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作文标题： 玩蚂蚁的启示
关 键 词： 蚂蚁 启示 小学二年级 250字
字 数： 250字作文
本文适合： 小学二年级
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一天，我正在阳台上玩叶子。可是，总有人打扰我。我一看，呀！ 作文标题： 玩蚂蚁
关 键 词： 玩蚂蚁 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
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玩蚂蚁 浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学 五(2) 王昊 今天，我一个人在家里闲着没有事情做。我就一个人在房子里面东走走，西走走，上面看看，下面看看。突然，我看到地上有几只小蚂蚁在搬运一块面包。不知道它们是从哪里弄来的。我转眼一想在我的家里面，那就一定是从我家里搬走的。我就生气了，心想你们好大胆，竟敢拿我家里的面包去吃，我要玩玩你们，让你们好知道我的厉害，以后不敢再来搬东西了。我想怎么玩它们呢？有了，就这么办！
写作文，不是皇帝的新衣——自欺欺人，而是要扎扎实实的打好语文基础、词汇量、语言知识的提高都占了很大的比重，在写作文时有时候写一句话要想很久?或者知道写但是不能用更好的词语去修饰，其实写作文不尽然一定要华丽的语言，逻辑思维强、语言组织能力强也能出好文章，更多记叙文作文尽在https://zw.liuxue86.com/jixuwen/ 作文网
今天，本以为又是一个狂风暴雨的一天。哪知，太阳却从东边徐徐升起，发出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我们的脸上，我们笑开了花;照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身躯;也照在了动物的身上，瞧，它们又开始“工作”了!
吃完午餐后，我觉得十分无聊，心想：还不如去观察蚂蚁呢!对了，我就去学校的生物园观察蚂蚁吧!于是，我向咱们班的“科学怪人”——小黎借了个放大镜，就冲下了楼梯，来到了生物园。
我蹲在地上，四处寻找着蚂蚁的军队。草坪里，正有一些小黑影在移动呢!我小心翼翼地走到“蚂蚁军队”的旁边，生怕不小心就把它们踩扁了，呵呵……通过放大镜“过滤”的蚂蚁军团让我看到了这样的情景：它们正迈着整齐的步伐，每走一步头上的触角就动一下，它们的首领比小蚂蚁们大多了!
看到这里，我突然玩兴大发，找来了一片干枯的树叶，便开始逗它们玩了!
第一种方法——一只蚂蚁离队。我拿起了干树叶，对准一只蚂蚁“一铲”，就把它铲离队了，可没过两秒钟，它又回到了自已原来的位置，真牛啊!哼，我就不信第二种方法不能让它们的队伍一团糟。
方法二——蚂蚁首领调位。我对准蚂蚁首领，把枯叶向它“一铲”，便把它铲到了队伍的最后。第二只蚂蚁见首领离它好远，便快步向首领“走去”。第三只，第四只……直到最后一只蚂蚁跟上。首领又在最前面了，队伍变成笔直笔直的了。哎呀!这次还是失败了!
方法三——地震。我把脚往地上使劲一跺，便发出了“巨响”，蚂蚁军队以为地震了，立刻乱成了一团。“哈哈……”我想：我的方法三成功了!我笑完便低头一看。出乎意料，它们竟然抱成了一个“大黑球”迅速滚下了坡，到了安全地带，它们又排回了各自的位置。
我被它们那种团结的精神深深打动了。我想：做为一班之长，我也应该要像蚂蚁首领一样，带领大家团结奋进!
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关 键 词： 蚂蚁 启示 小学二年级 300字
字 数： 300字作文
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大家别看蚂蚁如此渺小，可是，他身上，却具有一些人没有的精神！ 作文标题： 玩蚂蚁
关 键 词： 玩蚂蚁 高中高二 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高二
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关 键 词： 蚂蚁 启示 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
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关 键 词： 玩蚂蚁 小学六年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学六年级
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今天，我一个人在家里闲着没有事情做。我就一个人在房子里面东走走，西走走，上面看看，下面看看。突然，我看到地上有几只小蚂蚁在搬运一块面包。不知道它们是从哪里弄来的。我转眼一想在我的家里面，那就一定是从我家里搬走的。我就生气了，心想你们好大胆，竟敢拿我家里的面包去吃，我要玩玩你们，让你们好知道我的厉害，以后不敢再来搬东西了。我想怎么玩它们呢？有了，就这么办！
我到屋子里拿来一杯水，在水里面放了一点糖。我走到蚂蚁前面。挡住了它们的去路。然后，我抓了一只蚂蚁放在糖水里面。它在水面上游着。我想让你们嘴馋，让你们吃个够。我又捉了几只小蚂蚁放在糖水里面。我又捉了几只小蚂蚁放到墙上面，看它们怎么下来。我看到有一只小蚂蚁非常机智，它很快就找准了方向爬下了墙壁回家去了。我把那块面包拾起来放到另外一个地方去了。那些小蚂蚁中有许多回到了原来的那个地方，看到面包不见了，好象非常不高兴，围着那里团团转。我笑得肚子也疼了。我又去看糖水中的蚂蚁，发现它们比原来大了好几倍。这时，我笑得肚子更加痛了。
后来，我想到书上的介绍，就把这一些蚂蚁全都放掉了。
... 作文标题： 玩蚂蚁真有趣
关 键 词： 蚂蚁 小学三年级 300字
字 数： 300字作文
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关 键 词： 玩蚂蚁 小学三年级 300字
字 数： 300字作文
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关 键 词： 蚂蚁 启示 小学二年级 350字
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