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02-16
(一)仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(二)言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...
11-25
五年前的今天，那个晚上风雨交加，天气寒冷，比今天更甚得多。学校党委周书记独自一人，打着一把雨伞，来到了教室，参与了第一届素质班的集体活动。随后，又来到工商学院会议室与学生进行了座谈。在这次座谈会上，面对学生的“什么是湖北经济学院的核心竞争力?”的提问时，周书记讲到无产阶级的革命精神是怎么来的，三校组建合并化的建设和发展以及一个人的成长和进步等问题时，首次提出了“忍辱负重、坚韧不拔、首战用我、用我必胜”的精神。这一精神通过校报的宣传和师生五年的践行，已逐渐得到全校师生的广泛认同并成为全校师生共同的财富。
我是这一精神的见证者、实践者、传播者、传承者和受惠者。为了纪念这一精神的提出我写下了《为了不被忘却的记忆》一文，希望读者能够感受到一点启迪，像我一样从中受益。
为了不被忘却的记忆
灯不拨不明，理不辩不清。“忍辱负重，坚韧不拔;首战用我，用我必胜”这十六个字所代表的我校精神，究竟该如何领会，就此，素质班同学围绕下面两个问题展开了讨论，即你认为学校的精神是什么?如何解读学校的精神?
02年三校合并组建新校，03年新校选址并破土动工，04年第一期工程完成，五大院系迁入新址，05年第二期工程竣工，随后实现了一地办学，真正达到了融合。在不到三年的时间里，全校教职工无私奉献，在2000余亩荒芜土地上艰苦创业，抓住机遇，发挥每个人的聪明才智，用辛勤的汗水建成了一座现代化、生态园林式的新校园。按原省委副书记邓道坤的话说：“湖北经济学院发展是湖北高校建设史上的深圳速度。”在抓“硬件”建设的同时，“软件工程”也一刻没有放松。教学设备齐全，办学水平逐年提高，本科专业由6个扩展到36个，学科专业设置、重点学科建设日趋完善，正逐步向着“入主流、办特色、高起点”的发展目标奋进。在短暂的三年时间内被省委政策研究室喻为“经济现象”，没有一种精神是难以想象的。那么，这种精神是什么呢?
有感于学生综合素质比较欠缺的现状，究竟如何培养高素质人才，我一直在寻求一种途径。经过多年的思考余探究，我于04年底制定了一套综合素质培养方案，于05年初在学生中介绍，并按自愿原则组成了一个40人的新班级。因为是第一次，没有可借鉴的经验，一切都在摸索中前进，走得非常艰难。除了少数同学退出以外，还有不少同学产生了怀疑，也产生了动摇，我也陷入了困惑。正是在这种情况下，应我们的邀请，周书记欣然前往素质班与我们座谈，这一天，是2005年11月14日。在这次座谈会上，周书记谈到了学校的变迁和发展，并回答了学生的提问。在谈到发展时，他指出，从百废待兴到初具规模，需要一大批勇于牺牲、埋头苦干、真抓实干的人，把学校党委布置的工作落到实处，不能仅仅停留在会上、纸上、嘴上，实干兴邦，空谈误国。就是在阐述这个观念的时候，他提出“忍辱负重，坚韧不拔;首战用我，用我必胜”的精神，这也是素质班起步阶段困难时期最需要的精神支撑。这一讲话内容被校报刊登以后，引起了师生广泛的认可。实践证明了这一精神具有重要的现实意义，正是这种精神的强大动力，鼓舞着经院人创造了一个又一个的辉煌业绩，正是在这种精神的鼓舞下，素质班师生坚定地走到了今天。
今天，大家从不同的角度、不同的层面，以不同的形式对此精神进行解读，这不仅为了纪念，更重要的是要深刻的理解此精神的丰富内涵，以此为学校的发展和自身的成长进步树立不可动摇的信念。一个时代需要一个时代的精神，一个民族需要一个民族的精神，如“五四精神”、...
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