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09-28
在美国留学申请中常常存在这样一些错误，例如：托福成绩越高越好？申请的学校综合排名越高越好？引经据典的文书一定好？等等，今天出国留学小编就给大家介绍美国留学申请中的常识性错误是什么，如果对这个话题感兴趣的话，欢迎点击出国留学网。
误区1：托福成绩越高越好？
一些申请人认为，托福必须达到 105 分以上才可能被名校录取，而拿奖学金必须达到 110 分以上。这个想法不完全准确。如果你仔细查看往年的录取数据，在被 TOP 10 学校录取的中国学生中，有些人的托福分数可能刚刚才过 100 分。的确，大部分学校会对申请者提出托福分数的最低要求，但要注意，这里说的是 “最低要求”，就是说只要你的标化成绩达到了学校的最低录取要求，你就进入了 “可录取申请人范围”，可以和其他符合条件的申请人共同竞争。因此，标化在申请中仅仅是起了敲门砖的作用。实际上，这些美国顶尖名校的录取政策非常灵活，对于优秀的学生甚至可以不受某些录取要求的限制。
误区2：申请的学校综合排名越高越好？
对排名抱以盲目的依赖和崇拜是很多中国家庭的通病，我们也遇过很多申请人非要申请前 10 或者前 30、50 的学校，而完全不顾自己的综合实力的强弱。大家在做好申请工作的同时，也要充分地去理解美国大学本科教育的本质。他们实施的是一种普遍的通识和素质教育，因此，不同学校的教学质量并不存在像排名所示的一种差距，或者说，每个学校都有自己的优势，而这些优势有时并不能从一个简单的排名中看出。美国有超过 3000 所大学，从这样一个基数来看， 前 100 的学校都算是非常好的学校了。大家要根据自己的综合实力去合理选校，把申请目标合理化，争取能够去到自己能力范围内的最好学校。
误区3：引经据典的文书一定好？
文书是申请材料中的重头戏，内容平庸自然是不行，但过于标新立异也不是好事。很多中国学生会忍不住在文章里引用精彩的中华传统故事或经典词句，但鉴于咱们和美国人有巨大的文化背景差异，这种操作很有可能会导致他人在理解上的困难，因此建议表述能力不强的申请人需要慎重考虑下。比如，有位申请人想引用一句陶渊明的诗句：“水不在深，有龙则灵”，但是龙在西方神话中是一种邪恶并令人畏惧的动物，因此他必须克服极大的文化差异向读者介绍这句话背后的意思，风险是挺大的。此外，近年来少数群体越来越被大众关注，很多中国学生便想利用社会风向，把自己也塑造成少数群体中的一份子，以此来博得招生官的共鸣。我们非常不提倡这种做法，请大家不要效仿！
误区4：面试机会就是半只脚踏进校门
每年都会有家长欣喜若狂地告诉我们，他们的孩子受到了某所大学的额外青睐，因为他获得了这所学校的面试机会。其实，很多大学的面试，并不是由招生官出面，而是由该所学校的校友，即往届毕业生，负责对申请者进行面试。这种校友面试是可以通过学校官网预约的。学校会尽量根据申请人所在的地区和申请方向，帮助匹配一个与其契合度比较高的校友面试官。只要有可能，学校会争取面试到每一个申请人，因此，收到学校的面试通知并不表示该学校对你有多青睐。校友并不能代表学校招生办做出决定，他们只能把自己的想法提供给学校。如果你从校友面试官那里听到一句类似 “如果我是招生官，我就会马上录取你” 的话，...
