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资产质量分析的基本方法

 

  资产质量分析的基本方法

  出国留学网注册会计师考试频道为大家分享资产质量分析的基本方法分析,欢迎参考阅读,希望对考生会计和财务管理的理解能有所帮助。

  长期以来,中国国内许多上市公司屡屡出现一种不正常的现象,即在连续几年收入和利润持续稳定增长的情况下,却突然陷入严重的财务危机。当然这一现象涉及到很多方面的原因,但是如果从财务报表分析的角度来看,原因就在于企业在追求“良好”财务业绩的同时,制造了大量的不良资产,致使企业的资产质量日趋恶化,最终使其陷入财务困境而无法自拔。

  因此,资产质量会计信息被其使用者用以评价上市公司的资产真实状况的一个首选要素。这是因为,上市公司的资产质量状况在一定程度上反映了企业的经营状况,是投资者进行决策的重要参考依据,资产质量的优劣决定着上市公司的生存状态和获取利润的难易程度,制约着公司的长期发展战略。

  一、资产质量分析的涵义

  资产质量:指资产的变现能力、能被企业在未来进一步利用或与其他资产组合增值的质量。

  资产质量的好坏,主要表现为资产的账面价值量与其变现价值量或被进一步利用的潜在价值量(可以用资产的可变现净值或公允价值来计量)之间的差异上。

  高质量的资产,应当表现为按照高于或等于相应资产的账款价值变现或被企业进一步利用,或有较高的与其他资源组合增值的潜力。反之,低质量的资产,则表现为按照低于相应资产的账面价值变现或被企业进一步利用,或难以与其他资源组合增值。

  在传统的财务分析模式中,无论是定量分析,还是定性分析,都撇开了资产质量这个根本问题。资产质量分析是通过对资产负债表的资产进行分析,了解企业资产质量状况,分析是否存在变现能力受限,如呆滞资产、坏账、抵押、担保等情况,确定各项资产的实际获利能力和变现能力。

  企业对资产的安排和使用程度上的差异,即资产质量的好坏,将直接导致企业实现利润、创造价值水平方面的差异,因此不断优化资产质量,促进资产的新陈代谢,保持资产的良性循环,是决定企业是否能够长久的保持竞争优势的源泉。通过对企业资产质量的分析,能使各利益相关者对企业经营状况有一个全面、清晰的了解和认识。

  二、资产质量分析的内容

  (一)资产按照其质量的分类。为了便于对企业的各项资产按质量进行分类,可以简单的以资产的账面价值与其变现价值或被进一步利用的潜在价值(可以用资产的可变现净值或公允价值来计量)之间的差异来对其进行较为准确的衡量。资产按照其质量可以分为以下三类:

  第一类:按照账款价值等金额实现的资产,主要包括企业的货币资金。

  第二类:按照低于账面价值的金额贬值实现的资产,是指账面价值较高,以及其可变现价值或被进一步利用的潜在价值(可以用资产的可变现净值或公允价值来计量)较低的资产。这些资产包括以下几个方面:

  1.短期债权,主要包括应收票据,应收账款和其他应收款。

  2.部分交易性金融资产,是指能够随时变现并且持有时间不准备超过一年的企业短期投资。

  3.部分存货,在企业的报表披露上,存货可以计提存货跌价准备,它可以反映企业对其自己的存货跌价(贬值)的认识。因此,可以说,存货跌价准备在质...

2016注会考试《会计》科目特点及建议学习方法

 

  2016注会考试《会计》科目特点及建议学习方法

  出国留学网注册会计师考试专栏为大家整理注册会计师考试各个科目的特点并提出建议学习方法,希望能对大家有所帮助。

  一、会计科目特点

  1、基础性科目

  注会是高楼,会计是基础,因为不管是会计还是审计工作都是围绕企业会计工作展开的,因此会计有如注会的门户一样,战略地位极为重要。从知识体系上分析,学习好会计能够有效地促进审计、财管的学习,大家都知道会计、审计、财管是注会的三大高山,首先需要爬的就是会计。只有拿下了会计才等于注会学习的真正开始,所以有的人说拿下了会计就等于占据了注会的半壁江山。

  2、理解性科目

  会计学习要注重理解。总在说理解,但是大家贯彻地并不是很好,一方面和学习态度有关系,另外是跟学习意识有关系。比如交易性金融资产,顾名思义突出的是“交易”二字,既然是交易那么企业买过来意图是什么?意图就是短期交易,所以影响当期损益就是其处理特点,这样资产名称和处理特点就对应了,不怕学不好。

  3、发散性科目

  会计的学习能够有效发散学习思维,影响到其他科目的学习,比如决定固定资产是融资租赁还是直接购买,若运用现金净流量法确定了采用融资项目,那么在会计上就要进行摊余成本计量,由于会计折旧和税法认定之间的差异,产生递延所得税处理,审计中发现会计折旧方法错误需要调整报表,本质上还是在于会计的基本处理,同时从企业申请、审批、购进、安装等等各个过程涉及到企业内控与审计重点。在这个事项中又会涉及到合同签订、税费处理、经济法事项等等,相当于注会各个科目都是有一定联系的,通过思考一个完整的企业交易业务就可以将注会几个科目串联起来,也能突出实务操作的处理,对会计人的能力提出了更高的要求。科目是活学活用的,经常发散一下更有利于对注册会计师知识体系的理解。业务处理中又存在着风险,风险管理也是将来企业需要重点关注的方向,这也是注会改革突出的一点,未来注会的发展还是大有可为的。

  二、会计学习方法建议

  1、预习阶段:由于预习阶段教材、大纲还没发布,所以许多考生没有方向,建议先听网校预习班,先大概了解一下重点,如果有2015年教材也可以先用,等到2016年教材发布的时候,网校老师会做出教材变化对比,届时把变化部分标注出来,重点学习一下就可以了。

  1、基础学习阶段:看教材+基础班/强化班课件+基础班练习中心/应试指南!做题以客观题为主,数量不在多,在于及时有效。教材多看,保证进度,一天三个小时计算,一个半月时间搞定第一遍学习,进度慢一点没有关系,关键是打好基础!

  2、强化提高阶段:相关章节一起看+习题班课件+习题班练习中心/经典题解。做题以主观题为主,少涉及跨章节综合题,注意循序渐进。注重前后联系。

  3、考前冲刺阶段:模拟题+冲刺班课件+模考点评班+全真模拟试卷。这个时候更要注意相关知识的学习,相互联系的章节主动去串联,比如存货可以和收入、非货币性资产交换、债务重组、日后事项、会计差错等结合,通过一道例题就可以掌握各个章节的主要考点。多做模拟题了解自己的不足,有针对性地解决自己不懂的问题。

  4、学习顺序安排:会计适合在其他科目之前学习,所得税一章应与税法的所得税章节结合起来学。所以会计的基本特点就是:报...