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我种的黄豆经过我的精心照料，越长越大，我开心极了，这次终于成功的种好了黄豆。以下是由出国留学网小编为大家整理的“有关种黄豆作文六年级600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
“我要！我要嘛！就几颗，几颗就好了！”“不行！咱家没地方养！”在超市里有一个短头发的初中女生双手紧紧抱着她妈妈的胳膊向后拽着，一副“你不过来我就抱着你不走”的架势，想知道我为什么这么了解吗？呵！因为这个女孩就是我……
几星期前，我看见一楼的阿姨把一盆豆子泡在水里，豆子都长芽了！我想：“那豆豆直接种在土里，豆豆不就长出来了吗？我也试试！这样到秋天我就可以收获许多豆子！”现在超市里这么多豆子，我不能错过机会！终于妈妈受不了了，只好说：“好吧！一样拿两颗！回去自己种！可没人给你浇水！”哈！看见有希望了，我以最快的速度一种豆子拿两颗，一蹦一跳地拽着妈妈向回家的路出发。
我在阳台上的花盆里挖开泥土，小心翼翼地把花豆放入土中，再培上土，浇透水。满心欢喜地看着我的花盆，好像土里藏着黄金。
从那天起，我每天放学第一件事就是跑到阳台上看我的豆豆有没有长出芽来！
日历一篇篇、一页页地翻过，一天、两天、三天……一个星期过去了，我心里开始着急了，这花豆为什么还不长出芽来，莫非这颗种子已经死了？我又重新拿了一颗黄豆跑到阳台上，想把花豆挖出来，种下黄豆。可是，在挖到一半时，我摸到了一个硬邦邦的东西，我心里那快要熄灭的火苗又燃了起来，一看！哇！花豆已经长了好长的芽，只是我种的太深，它还没钻出土来呢！于是，我赶紧把土培好，又浇了一点水。我心里美滋滋地想：“总算没有白费劲，过两天我的成果就要破土而出了。”
通过种豆豆我明白了一个道理，做任何事都要掌握技巧，还要有耐心，种豆豆也是一样，希望我的豆豆快点长大，给我结出许多豆子哟！
今天上午，我正在做科学作业，看到了一个关于植物生长过程的题目，于是我突然想到了最简单的种豆芽。想到这儿，我十分兴奋，既可以完成动手的实践作业，又可以吃到自己亲手种的菜。可是种什么豆呢？好吃又好种的菜的只有绿豆，我把自己的想法和妈妈说了，妈妈也满口答应了，并叫我去找外婆要绿豆。
我跑到沙发旁边，问躺在沙发上的外婆：“外婆，有没有绿豆？”外婆说：“没有啊！只有黄豆和黑豆。”我似乎没有见到过谁种黑豆芽，于是我对外婆说：“黑豆不要，黄豆可以，那么给我吧！”
我来到厨房的橱柜前拿出那个小瓶子挑出10 几颗又饱满又漂亮的黄豆放在杯子里。于是又向外婆请教种豆芽的过程。我按照外婆的指点，先往杯子里放上一点温热的水泡上，再把杯子放到阳台上没有光却有一大盆的冷水的大澡盆里放着。因为我知道豆芽的生长过程是不能见阳光，但是又离不开水的。大约泡了30分 钟了，我再去看的时候水变冷了，我便把水和豆子都倒出来，看着豆子，豆子一颗颗可都泡得圆鼓鼓的。天哪，有一颗豆子居然还把皮撑破了，而豆瓣却分成了2半，象叶子一样。我拿着两片豆瓣问妈妈是怎么回事，妈妈说那两片豆瓣发芽以后就能长成子叶，于是我小心地保护着它们并把它轻轻地送回到了杯子里。又拿出一条毛巾打湿了，轻轻地为他们着住了光线。
我心里美滋滋的，总是隔一小会儿又掀开毛巾去看上它们几眼，似乎看到了我的黄豆芽正在茁壮成长呢！我多么希望自己的黄豆芽快快长大呀！
我挑选了几颗又大又肥的黄豆，准备了一个小玻璃杯，放里面一些土，把种子种在里面。以下是由出国留学网小编为大家整理的“五年级种黄豆作文500字左右”，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，老师布置了一项观察作业：种黄豆。目的有两个：一个是了解黄豆生长的过程；一个是培养我们的观察能力。
我一回到家就拿起一个盘子，放满了水，撒下一把干干的黄豆，有的黄豆浮在了水面上；有的黄豆沉入了水底，我心想：总有一天这些黄豆一定能够长出绿绿的嫩芽来的。
第二天一大早，我就跑到种了黄豆的盘子前一看，只见一个个黄豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皱了，像一张老奶奶的脸，还有的连衣服都撑破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔细观察的话就会发现每一粒黄豆的中间有一根细小的“胡须”，多像一只只活泼可爱的小蝌蚪躺在盘子底下睡觉哇！
又过了几天，这些小黄豆有了细得像铅子笔蕊一样的茎；也有了绿得发亮的叶子，还有枝状的根。黄豆的茎比什么东西都要脆弱，用手轻轻地一掐，那软弱无比的茎便断了，而且还要流血出来呢！它的叶最引人注目，两片大绿叶之间夹着几片小嫩叶，大叶子是子叶，当嫩芽还没有根的时候，就靠它来吸收阳光和养分，根长出来了以后，它的使命也就完成了，它就自然脱落了；根是黄豆生存的基本，如果没有根黄豆就不能茁壮生长。
半个月后，黄豆终于长成豆芽了，盘子里仿佛就是个“豆芽林”，虽然没有松树林茂密，也没有柏树林苍翠，但它是我自己种的。一阵风拂过，小豆芽们跳起优美的舞蹈，好看得很。
这周星期二，罗老师叫我们回家去种黄豆。
回到家后，我立刻挖了一块土放到一个花盆里，拿了一颗黄豆种子种了下去，然后提起一壶水浇黄豆并记录下来。
到了第二天晚上，我回到家，迫不及待地拿起放大镜，朝向花盆走去。我拿起放大镜一看，“啊！发芽了！”我高兴地喊着。于是，我立刻拿起记录本，记录黄豆发芽了多少毫米——0。05毫米。
又过了一天，我到家后，立即朝黄豆奔去，可是它有许些枯萎了，我打开科学书，哦！原来是这样，它还要一些条件才能继续生长：“阳光、水分、空气和温度。”我终于明白了，于是，我把黄豆放到外面，然后拿起一壶刚烧好的烫开水浇黄豆，谁知我一拿起水壶的时候，妈妈叫了一声“stop！”我停了下来，妈妈说：“种植物的时候，不能用刚烧好的开水或冷冻过的开水，否则，就是被烫死或被冷死，要用适当的温水才能生长，记住，水不能浇太多哦！”我记住了妈妈的教诲，拿起一瓢温水浇黄豆。
从这件事情，我懂得了一个道理：“植物也需要一些条件才能生存下来。”
今天，老师布置了一项观察作业：种黄豆。目的有两个：一个是了解黄豆生长的过程；一个是培养我们的观察能力。
我一回到家就拿起一个盘子，放满了水，撒下一把干干的黄豆，有的黄豆浮在了水面上；有的黄豆沉入了水底，我心想：总有一天这些黄豆一定能够长出绿绿的嫩芽来的。
第二天一大早，我就跑到种了黄豆的盘子前一看，只见一个个黄豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皱了，像一张老奶奶的脸，还有的连衣服都撑破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔细观察的话就会发现每一粒黄豆的中间有一根细小的“胡须”，多像一只只活泼可爱的小蝌蚪躺在盘子底下睡觉哇！
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