加拿大的学校设置和我们国内有些不同，这导致同学们经常会误解认为学院是不好的，只是大学偏重于学术研究，而学院更偏重于职业教育，今天出国留学小编就给大家介绍加拿大留学申请中的禁区是哪些，如果对这个话题感兴趣的话，欢迎点击出国留学网。
No.1 对学校理解有误区
加拿大的学校设置和我们国内有些不同，这导致同学们经常会误解认为学院是不好的。其实加拿大的大学和学院本质是差不多的，没有高下之分。只是大学偏重于学术研究，而学院更偏重于职业教育。所以，最重要的是要根据自身的情况，选择适合自己的学校。建议大学在准备申请的时候，可以多多和专业人士交流，听听专业人士的意见，保证自己能够获得及时而又准确的资讯。
No.2 排名至上
每年各个机构都会发布各大高校世界排名，对于加拿大学校来说，其中出名就有：QS、等等。值得思考的是每个排名的指标是不一样的，排名只代表一个方面并不是代表全部，要理智对待。可以把院校排名作为一个选校的参考因素，但同时也兼顾其他。比如课程设置、发展方向，自己是否感兴趣也是尤为重要的，适合自己才是最好的。
No.3 文书虚假
没有亮点 “身经百战”的招生官一下就能识破那些过度包装的文书。其实文书的意义在于给自己和学校一个对话的机会，让学校了解你，从而衡量你是不是适合，而不是通过成绩单上的数字一刀切，录取了不合适的学生却放弃了那些学校真正在寻找的学生。
No.4 推荐信与实际经历不符
可能大家都有一个误区，就是给这个学生做推荐的人越厉害，这个学生录取的几率越大，但其实大学真正想要知道的是申请者的兴趣、专长和潜力。给学生写推荐信的导师是最了解学生的人，通过推荐信，可以及时快速了解这位申请者是否合适。所以，推荐信只要求真、求实就好。
No.5 不重视面试
加拿大有些专业是要求面试的，一定要好好把握机会，不要认为进入了面试环节就万事大吉了。面试同样很重要，有时会是逆袭的关键，一定要好好准备。
No.6 细节决定成败
很多学校会在一些平台上申请添加好友，或者查看申请者平时发布的内容。大家要注意自己的言行举止，最好可以突出一下个人精神面貌和自己专业相关的事项。
No.7 不注意申请截止时间
申请截止时间一定要做好记录，不然很可能因为某个截点已过，材料没有交上去，从而导致之前的努力都付之东流。
No.8 没有持续跟进申请情况
大家不要以为材料一交，就万事大吉了，一定要及时跟进，时常查看电子邮箱，看看学校有没有补充材料之类的要求，要是因为大意而错过，也是很可惜的。
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08-04
AP课程是大学预修课程，当前有很多国家都会承认AP学分的，是当前很多学生会去学习的一个课程，那么出国留学申请中AP课程的优势是什么？就让出国留学网小编来为大家介绍下！
Ap课程三大优势
AP课程，是指大学预修课程，指在高中授课的大学课程，从中学到大学过渡性进阶课程。
目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等大学。
AP课程存在有一些显而易见的优势——
成绩可以抵扣美国大学相应课程的学分，免修大学初级阶段课程。
美国大学采用学分制，每个学分大概需要1000美元，价格相对昂贵，AP成绩在大学中可以折换至多一年的学分，有效地降低大学教育成本，缩短大学教育时间，甚至大学期间可以完成双学位；
成绩是高校择优录取的衡量标准，也是判断学生学习能力的重要依据和标准之一。
根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所作的调查，美国大学，尤其是TOP大学，普遍将AP成绩的作为衡量学生能否胜任高校学习的依据之一；
是奖学金发放的重要考量指标。
根据College Board数据表明，31%的大学指出，AP是奖学金发放的重要考量指标。
2022年初，藤校发布录取新生画像，普林斯顿大学的数据报告中特别提到了新生的AP学习背景。
全部新生都提交了AP成绩，70%以上的新生考了5门以上科目；
47%的新生提交了10门以上AP成绩；
8%的入学新生（大约50人）考了15门以上！
简直是大卷之卷了~
据美国教育部的研究报告显示，藤校申请者，平均提交5门AP成绩。
英国方向，剑桥大学也在录取要求中提到了AP成绩的分量。
由此，大家可以判断出AP成绩虽不是申请大学的门槛课程，但在帮助学生冲击世界TOP校方面是非常重要的。
AP考试成绩公布时间和查分
2022年AP考试分数将在7月5日美东时间8：00（北京时间20：00）全球同步发送，每位考生可以通过自己的AP学生账号在线查询成绩。通常会提前2-3小时出分，可以提前刷一刷官网。
学校的AP管理人员及教师可查询的成绩报告及发布时间
7月5日：学生总成绩单及单科成绩单
7月11日：教学计划报告、学生分数分布、本年及5年分数总结报告
7月15日：学生成绩数据文件、AP学者奖励报告
学生查分准备
在成绩公布之前，学生需确认可以使用自己参加AP课程的大学理事会学生账号登录AP查分系统，同时也需要确认学生AP账号里的学校代码是否正确。
确保AP账号里的电子邮件地址是当前正确的电子邮件地址。如果学生换了电子邮件地址，请务必在自己的AP帐户里及时更新。
如果学生往年已经有一个AP帐号，无需再创建新的帐号...
