试说明里面属于理解和运用部分的知识点正常情况下是考在材料题和问答题，当然也可以考在选择与辨析题中，那么这部分的复习不仅要求学生掌握基础知识点，还必须要求学生懂得这些知识点的纵横联系、懂得拓展，懂得结合实际。

　　明太祖加强军权的措施：

　　①政治上，改革行政机构，加强君主权力。在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。全国的军政大权，都集中到了皇帝手里。

　　②文化上，实行八股取士。清朝设置台湾府的作用：台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。

　　1912年2月12日，清帝宣布退位。作为中华民国临时大总统的孙中山，紧接着办了两件事。一件是于13日向参议院发出《辞临时大总统文》和《推荐袁世凯文》;另一件是于15日举行“民国统一大典”。作为大典的一项内容，就是由孙中山亲自率领“国务卿士、文武将吏”拜谒明孝陵。这次拜谒活动，以孙中山名义发表了两个文告：一是《祭明太祖文》，一是《谒明太祖陵文》。前一篇是“祝告文”，后一篇是“宣读文”，两件均已收入《孙中山全集》第二卷。从内容看，两件大同小异，主要是以清室退位、民国统一的功业，昭告明太祖在天之灵。《祭文》中写道：

　　“国家外患，振古有闻，赵宋末造，代于蒙古，神州陆沉，几及百年。我高皇帝应时崛起，廓清中土，日月重光，河山再造，光复大义，昭示来兹。不幸季世扰，国力罢疲。满清乘间入据中夏，嗟我邦人诸父兄弟，迭起迭碚，至于二百六十有八年。呜呼!我高皇帝时怨时恫，亦二百六十有八年也。……迩者以全国军人之同心，士大夫之正议，卒使清室幡然悔悟，于本月十二日宣告退位，从此中华民国完全统一，邦人诸友，享自由之幸福，永永无已，实维我高皇帝光复大义，有以牖启后人，成兹鸿业。文与全国同胞，至于今日，始敢告无罪于我高皇帝，敬于文奉身引退之前，代表国民，贡其欢欣鼓舞之公意，惟我高皇帝实鉴临之。敬告。”

　　在另一篇《谒明太祖陵文》中，大致说了相同的意思。文中以兴奋的笔调，强调了辛亥首义、清室退位光复中华大业的成就，并且说：“呜乎休哉!非我太祖在天之灵，何以及此?”

　　这次祭明孝陵的活动，包括上述以孙中山名义发表的祭文，当然不只是孙中山的个人活动和个人认识。在《孙中山全集》第二卷配发的照片中，有一张就是举行这次祭礼时所摄，那真是冠盖如云，临时国民政府的头面人物几乎都去了。

　　在中国建立民主共和体制，这当然是史无前例的天大好事。可是为什么在打倒了一个满族皇帝之后，还要郑重其事地去向另一个汉族皇帝的在天之灵报告喜讯，表达感激之情呢?

　　朱元璋的历史功过，这里无须乎评论。但有一点是清楚的，那就是这位“太祖高皇帝”的作为与作用，绝不会比“入据神州”的康熙、乾隆等，大到那里去、好到那里去。他坐稳了龙廷之后的专横与残暴，更是不因其身为汉族，而稍轻于身为“异族”的清初诸帝。至于他丝毫也未曾对民主共和发生过兴趣，这更加是用不到取证的。

　　以中华民国临时大总统的身份，孙中山在清室退位后，便急忙率领文武百官去到明孝陵举行隆重祭典，把自己摆在明太祖的事业继承者的地位上，向“我高皇帝在天之灵”报告“光复汉室”的喜讯，并且说，能够取得这一胜利，正是靠“我高皇帝在天之灵”的启迪所赐。显然，在以孙中山为首的这批民主革命家看来，民国的建成这件事所具有的一重极为重大的意义，是在于结束了外族的二百六十八年的统治，也就是说，从此结束了中国二百六十八年的亡国史，光复了中华。两篇祭祀文告里都说得明白，孙中山他们那时是毫不含糊地把元、清两朝看做是中国亡了国的年代。

　　把蒙古族、满族看作是外国人，把元和清看作是中国的亡国史，今天看来，这种说法是无论如何也说不通的。但是，这在19世纪20世纪之交的中国革命家中，却是普遍持有的观点。从孙中山，到章太炎、到邹容、到鲁迅，无不如此。而且这种观点还延续了相当长的一段时间，到了30年代还有人在这么说。之所以会有这样的认识，自然是由清末民族革命和民主革命并举这样的历史背景所决定的。同盟会初创的口号是“驱逐鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”。既然提出了“建立...

