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秋思五年级作文锦集6篇

07-23

 

  书写作文写多少会比较合适?作文是一种深入了解自己和他人的方式,通过写作我们可以更加深入地思考问题发现新的观点和解决方案。作文要符合文章的思想内容,不要有“题错”文,我给大家推荐一篇优秀的“秋思五年级作文”文章,希望本文能够为您的工作或学习带来帮助!

秋思五年级作文(篇1)

  读着唐代诗人张籍的《秋思》:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”把我的思路引向那邈远的古代……

  张籍独身一人在洛阳,这年秋天,阵阵秋风吹起了他心中隐藏许久的思乡之情。此时,他身着家母为他缝制的衣裳,在大街上行走,想起了当时母亲为他一针一线缝制衣裳时的情景,心中呤起了孟浩然所写的“慈母手中线,游子身上衣”,眼泪便湿润了他那干燥了许久的眼眶。于是,他准备写一封家书回家,探望自己的父母。

  回到他那简陋的寒舍,张籍磨好墨,提起笔正要写信时,却又浮想联翩,他想起了父母怎样对自己的呵护;怎样在学堂先生面前听他斥责自己,又怎样陪笑说话,回家又怎样向自己诉苦……一幕幕仿佛都只是昨天刚经过一样,想着想着不禁泪落如珠,一颗颗晶莹剔透的泪花打湿了宣纸。张籍坐在桌前,咬着笔头,沉思良久,他写着写着,就将稿纸揉成一团,就这样写了揉,揉了又写,终于将信写好了,可他读了几遍,总觉得意犹未尽,不停地修改,不知修改了多少遍,才停下笔来。桌子下面,被他揉成的纸堆成了小山。

  张籍将信封好,交给送信的人,方才舒了口气。可是,当送信的人正要送走之时,却又被他拦了下来,他重新打开那封信,字斟句酌地阅读了一遍,生怕这封信不能充分表达自己那股强烈的思乡感情。

秋思五年级作文(篇2)

  秋风瑟瑟,树叶黄了,草儿枯了,大树上的叶子化为千万朵蝴蝶飘飘悠悠地飞落而下,映入眼帘的是一片枯黄的新世界。诗人站在洛阳城中,秋风忽然乍起扑面而来,对家乡魂牵梦索的诗人凝望着蓝天,想起了故园,心中不由得泛起一阵阵酸楚:我离开故乡那么久了,母亲怎么样了?父亲的白头发多了些了吗?孩子们还好吗?弟妹们开心吗?这些问题常常使我牵肠挂肚。

  我想:还是先给家里写一封信吧!看看家里怎么样了。我坐在桌前,铺纸磨墨,正准备给家里父母写信,可是,提起笔,却不知从何说起,顿时,我脑海里浮现父亲母亲那慈祥的目光来,与弟弟妹妹那聊天嬉戏玩耍的快乐场面……想着,想着,我不禁泪如泉涌,一瞬间,我心中的情感犹如泉水般涌出,把所有的思念之情倾诉于笔端,寄托于这封家书中,我一边写,一边感慨,写写改改,改改写写,时间流逝地很快,一分,一秒,一时……我费了好大功夫终于写好了,但是我又担心由于写得太匆忙,没有把想说的话说完,于是,当送信的人要出发的时候,我又打开以封好的信查看,直到确定无误后,我才把信封好来,递给送信的人。

  送信人接过信,跨身上马,只听大喊一声“驾——”便骑着马儿飞驰而去。

  我在原地矗立着,望着送信人的背影,不经流下了泪水……

秋思五年级作文(篇3)

  凉爽的秋天来了,秋风在洛阳城里嬉戏。秋风催着大雁南飞,吹黄了树叶,吹黄了稻谷。眼前的一派景象多美呀!

  我走在街上,看到了这一派景象,唤起了我的思乡之情:老母亲身体好吗?朋友们好吗?他们一定很想我吧我想到此,加快脚步,匆匆跑回家,坐到书桌前,我思绪万重,心想:该从哪开始下笔呢?我犹豫不决,一遍又一遍地提起笔又放下,提起笔又放下

  我构...