07-30
波兰是一个发达的资本主义国家，近年来无论在欧盟，还是国际舞台的地位都与日俱增，自1918年11月11日恢复独立以来，经过90年的高速发展，特别是在21世纪初的几年里，波兰已经成为西方阵营不可或缺的一份子。波兰留学申请中会遇到什么问题？下面就随出国留学网小编一起去看看有哪些问题吧！
一、常见问题
1.英语水平一般，到波兰读学士学位是否有困难？
答：不难。波兰欢迎中国留学生来波兰就读。中国学生只要具有高中毕业或高中以上学历，就可以申请到波兰修读本科或研究生学位。对于英语不太好的学生，可先就读一定时期的英语强化班，然后再修读大学学位。
2.申请波兰留学的程序是否很复杂，从申请到拿到签证需多长时间？
答：不复杂。申请波兰留学的程序大致如下：
①报名：填写入学申请表
②提供身份证的复印件
③高三毕业证、成绩单公证书原件各一份
④提供照片12张
⑤经济担保证明（5万元）
⑥出示体验证明（包括爱滋病证明）
一般在一个月内便可收到学院寄来的入学通知书。取得录取通知书后，学生便可以凭学校的通知书到当地公安局申请出国护照。到驻华领事馆办理签证.从申请到拿到签证的时间根据各个学校情况有所不同，一般只须2个月左右的时间。
3.申请波兰留学成功率有多大？
答：只要申请提供的材料属实及具备一定的经济基础，我们所开发的这个项目是有政府支持的。就办理波兰留学的签证来看，波兰驻华使馆对此项目给予签证优先和优惠的条件。
二、波兰留学优势
名校汇聚：波兰教育部设立于1773年，它是世界政治史上第一个教育部。波兰汇聚了很多全球名列前茅的一流公立学校。
英文授课：全部英语授课，本科三至四年学制。雅思成绩不达标，可先进预科学习。
费用低廉：学费，生活费低廉，适合国内工薪阶层。一年总费用7-8万人民币。--欧洲留学费用详解
签证容易：签证后续简单快捷，经济担保要求低（10万人民币左右）
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07-29
众所周知，申请美国本科需要申请者提交GPA成绩，但是在整个申请过程中，GPA究竟是一个什么样的角色呢？下面出国留学网小编就给大家分享一下GPA在美本申请中的作用的相关内容。
一、GPA在美本申请中的作用
准确来说，GPA是申请大学的敲门砖，标化成绩不够理想的学生，如果GPA足够好，仍然有机会录取到不错的学校，尤其是在疫情下。反之，标化成绩高，GPA有瑕疵的学生，也就是我们常说的有硬伤，录取名校的可能性会大打折扣。
这可以理解为，直接影响定校档位的关键因素就是高中阶段的学术成绩，如果说GPA有硬伤的话，在选校档位上是需要做出一些策略性调整的。
二、申请top三十学校的GPA最低标准
按照不加权满G 4.0算的话，目标为TOP30的学生，GPA建议不要低于3.85。
我们理解很多同学都在不同的课程体系，比如IB和Alevel体系的同学，成绩单上通常不体现GPA，在这里我们强烈建议和counselor确认具体的GPA算法并了解自己在年级的ranking。
也就是说，TOP30对GPA的要求还是很高的，如果 GPA按加州的要求：3.85 或者成绩单尽可能不要超过两个B。那么，如果我们把要求放宽一点，如果是前50的话，这个底线会不会再低一些呢？
前三十，前五十几乎没有低GPA的情况；TOP50，GPA：3.65+不要有C。
三、成绩单有D，整体GPA不错是否有影响？