　作文标题： 第八次读书会补记
关键词： 补记 读书会 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文，题目为：《第八次读书会补记》，欢迎大家踊跃投稿。

第八次读书会补记

6月27日的那场暴风雨不仅为次日孩子们的期末考试驱逐了燥意，也为期末考试后当晚的读书会带来了入夏以来少有的凉意。

按照贯例，第八期读书会本应在27日（周六）举行，因孩子们次日要进行期末考试，妈妈们就将读书会的时间顺势推至次日考试完毕的周日。此次读书会由果酱主持。参加人员：果冻、巳祺、果酱及其妈妈们。地点：人民广场

由于临近考试，此次读书会的准备就不够充分，仅在上午、下午考试后的空闲时间里，果酱和妈妈就读书会的主要内容大致规划、沟通了一下，具体细节没有一一商定，只好留作果酱临场发挥了。此次读书会依然进行了五个环节：

第一项：个人诵读。此项为保留项目，不过果酱却将规则作了改动。此环节依然是进行三轮，不过每个小朋友仅需准备一篇作品。第一轮按照读课文的形式进行，第二轮则要富有感情的朗读，第三轮不仅要读的有感情，还要加上适当的肢体语言，将所读内容表演出来。这一小小的改动却带了不错的效果，三个孩子都表现得很好，不仅读得认真，听得也认真。一是通过对一篇作品连续三篇的朗读，孩子们对所读作品越来越熟悉，加之朗读的要求越来越高，朗读的效果也越来越好，从中体会到了不同的朗读的方法效果的迥异。二是随着孩子们朗读效果越来越好，观众们越来越被吸引，尤其是孩子们听得越来越认真了。

第二项：唱古诗词。此项为此次读书会的新亮点。其灵感来自于考试前果酱老师布置的一项作业，要教孩子学唱一首古诗。说唱古诗，果酱小的时候倒教她学会几首，不过现在已忘得差不多了。此次读书会前，我想，何不让孩子们自己找些熟悉的曲调，将古诗词和着曲调唱出来呢。为了保证此环节的顺利进行，我将果酱的《小学生古诗词300首》和音乐书带了过去，便于几个小朋友参考使用。此环节开始前，我抛砖引玉，以《中国功夫》的第一句“卧似一张弓”的曲调，将《剑客》的第一句“十年磨一剑”唱了出来，给孩子示范了一下，孩子们对此环节倒是觉得挺新鲜、有趣，饶有兴致地分别挑选了一首古诗，然后在音乐书上找出对之匹配的曲子后，就和另外两个小朋友一起合唱起来，立刻为我们的读书会增添了几许欢乐的氛围。

第三项：故事接龙。选材于果酱的课本，以“暑假的一天，小明正在家中写作业，突然听到了一阵敲门声…”为开头，原意是让三个孩子依次续编下文。没想到，果酱这个主持人在宣布规则时，要我们几位妈妈也参与其中，每人依次往下续编。这样倒也热闹，故事被我们整整续编了三轮，其中有猜疑、有心理矛盾、有说理…等到故事转到巳祺妈妈时，巳祺妈妈为此故事做了一个传统而完美的结尾，我想到此至少妈妈们认为故事也就结束了，哈哈，没想到孩子们的思维竟不象我们一样，有一个固定的模式，接下来巳祺、果酱分别要送给那位敲门的叔叔几句话，又将似乎已结尾的故事继续了下去，又进行了一轮之后，这个故事成了似乎讲不完的故事，最终无尾无终。

第四项：麻辣情景剧。角色：莹莹（值日大队委）晶晶（卫生小组长） 跳跳（值日生） 剧情：一天，轮到晶晶和跳跳所在的第四组值日。半个小时过去了...

　作文标题： 读《第八次》有感
关 键 词： 有感 初中初一 700字
字    数： 700字作文
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本作文是关于初中初一700字的作文，题目为：《读《第八次》有感》，欢迎大家踊跃投稿。

我爱读书，所以一有时间我就读书。这不，前几天我读了一个故事名叫《第八次》,看的我都快入迷了。

故事中讲的是：欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队，英勇地抵抗外国侵略军。可是，一连打了七次仗都失败了，王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对再次出击，他几乎失去了信心。布鲁斯躺在木版上无意间望到屋顶上一只蜘蛛在结网。忽然一阵大风吹来，丝断了，网破了，蜘蛛重新结，连续几次都没结成。蜘蛛并不灰心，再从头来，他终于结成了网。布鲁斯感动极了，他猛地跳起来喊到：“我也要干第八次。”后来，他四处奔波，招集失散的军队起来抵抗。经过激烈战斗，苏格兰军第八次抵抗成功了。有志者事竟成。王子布鲁斯和蜘蛛他们坚持不懈取得了胜利。实在是可敬可佩，令人感慨万千。连小小的蜘蛛都有坚持不懈的精神，我们人类更应该有这种精神。

