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随着期末考试陆续结束，孩子们半忐忑半期待的考试成绩即将揭晓。亲爱的家长们，当你看到孩子的期末成绩时，你的第一反应是什么？你会作何评价呢？
“听过很多道理，但依然说不好孩子的成绩。”
很多家长都明白，成绩只是代表孩子在这个阶段的学习成果，要合理地看待，但当孩子的成绩摆在眼前时，家长的情绪却往往会不由自主地被成绩所牵绊。经过一学期的学习，孩子们陆续迎来期末考。那么当孩子的成绩报告册摆在您面前时，您该如何评价孩子的成绩呢?
孩子考了好成绩，家长常见的不合理反应：
1、好成绩=物质奖励
小明：“妈妈!我考了第一名!”
妈妈：“哎呀，真棒，这就带你去买变形金刚!”
下次考试前，小明：“妈妈!这次你给我买什么玩具?”
误区：孩子的好成绩直接与外部的物质奖励相联系，会影响孩子内在的成就动机。孩子的学习仿佛只是为了考试，而考试只是为了得到物质满足，孩子原先的学习兴趣和内部动力自然而然地被忽略了。
2、谦虚?打击!
小明：“妈妈!我考了第一名!”
妈妈：“考了第一名就沾沾自喜啦?你看你的数学，没考上满分，你的语文，也没隔壁小红考得好!总分第一名不代表你就学得好，不能骄傲!还得好好努力!”
误区：家长希望孩子谦虚、继续努力的心情可以理解，但对于孩子的这些否定，容易让孩子产生巨大的挫败感和压力感，甚至怀疑自己的能力，在其它事情上也开始担心自己做得不够好，继而变得不自信。
3、怀疑孩子的能力
小明：“妈妈!我考了第一名!”
妈妈：“是吗?你上次都没进前十，这就考了第一名了?不会是抄的吧?”
误区：如果孩子是通过自身的努力取得好成绩，家长的反应无疑会深深地伤害孩子;即便孩子是由于作弊才取得好成绩，这样直接戳穿也会刺痛孩子的自尊心。不管孩子是如何取得如此大的进步，我们可以感受到孩子对好成绩的强烈渴望，而这种渴望背后，是一颗积极向上的心，是一份寻求鼓励和认可的期盼。
对于孩子的好成绩，可以这样做：
1、肯定孩子取得的成果，理解孩子的付出与努力，信任孩子...
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