正常来说会有影响，如果成绩单上有D，建议和学校协商重修的可能性；此外，可以尝试用相关学科的AP考试弥补，并且要在填网申的时候能给出合理的解释，但是最终能否录取决定权在于大学。
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07-25
随着社会不断的发展，很多场合都离开不了推荐信。把推荐信写出彩能让事半功倍，总是不知道怎么动笔？没有创意？跟着出国留学网小编来了解下有关信息吧。
具体讲，推荐信的作用有三个：
一是从第三者角度对申请者自述信及成绩的确认和重新解释。
二是对申请者的陈述和成绩进行补充。
三是以同行的身份向录取委员会的教授提供自己的看法（尤其是在校教授的推荐信），包括申请者的素质，动机以及申请者是否能从该课程获益等。作为录取委员会对申请者的考察标准之一，推荐信的作用是不可忽视的，好的推荐信会帮助申请者拿到学校的取录和奖学金，而差的，尤其是那些泛泛而论的，内容混乱的推荐信往往会导致申请功亏一篑，甚至会造成致命伤害。
很多学生认为推荐信无所谓，所以随便抄抄完事，有的甚至还有语法错误，殊不知如此做法，不但损害了推荐人的名声，同时也对自己的申请造成不可挽回的损失。还有很多人，包括一些留学咨询者，宣称美国教授一般不看中国学生的推荐信。这绝对是一种偏见。毫无疑问，对于泛泛而论，赞扬过度，内容重复的推荐信，教授可能会看两行就扔在一边，但对于那些真实、具体、中肯有力的推荐信，教授肯定会认真考虑的。在美国这个极重视个人信用的国度，可以说，推荐人以自己的信用向美国教授所作的推荐，是整个申请中的一个很大的变数。还有很多学生认为推荐信应该只有两三段长，绝对不能超过一页，殊不知，加上收件人推荐人地址，联系方式和职位后，一页纸还有多少空间？还能说明什么呢？如果不是推荐人和对方教授十分熟悉或有多年交道，这样的推荐信是起不到什么作用的，如果有作用，那也只能说明推荐人根本不愿意给你写推荐信。
找什么人写推荐信最好呢？对于研究类课程的申请，尤其是PhD的申请，三封推荐信中应该至少有两封学术推荐，即要有两个教授或老师推荐你，推荐内容主要在你的学术能力和研究能力。但要注意，现在即使是研究性的课程，录取委员会也比较注重学生组成的多样性，所以在推荐时，不能仅限于课堂和科研，要顾及自己的课外活动和社会活动。对于诸如法学院、商学院的申请，则要注重工作推荐信，你老板的推荐信，实习单位领导的推荐则更为重要。
选择推荐人时要遵循熟悉、专业两大原则。
1、推荐人要熟悉你的学习和工作，熟悉你的动机和学习计划，要有比较密切的交流。推荐表中的“How long have you known the referee﹖In what capacity﹖”就是问的推荐人和被推荐人之间的熟悉程度。在此基础上，如果推荐人是外国教授，而该教授和你申请的学校又很熟悉，这种推荐往往会起到意想不到的效果；如果推荐人和你申请的学校教授又比较熟悉，处理好了，推荐信则会有化腐朽为神奇的力量；如果推荐人虽然不熟悉对方的教授，但是该专业内很有名的专家（诸如拥有院士之类的头衔的），经常参加国际交流，其推荐作用也不可忽视。不过，名人架子一般也很大，找申请人时，要先掂量掂量自己的分量。对于大部分来说，我认为找推荐人还是以找熟人为主，一是好说话，会很配合你的申请；二是在国外教授看来，很自然很合理。
2、推荐人的身份要合理，最好是相关专业的。如果你是一个大四学生，则可选系主任，专业任课老师，和课外活动、社会活动见证人作为推荐人。如果你已经毕业一两年了，则可选你的直接上司，大学毕业论文指导老师或任课老师...
