出国留学网红领巾二年级教案

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关于红领巾二年级教案集锦

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  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。每当上课之前,优秀的教师都会提前备好教案,教案可以帮助教师达到立体的教学效果。一份精美的教案应该包含哪些要素呢?有请驻留一会,阅读出国留学网的编辑为你整理的红领巾二年级教案,供你参考,希望能够帮助到大家。

红领巾二年级教案 篇1

  教学目标:

  1.学会本课9个生字和9个词语,认识7个字。

  2.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

  3.理解课文内容,懂得小鸟是我们的好朋友。教育学生保护鸟类及其它小动物,不让它们受到伤害。

  教学重点:

  通过课文的学习,使学生懂得我们要保护鸟类及其它小动物,并能有感情地朗读和背诵课文;指导识字、写字。

  教学难点:

  引导学生理解重点词语。

  课前准备:

  1.生字词卡片,小鸟图片。

  2.多媒体课件

  课前交流:

  1、打招呼。夸夸同学的听讲习惯、举手习惯、赞赏别人的习惯。

  2、孩子们,你们喜欢动物吗?

  3、鲍老师也喜欢动物。我呀,喜欢的是天上自由自在、飞来飞去的小鸟。你们看,它来了。它的名字叫黄lí。lí字呀,就藏在下面的三个字里呢。出示“丽、鹂、骊”。

  你从哪儿看出来的?它的右边是“鸟”,表示的是意思;它的左边是“丽”,表示这个字的读音。古代人造字多有意思呀,像“鹂”这样的字就叫做形声字。

  4、准备好了吗?我们开始上课吧。

  教学过程:

  一、导入点题

  1、今天这节课,我们来学一首小诗吧。来伸出手,跟老师一起板书课题。重点指导“领”字。(出示课件)第一笔撇要起笔高一点,页的起笔稍低,竖撇要伸到点的下面,最后一笔是长点。

  2、读两遍课题,今天的课题和以前有什么不同?那通过预习,你知道引号里的“红领巾”,指的是谁?孩子,你们真聪明,预习得真充分。学习新课前,预习是个好习惯。

  3、齐读课题。谁在夸“‘红领巾’真好”呢?(贴小鸟)

  二、初读课文

  1、初读课文,讲解要求。小鸟为什么夸红领巾呢?赶快打开书读读吧。注意读准字音,读通句子;遇到不通顺的地方,多读几遍。

  2、检查生字词读音。

  蓬松活跃崭新木牌

  3、崭新的木牌(出示词卡)

  ①学习“崭”字。师讲解字义。(出示)

  ②那“崭新”就是?

  ③“崭新的木牌”就是很新、非常新的木牌呢!谁再来读读这个词组。

  4、学习“巢”字。

  ①出示图,在高高的树上,有个小鸟的家,里面有三只小鸟,让生想象:小鸟们在呼唤什么呢?

  ②你们看,古人就是看到了这样的画面,就创造出了“巢”这个字呢!(示动画)

  ③大家来看看,能...