就说那一次吧，班里上美术课。老师在黑板上画了十二生肖，让我们照着在本子上画下来。我以为很简单，谁知刚画老鼠，就遇到了困难，老鼠头总是画不好，我擦了画，画了擦，一次次的都失败了。急的我象热锅上的蚂蚁，一点办法也没有。当我完全失去信心的时候，忽然，我想起了《第八次》这个故事。眼前一亮，想到做事要有耐心，不能急于求成。一瞬间，我的心静了下来，拿起笔，重新画起老鼠，在我的努力下，老鼠画的栩栩如生。老师还特地表扬了我，我心里別提多高兴了。

通过画老鼠这件事，我对《第八次》这个故事有了更深刻的体会。的确，只有坚持不懈才会成功。不管有多大的困难面临我们，我们都不能屈服。“没有超常的训练，就没有非凡的成就。”这句哲理性很强的话说得不正是不要在困难面前屈服吗？在今后生活中，我一定要胜不骄，败不馁，以《第八次》的故事来激励自己不断向前……

山西省陵川县六泉欣欣中心小学

六年级班学生：靳云云

指导教师：牛娇芬

联系电话：13503566191

邮政编码：048303

　　2014江西公务员考试您准备好了吗?出国留学网公务员频道为您搜集相关申论热点，希望各位考生加强理解，积极备考：

　　●全面深化我省改革，要全面贯彻落实中央各项决策部署，既不抢跑，更不拖宕;要紧密结合江西实际，坚持统筹谋划、分类推进，确保正确、准确、有序、协调推进

　　●对方向明、见效快且属于地方事权的改革，抓紧实施、加快推进;对涉及面大、情况复杂但又必须推进的改革，积极探索、大胆试点;对属中央事权且已经明确的改革，不折不扣、坚决实施;对必须由中央适时推出配套政策的改革，早做准备、及时跟进

　　12月27日上午，省委十三届八次全会举行第二次全体会议，听取《中共江西省委贯彻落实〈中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定〉的实施意见(讨论稿)》起草情况说明。

　　省委书记强卫主持全体会议;受省委常委会委托，省委副书记尚勇作说明。

　　党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，作出了全面深化改革重大战略部署，是划时代的改革行动纲领和科学指南。省委将学习领会和贯彻落实好党的十八届三中全会精神作为我省当前和今后一个时期的首要政治任务，结合江西实际，明确提出制定贯彻落实中央《决定》的“1+N”文件，即一个全面深化改革的《实施意见》，一系列开放性的配套文件。

　　为起草好“1+N”文件，省委成立了领导小组，省委书记强卫担任组长，省委副书记、省长鹿心社，省委副书记尚勇，省委常委、常务副省长莫建成担任副组长;同时成立起草工作小组，省委常委、省委秘书长赵智勇任组长。

　　关于起草原则，省委认为，全面深化我省改革，一方面要全面贯彻落实中央各项决策部署，既不抢跑，更不拖宕，以地方改革的坚定决心和实际成效，服务全国改革大局。另一方面，要紧密结合江西实际，紧紧围绕解决制约江西发展的体制、机制障碍，抓住重点领域和关键环节，明确改革的先后顺序，坚持统筹谋划、分类推进，确保正确、准确、有序、协调推进。

　　省委认为，每个领域的改革，都要厘清四个层面内容：一是对方向明、见效快且属于地方事权的改革，抓紧实施、加快推进;二是对涉及面大、情况复杂但又必须推进的改革，积极探索、大胆试点;三是对属于中央事权且已经明确的改革，不折不扣、坚决实施;四是对必须由中央适时推出配套政策的改革，早作准备、及时跟进。

　　说明就《实施意见(讨论稿)》涉及的使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用、构建区域发展和开放型经济升级新体制、健全统筹城乡发展体制机制、社会事业和民生保障的制度安排、加快生态文明体制改革、推进民主法治建设、党的建设制度改革等方面重点问题和重要举措作了阐述。

　　尚勇在作说明时指出，这次全会的主要任务之一是讨论、审议《实施意见(讨论稿)》。全会与会同志要坚持民主集中制的原则，进行民主决策、集体决策和科学决策，切实把《实施意见(讨论稿)》讨论好、审议好。

　　尚勇要求，讨论、审议中要用好解放思想这个利器，敢于冲破思想观念的障碍，敢于突破利益固化的藩篱，针对我省改革中的掣肘，结合本地区本部门本行业的实际，大胆解放思想，积极献计支招;要服务全面深化改革这个大局，跳出部门利益和个人利益的“小圈子”，站在全局看问题，以宽广的眼界审时度势，以长远的眼光权衡利弊，以自我革新的勇气和胸怀推进改革;要抓住贯彻落实这个关键，按照省委的决策部署，分解落实改革任务和责任，研究制定本地区本部门...

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2019年山东青岛第八次中考录取分数线

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