06-30
准备出国留学的同学们，一定要提前了解各国的申请条件，选择适合自已的以便申请时能顺利通过，那么下面小编就给大家带来申请日本留学中需要关注的要点，一起来看看日本本科留学申请中有哪些需要注意的要点吧。
1、语言学校的选择
如果大家想在日本大学学习，语言学校往往都是要读的。日语学校每年1、4、7、10月开学，但一般来说4、10月是最多学生来报考的时期。普通语言学校可能需要读长达一年半或两年的时间，如果大家想要去读好的日本大学，除非自己各方面都是比较好，而且时间也足够的，不然都是要参加语言学校的培训，以及各种升学指导等等。一般在语言学校里也会教如何选择学校和专业以及面试辅导等，这是语言学校能够提供给学生的帮助、能给我们的最大帮助。
目前，日本全国有好几百所语言学校，它们的教育方向和层次都不一样，所以有的学生难以选择。其中就有“学历+资格”这种类型的教育学校，相当于大专。如果自己是不想上大学的，那么可以读这些学校，之后转专业，。另外有部分语言学校属于一些高校，只要学生能够达到相应要求，都能在本校读大学。
2、参加日本大学的面试
在日本，想申请本科的留学生必须参加留考，这个考试不仅考日语，还要考数学等等课程。一般语言学校都是会使用该考试的专用教材，所以不用太担心自己无法通过这个考试。但这个留考只是学生们申请的一部分，之后还要参加学校的面试。如今，越来越多的日本高校都增加了面试环节。面试不仅会看学生的成绩，更重要的是观察学生是否有足够强的学术抱负。如果自己没有表现出很强烈的意愿，学校会认为该学生不是很想到这所大学就读，就不会录取了。
3、签证审查要点
学生们在办日本的签证时，需要注意日本的留学签证现在重点从审查“经济材料”转移到了审查“学习能力”，所以学生们的日语能力在签证的办理也成为了重要因素。学生提供相应的日语成绩，学生们申请的课程不一样，对日语能力也是会有不同的要求。
...
申请到国外去留学读博士，大多数都是需要套磁的，在博士申请中要如何有效的和导师进行套磁呢？出国留学网为大家分享了一些方法，想要了解的可以进来看看。
一、如何进行套磁
首先，知道开始套磁的时间
大概在9月-10月开始联系教授。
套磁时间越长越好，申请者有充足的时间和教授深入交流，让教授更加了解申请者的学术情况，对现阶段的学习提出有用建议。
同时，申请者在交流过程中，可以适当透露自己参与项目的进度和深度，隐晦地表现自己学术水平，以获得教授的认可。这样也不会让你套磁的目的性、功利性过于明显。
其次，明白套磁前需要做什么准备
在联系教授之前，申请者最好看看教授发表的论文，了解教授的研究特点/兴趣点，如果有朋友选修过该教授的课，可以向朋友了解教授的性格和授课风格。
清楚明白套磁对象的教授研究方向以及现在所做的项目，自己是否感兴趣或者有能力参与研究。
最后，了解套磁中要说什么
联系教授的一种方式就是不谈申请而就教授的研究谈起，谈谈自己的认识和兴趣。
最关键的一点是，申请者要让教授知道，他对教授目前正在研究的项目很感兴趣，附上你对项目的理解，也可以提出一些问题，但问题要提比较有水平的，不能为了提问题而提，过于基础的问题会拉低教授对你的印象。
如果你有跟教授项目相似的科研经历，可以重点阐述假如你参与到教授的项目中，你会发挥什么作用。
二、注意事项
1. 注意称呼和头衔 ，尤其对方不是教授的话就可以称为Dr.
