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在国家宪法日到来之际，河神庙中心校开展了学习宪法宣传教育活动，12月4日，学校举办宪法晨读活动，全校老师分别到各班级和学生一起读宪法。
早晨6点50分，学校统一安排布置下，**了普法网相关**，并选择宪法中的部分章节、条款，组织师生通过班班通屏幕集体朗读。通过晨读，孩子们了解了国徽、国歌及宪法的由来和代表的含义，学生表示，之前没接触过宪法，现在通过朗读知道了宪法是我们国家的活动准则，里面有一些条目是和小学生息息相关，比如受教育权。
此次活动的顺利开展，既让学生了解到宪法是国家根本**，又让孩子们明确了自觉履行维护宪法尊严、保证宪法实施是每一个公民的职责，同时也为普及宪法知识起到了积极意义，增强了师生的宪法意识并弘扬宪法精神。
宪法教育是小学法治教育的内容。培养尊重宪法、维护宪法尊严的意识，是树立全社会法律意识的核心要求。宪法教育也是学校法制教育的基础，是每一个学生的必修课。通过此次“宪法晨读”活动，我校全体师生弘扬了宪法精神，增强了法制观念，强化了学法懂法守法的自觉性，充分认识到作为公民学习和遵循国家宪法是每一位公民的责任和义务。
陈院中心小学四(二)班宪法晨读活动总结
12月4日为一年一度的国家宪法日，也是全国法制宣传日，为了全面贯彻党的十九大精神，增强全民法制观念，普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动社会遵法，学法，守法，用法，促进依法治国。我校各班于2018年12月4日的9:00至10:
30分，在学校领导的统一安排下，我们四年级二班全体同学，通过多**白板，认真**了国家宪法晨读的活动。
通过**宪法晨读活动，使我们班学生了解了宪法是我国的根本**，是制定其他法律的依据，也让学生认识到宪法的重要性，增强了学生的法律意识，树立了全体学生的知法，学法，用法，守法的观念。并让全体学生认识到要遵法，守法，就要从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、**，成为社会主义的好公民！
**结束后，我让全班学生交流收看的感受和收获，同学们兴奋不已，各抒己见，勇于发言，表达了自己对法律法规的认识和理解，并结合学校生活实际讨论了如何做一个遵纪守法的好学生。有的学生认为守法就要在校遵守纪律，文明礼貌，尊敬师长，团结同学，有的学生认为守法要注意安全，与人为善……
总之，本次宪法晨读活动让同学们受益匪浅，在以后的生活中将引导他们自觉维护宪法，逐步树立学生们自觉遵守宪法的观念，并在全校形成浓厚的法制氛围，营造了平安和谐的校园环境。
12月4日是国家宪法日暨全国教育系统宪法学习日，为深入贯彻党的*届六中全会精神，xx镇中心学校以国家宪日法暨全国法制宣传日为契机，精心筹划，集中力量，组织开展了一系列内容全面、形式新颖的宣传活动。现就20xx年我校12.14宣传活动作如下总结:
一、高度重视，积极开展宣传活动
按照要求，我镇各中小学高度重视，召开专题会，就活动主题、宣传内容、活动形式进行了安排，拿出专门时间和精力，认真组织好法制宣传工作，明确责任和分工，调动全员参与法制宣传的积极，最大限度的扩大参与面，确保了法制宣传的有效开展。
结合今年宪法日的...
