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最后阶段的物理复习主要是为了查漏补缺，将知识系统化;抓住考点、突出重点、突破难点;巩固知识、加深印象。要特别注意四个方面：
1.提高审题能力。
2.规范解题格式、规范语言表达。
3.理清各种题型的分析方法和解题技巧。
4.观察生活，联系实际。
首先，查漏补缺。
根据前一段时间的复习情况，按照力学，电学，光学，热学，声学的分类，寻找哪部分知识没有学好，哪部分知识有漏洞，静心思考，找出自己的知识弱项和知识漏洞。重点检查物理概念和规律的发生、形成和发展的物理过程和方法是否弄清。
其次，抓住考点、突出重点、突破难点。
这一阶段主要在上一阶段复习的基础上，开始综合练习，重点突破自己的难点，突出重点，并注意解题的规范性。不搞“题海”战，也不要做“难、怪、偏题”。可以采用按题型复习的方法，如探究实验、计算等。
加强实验考查是中考改革的必然趋势。实验题有四类：
(1)实验仪器和测量工具的使用;
(2)分组实验，包括实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验数据及数据处理、错误和误差分析、注意事项等;
(3)演示实验或画在课本上的实验，明确观察什么、思考什么，得出什么结论;
(4)根据生活和生产中的要求设计一些简单的实验。为了能答好实验题，必须在没有实际仪器的情况下把各种实验及要求牢记在心，应答时严格按题中要求来作答。
例：复习“伏安法”测量电阻R和“测密度”时，我们首先应给自己提出几个问题：实验目的、实验原理、实验器材的使用方法和选择、实验步骤、实验作图和实验表格的设计、记录及分析处理、实验结论和误差分析等等。然后回忆自己实验时出现的问题及其原因。
探究性实验题主要是通过探究的途径去发现未知的规律，学生解答时应注意观察重要的实验环节，分析解释数据，由具体到抽象，由特殊到一般，用创新的思维，批判性地思考解决新的问题。
对于计算题应先做一些基础题，要求准确无误。然后拔高性地做些有一定难度的习题，从中整理出解题规律，并注意知识的综合。
最后，巩固知识、加深印象。
把做过的练习中出现的错题拿出来细细分析;复习整理过的知识系统;统一整理各类解题思路，选择一个例题练习。认认真真地做一张综合练习卷，控制时间，做完之后总结自己的长处及不足，提醒自己考试的时候要格外重视。临考前再看课本，把课后习题做一遍。同时还要在平时训练自己坚强的意志力、坚定的自信心和沉着冷静的应试能力。
希望同学们和老师协调一致，密切配合，从实际出发，考虑复习内容的侧重点，抓住关键，增强复习的目的性。使自己在知识和能力方面都有新的飞跃，在中考中取得优异的成绩。
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