2. 内容简短有力，避免空话套话。
在套磁信中不需要说太多自己个人的爱好，性格等泛泛而谈的内容，要多着墨于与专业领域相关的，你参与过的科研项目，或者专业相关的个人优势等等。
3. 规范用语，不要出现语法和拼写错误。
套磁信面对的是你未来的导师，用词上应该尽量规范、标准，切记不要犯一些低等级的语法错误，不然教授会质疑你是否具有一起共事的沟通能力。
也不需要为了凸显自己，滥用高级词汇，这样过于矫枉过正，也会给教授造成阅读不便。所以在用词上要简单准确，语法不要出现错误。
4. 不要用同一个邮件模板去套不同的导师。
套磁邮件必须有针对性，要让教授一眼就觉得你对于他研究的领域是有密切关注和深度想法的，而每个教授的发表和专注领域优势不一样的，怎么能用同一封邮件来敷衍呢？
一定读他们的发表的文章或出版的书籍的话，略提几句，如果能挠到痒处那就基本成功了。
5. 不要反复电话邮件催促老师回复。
不要想着导师立马就会回复你，更不要反复发邮件对老师“连环夺命call”。如果2周后还没有回复，建议考虑另一个老师。
6. 不要同时给多位教授发邮件。
一般同一院校的教授之间都是会有交流的，看到有套磁邮件，如果觉得不匹配自己的研究方向，可能还会转给组内的其他老师。
7. 不要过于强调自我。
在邮件中，一上来就对自己的成绩、爱好侃侃而谈，让教授去看自己的CV，却...
美国是如今一个留学的热门国家，所以很多留学生都选择到美国去就读。留学的竞争这么激烈，那么什么样的学生申请时更占优势？这就到出国留学网来看看吧。
一、留学申请美国哪些学生更占优势
1、个人学术能力
学术优秀是美国大学选拔人才的一个首要条件。申请人的成绩单，所学课程的难度，排名、SAT、TOEFL等标准考试成绩，学科竞赛取得的奖项，甚至是参加过的培训，都是招生办所看重的。学术潜力表现为超出一般课业水平的学术能力。对英特尔奖的得主，美国各大学当然是张开双臂欢迎的。在国际奥林匹克竞赛以及其他一些较高层次的学科竞赛中获奖的学生当然同样受到欢迎。
2、个人艺术特长
申请人的艺术作品，如视觉艺术、舞蹈、戏剧或音乐，可以由大学的教师进行评价，并决定是否在评审录取时对申请人的特长进行特殊考虑。
3、分寄个人成绩单
在美国，分数固然重要，在申请材料中成绩单是不可缺少的。由于美国高中是四年制，所有大学都需要申请人四年的成绩单。因此，中国申请人要把从初三开始的成绩寄往美国大学，分三次寄走。第一次是1月1日申请截止日期前的成绩，第二次是申请过程中的成绩，第三次，则是被录取后的最后成绩。你在阅读申请要求时，会发现任何一所大学都将学业优异作为录取的最基本的首要条件。但没有一所大学会仅仅因为你在考试中取得了高人一等的分数而录取你，因为分数并不能完全说明学业上的潜力，更不能体现人的全面素质。
4、个人课外成就
这是仅次于学术的一个重要方面。招生办在申请的校内和社会活动项中，寻找能够证明申请人的责任心、领导才能的证据。他们希望了解申请人的成就、动力、领导力、精力、勤奋、正直、公正以及热情。
5、人格天赋魅力
这是美国各大学在录取中极为强调的一点。此外，有着卓越天赋的学生，可以由大学的专业教师或教练来进行评价。
二、申请美国大学面试的方式
on-campus面试
on-campus面试包括Informative信息型跟Evaluative评测型。
1、信息型（informative）：这类型的面试就好比一个宣讲会，大致介绍一下学校的情况，你去与不去都没有太大的差别，当然，去了也是一个跟招生官混脸熟的机会。
