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最新心理健康教育教案2022(实用5篇)

 

  俗话说,磨刀不误砍柴工。作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣,帮助教师提前熟悉所教学的内容。教案的内容要写些什么更好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《最新心理健康教育教案2022(实用5篇)》,仅供参考,欢迎大家阅读。

最新心理健康教育教案2022(实用5篇)(篇一)

  一、活动目标:

  1、幼儿逐渐适应集体生活,乐意去幼儿园。

  2、乐意和老师、小伙伴亲近,体会一起做游戏的快乐。

  二、活动重难点:

  1、幼儿知道自己已经长大了,乐意去幼儿园和小朋友、老师们一起做游戏,学知识。

  2、爱上幼儿园,每天都开开心心地来幼儿园。

  三、活动准备:

  1、布偶小鸭、用积木搭建的幼儿园大门。

  2、布偶表演《开开心心上幼儿园》。

  四、活动过程:

  一、出示布偶,引起幼儿兴趣。

  1、老师拿出布偶小鸭,请幼儿与小鸭打招呼。

  2、教师表演《小鸭上幼儿园》。

  二、幼儿长大了,要像小鸭子一样到幼儿园里学知识、学本领。

  1、提问:

  小鸭是如何上幼儿园的?

  今天我们班的哪个小朋友向小鸭子一样开开心心地来幼儿园的?

  2、总结:爸爸妈妈工作去了,小朋友也长大了,要开开心心的来幼儿园学知识。

  3、学习儿歌《上幼儿园》。

  心理健康,幼儿园教案,爸爸妈妈,小朋友,小伙伴

最新心理健康教育教案2022(实用5篇)(篇二)

  主题:学会调节情绪的方法,做情绪的主人

  活动目的:

  1.认识到积极情绪有益身心健康,能够提高学习效率,可以改善人际关系,而消极情绪对身心健康有害,导致学习效率下降,造成人际关系紧张。

  2.懂得消极情绪可以通过调节转化为积极情绪,激发主动调节情绪的动机,尝试找到适合自己的化解消极情绪的几种方法。

  活动形式:讨论交流、小品表演等

  重点:掌握调节情绪的方法,在生活中及时转化消极情绪。

  难点:用理性认知取代不合理认知,在实际生活中及时化解自己的消极情绪。

  活动准备:

  1.指导学生排练小品《她陷入情绪的怪圈》

  2.准备歌曲《喜洋洋》、《幸福拍手歌》。

  活动过程:

  一、引入课题

  同学们,你知道“笑一笑,十年少”是什么道理吗?心情好的时候与心情糟糕的时候你的感觉有什么不同?谁来与大家分享一下?

  (学生分享自己的体会)

  是啊,心情好的时候,我们的脚步更轻快,在我们眼里,...