03-17
12月4日，是国家宪法日，也将迎来第一个宪法宣传周。为积极贯彻实施“12.4”国家宪法日和宪法宣传周活动，进一步把我局法制教育工作推上一个新的台阶，我局结合单位实际，把普法教育、依法治县、依法行政作为重要工作来抓，为我县法治建设提供了有力保证。现将我局的活动情况总结如下：
一、成立领导小组，强化全局法制意识
局领导高度重视本次宪法宣传周活动，12月3日____局长主持召开动员大会，认真学习宪法宣传周文件，成立了本次活动的领导小组，确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。
二、营造文化氛围，注重法制宣传
为了配合宪法宣传周活动的开展，进一步增强宣传力度，在局机关醒目地方悬挂“深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质”、“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”等横幅标语，在显眼的地方悬挂名人画像及其格言、各种规范守则等，营造法制氛围。
三、积极开展丰富多彩的法治宣传教育活动
1、利用办公会、学习日等活动进行法制宣传教育提出工作要求。
2、组织学习：学习《宪法》、《房地产管理法》、《房地产开发企业资质管理规定》以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力度。
3、宣传板报：在局大院开辟一个法制园地，采取海报等形式，以职工学法为内容、定期搞好法制宣传。
4、法制展台：利用在法治广场展台宣传，增强全民学法尊法守法用法的意识。
为积极响应学校开展的“学风养成月之朝阳伴我行”阳光晨读活动，我院举办了从10月21日起，11月21日止为期一个月的阳光晨读活动。
（一）活动效果
由于大一新生刚刚卸下高考的包袱，开始踏入大学校园。对于学习难免产生懈怠之心。因此我们旨在通过此次活动来增强同学们的学习意识，并在晨读之中提高自己的自主学习能力，为今后的学习打下一定基础。同时也希望同学们能以一种积极向上的姿态开始一天的大学生活，并营造良好的学习氛围，促进学校的学风建设。
在此次活动中，我院全体新生积极响应，都能以最饱满的热情投入到活动中去，在出色的完成活动任务的同时，也提升了自身的`学习素养，达到了活动的预期效果。
（二）活动的进行形式
此次活动以班级为单位或围圈或排坐进行集体大声朗读，每天由各班副班先进行考勤，再由学习部值班干部对各班进行考勤，并于每周四将考勤表上交至校学生会处。其中，我们要求各班学委每周发一次晨读周片和每两周发一次新闻稿。各班副班和学委都能非常合理的安排和管理各班，并积极配合此次晨读活动的工作。这也是活动能取得成功的重要因素。
（三）活动前的动员
我们于10月20号进行了阳光晨读的动员大会。其中我院学生会主席观振师兄以及全院13级各班副班和学委参加了此次大会。其中观振师兄为我们清晰明了的指出此次活动的目的，要求及其重要性。另有参与此次活动的师兄师姐也发表了对活动的看法和期望。通过此次会议，增加了我们对活动的认识，激励各班认真踊跃参加活动，同时也增加了我们...
活动时间：周六7：00—8:00
活动地点：白马湖、t3---三楼a栋与b栋之间的靠近白马湖的平台 活动对象：英语协会全体会员
活动背景：会员都想通过英语协会这个平台来锻炼自己，提高自身的英语水平。许多会员都说自己的口语不好，缺少英语口感。还有部分会员不敢开口朗读英语。在这种情况下我们决定开展此活动。
活动目的：
1.通过晨读提高会员的口语及朗诵英语的水平。
2.希望持之以恒的晨读能够让会员流利地读出英语以至更好的脱口而出。
3.创造更好的学习氛围，使会员能够更好的学习。
4.激发会员学习英语的兴趣。
活动过程：
大部分会员一般都会提前赶到晨读地点，然后大家都拿出资料开始读(资料多种：协会发的资料、词汇书、英语报、英语杂志、课本等)。读了一段时间后，有些会员就开始了两人对话，还有一些在请教他人帮自己纠正发音，还有一些在进行多人讨论。一开始大家声音比较小，但后面进入状态后就喊出来了。会长还要求会员背诵自己所读的晨读资料，这样效果更好。
活动效果：
总体来说英语晨读这个活动的效果还是不错的。会员反应都还好。会员在晨读中读自己想读的东西，有兴趣效果就更好，俗话说兴趣是最好的老师。强烈的英语学习氛围，让会员不由自主地融入进来:朗朗地读书声回荡在整个校园里，如一曲动听的旋律，那整齐的场面构成了一道亮丽的风景线。
周末晨读着实让他们的英语有了一定的提高。 活动总结：本活动开展的很成功，达到了预期的目的，会员的英语水平有了提高，大家也敢说英语了，口语和发音更加好了。但次活动也有不足之处:冬天的时候由于天气冷，部分会员成了起床困难户，所以冬天来晨读的会员只有一部分。还有部分会员在周末有事，参加不了晨读活动。因此我们会吸取经验，以后一定会落到实处，尽量让所有的会员都参与到这个活动中来，感受晨读的快乐。
经验总结：
1.做好充分的工作。每周晨读前都通知一次，尽量让全体会员都到。
2.在活动中充分带动大家的积极性，带头朗读，展开讨论，让全体会员都能参与。
为积极响应学校开展的“学风养成月之朝阳伴我行”阳光晨读活动，我院举办了从10月21日起，11月21日止为期一个月的阳光晨读活动。
( 一 )活动效果
由于大一新生刚刚卸下高考的包袱，开始踏入大学校园。对于学习难免产生懈怠之心。因此我们旨在通过此次活动来增强同学们的学习意识，并在晨读之中提高自己的自主学习能力，为今后的学习打下一定基础。同时也希望同学们能以一种积极向上的姿态开始一天的大学生活，并营造良好的学习氛围，促进学校的学风建设。
在此次活动中，我院全体新生积极响应，都能以最饱满的热情投入到活动中去，在出色的完成活动任务的同时，也提升了自身的学习素养，达到了活动...
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