2、评测型（evaluative）：这是真正意义上的面试邀请，通过评估学生各方面的表现来做出招生决定。
off-campus面试
off-campus一般包括视频面试、电话面试、校友面试跟第三方面试。
1、视频面试
视频面试应该是国外学校最常提供给国际生面试的方式也是国际生最常选择的面试方式。视频面试可以解决地理位置的不便，也有利于招生官对申请者有直观的认识。视频面试方式一般学校提供的都是通过Skype面试。
2、电话面试
电话面试也是针对申请者比较常用的方式，电话面试可以减轻申请者面试的压力，也有利于申请者在电话面试期间可以一边查看面试资料一边回答问题，给予申请者一个缓冲的时间...
日本留学申请中，也是会要用推荐信的。如何写推荐信才能给自己的申请加分？推荐信中要有什么比较重要的方面？来出国留学网看看日本留学的推荐信准备吧。
一、日本留学推荐信是什么？
日本留学的申请基本都需要提交推荐信。推荐信日文被称为【推薦状】或者【推薦書】，在英语中被称为【Recommendation Letter】或【Reference Letter】等，推荐信是对推荐者对留学申请人“打保票”，是日本留学申请中非常重要的材料之一。
对于日本留学申请来说，从推荐信中获得推荐者对于申请者的客观评价和信息非常重要。所以好的推荐信，不是只针对申请者的研究能力，还要根据申请者对研究的热情、研究态度和和与他人的交流（workethics/softskills）情况等，结合具体例子说明申请人是否适合申请该大学的该研究科。
在很多研究科会问这么一个问题：你是否要放弃看推荐信的权利？这个时候同学们要回答是。这是因为如果学生能看到推荐信的话，推荐者会揣度，从而无法做出正确的评价。
二、日本留学推荐信的内容
推荐信正文内容一般分为三部分，第一部分是介绍推荐者与被推荐者的关系；第二部分介绍学生本人的情况，主要从学习情况，学习态度，成绩，能力，研究能力，参加学校和院系的各种活动和性格，人际关系等等；第三部分为结语，表明希望推荐学生到贵校留学深造的愿望。
对于日本大学研究生申请来说，好的推荐信需要满足以下条件：
・对申请人的研究能力及其未来性进行了具体、客观的说明，比如：
1）和其他学生的成绩相比是压倒性的
2）解决了班级里谁都解不开的问题
3）提问比谁都尖锐，为教室里的讨论做出了贡献
4）比别的同学发挥了更强的日语和英语能力，并很快就发表了最终结果
・对申请人的优点和缺点都进行了说明
・可以以理由说明申请者志愿的大学院是否申请成功
注意：内容不可与申请信息相悖
另外，好的推荐信是满足以下条件的推荐者写的。
・高度评价申请人
・与申请人认识的时间比较长（建议1年以上）
・是否实际指导过申请人，曾一起工作过
・博士学位以上
・申请的大学院有共同研究人员或者直接的熟人
・在海外研究生院取得学位
・在申请领域很有名
・曾参与过海外研究生院的审查
等等
举例说明：柠檬在申请日本大学研究生的过程中，就有教授要求必须找一位有国际头衔的老师或者在申请领域很有名给A同学写一封推荐信才可接受。因此，同学们找教授写推荐信的时候尽量往这个条件靠拢哟。
三、推荐信需要注意的方面
1.为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要...
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